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个人实习总结范文简短实习,是从学生转变为职场人的一个重要阶段。实习期间的表现也将确定你是否能留在公司接着工作。下面是我给大家带来的个人实习总结范文简短,盼望能够帮到你哟!
个人实习总结范文简短篇1
在汉马酒店实习一周完毕。虽然实习时间很短,只有七天,但是通过这次实习,我学到了许多学校学不到的东西。
去酒店的第一天,我和其他17个同学被安排到客房部,支配在不同的楼层。我和另一个学生在11楼。一起先,客房部的陈经理让我们自己清扫一个脏房间,然后地板带着我们的主子去检查,指出我们做的缺乏之处。然而我们一进房间就傻眼了。当时我们不知所措,不知道从何下手。一张空白的脸或许是当时唯一的表情。正因为如此,陈经理变更了原来的打算,所以我们不得不先向楼层师傅学习。在熟识了一系列流程之后,接下来的三天,我们都分别清扫了脏兮兮的房间。
我们每天早上八点去上班。给我们开完班前会,王副经理一到自己楼层就起先了一天的工作,始终到下午四点半才下班。中午,他有一个多小时的时间吃饭。没有客人结账的时候,还是很轻松的,只需拿两块干湿的抹布擦拭空房里的灰尘;有客人退房,我们要赶快把脏屋子清扫干净,换干净床单,清扫厕所,加低耗品,抽真空。清扫完全部脏房间后,给布草车配备干净的布草,为明天的工作做打算。这是我们的日常工作。一天多一个退房的客人,就做好几个房间,一天下来整个人都身心交瘁。但是当我看到脏房间通过自己的努力变成了好房间时,我很快乐,也很欣慰。至少这是我自己努力的结果。从一起先的茫然,到此时此刻能够独立完成,也有进步。
第五天,我们换班,来到了中餐厅。感觉没有客房好。虽然客房很累,但是已经满了。我们在那里学到了许多。那里的阿姨和经理对我们都很好,具体讲解了我们工作的每一个细微环节,我们的工作得到了他们的确定。这对我们初出茅庐的年轻人特别重要。在这里,我们每天早上九点去上班。和他们一起清扫完每一个包间,他们就让我们站在平台上,让我们站着不管有没有客人。他们不教我们摆桌子、上菜或款待客人。我不知道他们是太忙还是因为其他缘由,他们很少告知我们什么。在他们看来,我们的实习生是来混时间的,给我们的感觉是我们什么都做不了,而且在这里它们太多余了,碍事。在这里,我们感到前所未有的无聊。我们学不到任何东西。我们只想快点完成。
总的来说,这一周的实习,让我有了深刻的体会,最重要的是理论和实践相差甚远。实践就是把我们在学校里学到的理论学问运用到客观实际中去,让我们学到的理论学问变得有用。假如你只学不练,那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下根底,因为你遇到的人和事在不同的环境下是不一样的,你从他们身上学到的东西自然也是不一样的。我们应当学会从实践中学习,从学习中实践。
个人实习总结范文简短篇2
“您好,请问有什么能够帮您?”,“感谢来电,再会!”。这两句话伴同了我一个半月的时刻。在电力公司市东供电公司,我在热线话务员的岗位上实习了一个半月。在这段时刻内,经过师傅们的以身作那么、谆谆教导,把积累了多年的人生财产和实践经验毫不保存地传给了我,很好地发挥了“传、帮、带”作用,使我受益非浅,收成颇丰,在思想知道、作业才能等方面都有了长足的前进和进步,也为我往后的学习打下了稳固的根底。
由于我是新手,所以,我就更要支付比他人的精力和时刻来学习,然后跟上咱们的脚步。在刚上渠道的时分,凭借着自己尽力、吃苦、勤勤恳恳的作业心情,我除了解了语音渠道的操作和处理流程外,还更深一步地了解到设备的整个运作流程,让我在作业时更能满意如意。
可是渠道作为一个群众效劳窗口,我作为一名一般的接线员,除了要懂得一些简单的技术和专业常识外,更重要的是需求与客户进展沟通、沟通,答复客户的询问和疑问。因而,我更需求具有的是把握全面的事务常识和出色的效劳、沟通技巧。在平常的作业中,关于新下发的各种新事务、新常识,我都细致学习,充足领悟其精力,而且紧记;关于一些根底事务常识,我时时会翻出来看看,做到温故而知新,游刃有余。假设说事务常识是做菜的质料的话,那么出色的效劳、沟通技巧、便是技艺高超的厨师,只要具有高超的厨艺,才能让质料呈现出出色的质量和口味,效劳也是一样的道理。假设没有出色的言语表达才能和沟通才能,知道的再多,把握的再全面,也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我时时在网上学习相关效劳、沟通技巧,并将其运用到效劳作业中去。
在与来电人的开端几分钟攀谈中,我用心致志倾听来电人的信息,坚持礼貌心情,进步作业质量。遇到反响定见,要听清晰来电人的悉数要求,准确了解来电人的意思,要捉住问题中心,尽可能防止多讲无关紧要的事并做好相关记载作业便利日后和用户联络,为正常的作业状况保驾护航。还要做好过后的回访作业,当用户反映说明不满足时,应尽心细致的用户讲解并描述,尽可能的替用户扫除问题,做到急客户之所急,想客户之所想。
在不断的学习中,我发觉自己的日子充足了很多,也精彩了很多,原来那个静默无语的我也变得叽叽喳喳了,曾经总被遗忘的我也得到了咱们的认同。可是由于自己性情方面的缺点,也使我错过了很多时机。所以在新一天,我要再接再厉,做得更好。
日子过得真快,一挤眼的时刻,我不知不觉已在客户效劳中心忙劳碌碌的作业了一个半月。回忆曩昔,展望将来,回忆这段时刻来的点点滴滴,取参考之资,关于我而言,没有,只要更好。
个人实习总结范文简短篇3
似乎每次在回望过去的时候,总要感慨一番光阴的消逝。此刻的我也在做着这样的事:怎样,我的实习这么快就完毕了?似乎还是不久前才去学校联系的,此刻我就坐在电脑前回想着我实习的情景,写着我的实习总结。但就是这短短还不到一个月的时间,留给我的却是无限充溢的回忆。第一次上讲台,第一次收到老师节的祝愿,多数的第一次就在这短短的一个月里发生。
在实习的阶段中,印象最深刻的应当就是自我上的第一堂课。虽然上课前不断的告知自我要镇静,要按部就班地进展教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下四十双新奇的眼睛,惊慌还是不请而来,即使偷偷地深呼吸也无济于事,只能一个劲地重复着教案里的资料,眼睛始终只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的资料早在上课前已经在脑海里演练了许久,备课时设想的提问、与学生之间的互动已全然抛到九霄云外。好不简单下课铃响了,我松了一口气,这才发觉,我“竟然”完成了我第一个教学课时。课后指导老师正面指出了我的缺乏,同时也赐予我很大的鼓舞。吸取第一次课的经历教训和老师的指导,我的其次次课明显提高许多,我最终能够自然地应对学生,而不再是一味地盯着教案。没有了惊慌的干扰,我上课的语速明显放慢,音量也自然地提高,台下学生的反响也比拟进取。指导老师也赐予了很大的确定,让我信念备增,并带着这份信念顺当地上好以后的课。
都说实践才能出真知,本以为自我已经驾驭教育学原理,在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵,而老师们对素养教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。老师们一向向我们强调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学资料,最重要的是要提起学生的学习爱好;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思索的空间;擅长发觉学生的优点,并刚好地毫不吝啬地赐予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。
而老师的丰富教学经历,更是让我佩服不已。为了上好每一节课,让学生认为枯燥的书本资料变成是生动的科学学问,让他们感爱好,老师们都要花上几倍的时间来备课,对学生交上来的作业细致的批改,指出错误的地方,更关键的是从作业看出学生的亮点,鼓舞学生独立思索本领。在实习的期间,我听了几位老师的课,收获良多。老师们上课时生动活泼,教学资料详略得当,侧重点清楚,这些从课堂上学生的反响就能够窥见一二。而这正是我们所缺乏的,也是书本上没有教给我们的。
在教学中,我努力将老师传授给我们的教学理念和教学方法融入,尽量做到资料选材生动,贴近学生爱好,在课堂上做到以学生为教学的中心,一切活动围绕学生开展,在教学上以引导为主,幸免自我一头热,并留意对学生的视察,刚好发觉他们的缺乏,耐性指导,但更多的是发觉他们的优点,对他们进展表扬,不断地在他们学习过程中鼓舞他们,提高他们的学习爱好。
在老师教学理念的熏陶下,我也学会了重视学生在教学中的重要作用。虽然我没有担当实习班主任,可是我在力所能及的范围内加强与学生的联系,并在短时间内与他们建立颇深厚的感情。我负责的班级是个活泼的班级,可是在我实习的初期,因为彼此之间还不熟识,他们上课时不是很活泼。在我们慢慢熟悉之后,情景有了很大的转变,他们变得很进取主动,这不仅仅表此刻课堂上敢于发言提问,他们还经常提出一些趣味的问题,或者更进取的参加自我的创意。正所谓“教学相长”,我在学生身上学到的其实更多。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁,而他们也擅长发觉问题,有时提出的问题还会难到我呢,可是这也鼓励我对教材进展进一步的探究。并且学生们都很得意,在路上偶遇时都会很热忱地跟我打招呼,即便是最害羞的学生,在课堂上有时讲错自我感到窘迫的时候,他们也会简便地化解我的为难,课堂上的气氛非常融洽。就是因为有这么一群得意的学生的支持,我更深深感觉到作为一名老师,即使是一名实习老师的职责感,我应当更进取的打算教学资料,谨慎的备课,以不负他们口中的“老师”二字。
个人实习总结范文简短篇4
教育实习是我从一个学生到老师的过渡环节,也是一项必要的学习内容。从九月初到今日,为期八周的实习已经完毕。在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教学生活,我就以下几点总结这段时间来的实习生活。
第一,在角色方面,我从一个学生转变为一个老师。经过这些日子的实习,我觉得老师身份与学生身份大致有三点不同。首先,在课堂上,学生是一个课堂的主体,但老师是整个课堂的掌控者,老师的主要任务是引导学生学习,造就学生学习实力。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言,深化浅出地教给学生,使学生驾驭。其次,在课堂之外,学生的任务是完成作业,稳固复习所学学问,而老师须要批改作业,并打算下节课的内容。同做作业一样,批改作业须要谨慎细致,还须要将错题归类整理,得出系统的评价,以找出讲解习题时的重点难点以刚好间把握。最终,总体来说,作为一个学生,上课是主要任务,课外一切活动都是上课内容的延长,而作为一名老师,备课和上课都是主要任务,上课是全部备课内容的集中表达。老师和学生一样,学生一天上八节课,一名老师的工作量超过了一天八个课时。
在这段实习的日子里,我已经体会到作为一名老师的辛苦,也享受到了作为一名老师的华蜜。我正在渐渐从学生向老师转变,慢慢融入并且适应老师生活,为将来成为一名正式老师作好充分打算。
其次,备课是一个老师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习,我觉得备课主要分为两个方面。首先,是新课的备课。出于学生年龄的考虑,备课应当幸免枯燥乏味。尤其对于数学来说,生动形象不仅仅有利于学生学会学问点,也能造就学生对数学的爱好,起到鼓励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。很多学生认为生活中根本用不到数学,所以学数学没有用。但事实上我们的生活中充溢了数学学问,比方说怎么铺地砖大小适宜,怎么买东西省钱,选择什么路途省时间等等。故而,在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中,更有利于学生对数学学问的坚固驾驭。其次,另外一种备课是习题课的备课。一方面,要求老师在批改作业的时候谨慎细致,因为只有这样才能了解个别学生对学问点的驾驭程度以及学生整体的学习娴熟程度。这样一来,在讲评的时候就有目的性,突出错的多的题目,总结学生薄弱的学问点,使得习题课效果更为显著。另一方面,在打算习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来,先复习学问点,再讲解题目,并配套一些相关的深化练习,以到达稳固的目的。
但是,从总体来说,备课不是一成不变的,每个教师要依据自己的学生进展适当调解。因为由于学生学问驾驭程度不同,同样的备课内容在有的学生身上适用而在x些学生身上那么不能施行。所以,备课还是很敏捷多样的。
第三,在课堂教学方面,我有以下几点感悟。首先,必须要留意自己的教姿教态,不能惊慌的说不出话来,也不能讲话没有条理,仪态端庄大方肃穆但也须要必须的亲切感。其次,一切教学内容由备课内容绽开,但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小,生动有感情的语言更能吸引学生,这样一来,就更能促使学生对这门学科的爱好,上课的踊跃性。另外,说话声音必须要洪亮,有些学生会由于听不清而不听课。另一方面,上课用词要精确,特殊是对于数学这门严谨的学科来说,容不得一点过失。特殊是在一些细微环节方面,小问题往往会导致大错误。平常不留意,考试的时候就会在学生身上反映出来。最终一点,课堂不是老师的课堂,现代课堂以学生为主体,教师起到引导作用。所以,上课经常会抽取同学发言。而在这个时候,就要留意把握好抽取同学的层次,依据不同问题找不同类型的同学答复。这就须要一个老师对他所教学生的了解程度了。
总体来说,此时此刻的课堂教学内容丰富多样,注意实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且,我们课堂在不断进步当中,须要我们不断学习不断创新。
但是,通过这段时间的实习生活,我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点,这对我协助很大。
第四,课后反思是教学内容的一个重要组成局部,是每个青年老师必需进展的一项教学内容。上课反思有三个阶段,课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要,它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反响和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后,都要将这次上课的心得体会记录下来。比方课堂中哪个环节处理的不好,哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏。此外,也可以将这节课的优点记录下来,比方说板书设计合理,学生驾驭程度娴熟等多方面内容。
课后反思的主要作用有两点。第一点,基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些缺乏加以弥补。而且在下次教授一样内容的时候尽力幸免重复这样的错误。这样一来,我们的课堂教学就在不断进步提高之中。其次点,就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无所取的一节课。将自己在课上的优点记录下来,提示自己将他们保持下去,幸免自己的退步。假如一方面弥补自己的缺乏,一方面保持自己的特长,自己的教学水平必会有所增长。
在这两个月的实习期间,我已经学会了如何对自己的课堂进展反思,并且虚心承受他人的看法,这使我收获许多。
第五,给学生布置作业也是一项重要工作。首先,布置作业不能盲目,要针对学生的实际状况和对学问的驾驭程度选择性做题。假如题目不经选择,一股脑布置给学生,无疑增加了学生的负担。而且有些毫无用处的题目可能会到达适得其反的效果,使学生对所学学问产生异议。其次,布置题目要有层次性,层层深化引出学问点。因为当天的作业一般来说都是针对新学问点,要让学生坚固驾驭这些新知,就须要稳扎稳打而不是一下子深化。假如是复习课的作业,可以增加深度,拓宽思维。
其次,作业不只是学生的事情,同时也是教师的任务。教师应当做到布置必收,有收必批,有错必究。假如布置了作业而不收起来批改,学生会偷懒不做,养成对待作业无视的看法,不利于学习。同样的,假如作业收起来而不批改,学生势必会感觉到教师对作业的不重视,造成学生对作业的懈怠。再进一步,批改的作业必须要刚好订正,做到有错必纠,否那么错误恒久难以改正。在批改作业的时候老师必需本着谨慎负责的看法。假如有错误不指出来,一方面影响了学生的学习,一方面会降低了自己在学生眼里的威信。
总而言之,作业是教学反应的一个重要组成局部,每个老师都必需对它谨慎负责。在实习期间,我了解到此时此刻作业布置的种类繁多,有笔头、口头或者实践等多方面的形式,这既是对学生的熬炼,也是对一个教师讲评作业实力的考验。
最终,我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个学生并不是一件简单的事情。一方面,在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事,比方学生早操,班干部支配还有中午吃饭等问题。另一方面,我觉得比拟麻烦的是处理班级里学生的冲突。此时此刻的经历告知我,对待这类学生应当采纳先指责再鼓舞安抚的方法。当然,也可以先鼓舞,让学生感觉自己平常表现不错,这次不应当犯错。总之做班主任要投入许多心血,做到无私奉献。无论如何,做班主任都不是件简单的事情,我要学习的地方还许多。
以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快,但我在这两个月内的收获着实不少,我也更加酷爱教育事业,对将来的工作充溢信念和动力。当然,我还是有很多地方要学习提高,不断摸索开展,盼望在以后的教学道路上渐渐取得进步。
个人实习总结范文简短篇5
时间荏苒,岁月穿梭!转瞬间我的工作实习期已接近尾声。这是我人生中弥足宝贵的经验,也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段时间里大家赐予了我足够的宽容、支持、鼓舞和协助,让我充分感受到了领导们坚决的信念,和同事们踊跃
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