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人教2019版牛顿第三定律同步习题3一.选择题(共8小题)1.日常生活中打鸡蛋时,厨师总是喜欢用一个鸡蛋去打击另一个鸡蛋。如果用A鸡蛋迅速打击在静止的B鸡蛋上,A鸡蛋破了,B鸡蛋未破,下列说法正确的是()A.B鸡蛋未破,所以B鸡蛋没受到A鸡蛋给它的力B.A鸡蛋对B鸡蛋的作用力大小大于B鸡蛋对A鸡蛋的作用力大小C.A鸡蛋对B鸡蛋的作用力大小等于B鸡蛋对A鸡蛋的作用力大小D.A鸡蛋对B鸡蛋的作用力和B鸡蛋对A鸡蛋的作用力是一对平衡力2.关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是()A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力B.若相互作用的两个物体处于加速运动状态,则作用力与反作用力才大小不相等C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D.作用力与反作用力的性质一定相同3.如图所示,在平直路面上,旅客水平推着行李箱加速前行,则()A.行李箱所受的推力和地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力B.行李箱对地面的压力和行李箱所受重力是一对作用和反作用力C.行李箱对地面的压力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力D.行李箱所受的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力4.如图,某学生用力推箱子,使箱子在水平地面上向前做加速直线运动,则()A.学生对箱子的作用力与箱子对学生的作用力大小相等B.学生对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等C.地面对箱子的摩擦力和箱子对地面的摩擦力是一对平衡力D.箱子对地面的压力和箱子的重力是一对作用力和反作用力5.如图所示,在校园植树活动中,一小朋友提着水桶静止站立等待给树浇水。关于各力的关系,下列说法正确的是()A.水桶对小朋友的拉力与水桶的重力是一对平衡力B.小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力是一对平衡力C.小朋友对水桶的拉力与水桶的重力是作用力和反作用力D.小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力是作用力和反作用力6.跳水一直是我国的优势项目,一运动员站在3米跳板上,F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则()A.先有F1,后有F2B.F1和运动员所受重力一定大小相等C.F1和F2大小相等、方向相反,是一对相互作用力D.因人离开跳板前具有向上的加速度,所以F2大于F17.对于牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是()A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失B.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力C.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力8.如图所示,油桶放置在静止的汽车上,力F为汽车对油桶的支持力,则F反作用力是()A.油桶所受的重力 B.汽车所受的重力C.油桶对汽车的压力 D.汽车对地面的压力二.非选择题(共5小题)9.一对作用力与反作用力和一对平衡力的不同点:作用力和反作用力应作用在(填“一个”或“两个”)物体上.所以相互作用力不能求合力.一对平衡力作用在物体上,并且合力为.10.如图,站在滑轮车上相互靠近的甲、乙两人分别做以下动作:甲用力轻推乙,或乙用力轻推甲,或甲、乙互推。我们看到两人同时发生后退。试简要回答下列问题:
(1)为什么甲、乙两人会同时发生后退?
(2)若甲对乙的推力称为作用力,乙对甲的推力称为反作用力,请提出作用力与反作用力的至少两个关系;
(3)若甲的质量小于乙的质量,我们还会看到什么现象?11.用牛顿第三定律判断下列说法是否正确:
(1)人走路时,只有地对脚的反作用力大于脚蹬地的作用力时,人才能往前进;
(2)物体A静止在物体B上,A的质量是B的质量的10倍,所以A作用于B的力大于B作用于A的力;
(3)以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力.在图中,马能够轻松地拉动装满货物的车前进.试简述:
(1)“马拉车的力始终等于车拉马的力”是正确的吗?说明原因;
(2)从受力方面分
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