重力势能同步自测题Word版含解析

重力势能(25分钟60分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.将一个物体由A移至B,重力做功 ()A.与运动过程中是否存在阻力有关B.与物体沿直线或曲线运动有关C.与物体是做加速、减速还是匀速运动有关D.与物体初、末位置的高度差有关【解析】选D。重力做功只与物体初、末位置的高度差及物体质量有关,与其他因素无关。2.(2020·南开区高一检测)如图所示,小朋友在荡秋千。他从P点向右运动到Q点的过程中,重力势能的变化情况是 ()A.先增大,后减小 B.先减小,后增大C.一直减小 D.一直增大【解析】选B。从P点向右运动到Q点的过程中,高度先降低后升高,重力先做正功后做负功,其重力势能的变化情况是先减小,后增大,选项B正确,A、C、D错误。3.如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达QUOTE的D点时,速度为0。重力加速度为g,在这个过程中,重力做功为 ()A.QUOTEB.QUOTE【解析】选B。根据重力做功的公式,W=mg(h1-h2)=QUOTE,故B正确。【补偿训练】一个实心的正方体铁块与一个实心的正方体木块质量相等,将它们放在水平地面上,下列结论正确的是(以地面处重力势能为零) ()A.铁块的重力势能大于木块的重力势能B.铁块的重力势能等于木块的重力势能C.铁块的重力势能小于木块的重力势能D.上述三种情况都有可能【解析】选C。重力势能的值等于mgh,其中h表示的是物体重心与参考平面的高度差,因木块的重心离地面高,故木块的重力势能大。4.物体做自由落体运动,Ep表示重力势能,h表示下落的距离,以水平地面为零势能面,如图所示图像中能正确反映Ep和h之间关系的是 ()【解析】选B。以水平地面为零势能面,物体做自由落体运动,重力势能随下落距离线性减小,B正确。5.升降机中有一质量为m的物体,当升降机以加速度a匀加速上升高度h时(重力加速度为g),物体增加的重力势能为 () +mah 【解析】选A。重力势能的改变量只与物体重力做功有关,而与其他力做功无关。物体上升h过程中,物体克服重力做功mgh,故重力势能增加mgh,选项A正确。【补偿训练】关于重力势能,下列说法中正确的是 ()A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定B.物体与参考平面的距离越大,它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从-5J变化到-3J,重力势能变小了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功【解析】选D。物体的重力势能与参考平面的选取有关,同一物体在同一位置相对不同的参考平面时的重力势能不同,选项A错误。当物体在参考平面以上时,距参考平面的距离越大,重力势能越大;当物体在参考平面以下时,距参考平面的距离越大,重力势能越小,选项B错误。重力势能的正、负表示大小,-5J的重力势能小于-3J的重力势能,选项C错误。重力做的功可以量度重力势能的变化,选项D正确。6.如图所示,撑竿跳高是运动会上常见的比赛项目,用于撑起运动员的竿要求具有很好的弹性,下列关于运动员撑竿跳起的说法中正确的是 ()A.运动员撑竿刚刚触地时,竿弹性势能最大B.运动员撑竿跳起到达最高点时,竿弹性势能最大C.运动员撑竿触地后上升到达最高点之前某时刻,竿弹性势能最大D.以上说法均有可能【解析】选C。竿形变量最大时,弹性势能最大,撑竿在刚刚触地和运动员到达最高点时,竿的弹性势能为0,而最大形变出现在触地之后上升到最高点之前的某个时刻。选项C正确。二、非选择题(本题共2小题,共30分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)7.(14分)在地面上放一张桌子,桌面距地面为m,一物体质量为20kg,放在高出桌面m的支架上,重力加速度g取10m/s2。(1)以地面为参考平面,求物体具有的重力势能以及物体由支架下落到桌面的过程中重力势能的减少量;(2)以桌面为参考平面,求物体具有的重力势能以及物体由支架下落到桌面的过程中重力势能的减少量。【解析】(1)以地面为参考平面,物体的高度h1=m物体的重力势能为Ep1=mgh1=240J物体落至桌面时重力势能为Ep2=mgh2=160J物体重力势能的减少量ΔEp=Ep1-Ep2=80J。(2)以桌面为参考平面,物体的高度h3=m物体的重力势能为Ep3=mgh3=80J物体重力势能的减少量ΔEp′=Ep3-0=80J。答案:(1)240J80J(2)80J80J【补偿训练】如图a所示,轨道OA可绕轴O在竖直平面内转动,轨道长L=2m,摩擦很小可忽略不计。利用此实验装置探究物块在力F作用下加速度与轨道倾角的关系。某次实验,测得力F的大小为N,方向始终平行于轨道向上,已知物块的质量m=kg。实验得到如图b所示物块加速度与轨道倾角的关系图线,图中a0为图线与纵轴交点,θ1为图线与横轴交点。(重力加速度g取10m/s2)问:(1)a0为多大?(2)倾角θ1为多大?此时物块处于怎样的运动状态?(3)当倾角θ为30°时,若物块在F作用下由O点从静止开始运动s,则物块具有的最大重力势能为多少?(设O所在水平面的重力势能为零)【解析】(1)θ=0°,轨道水平放置,此时物块的加速度为a0由牛顿第二定律,得:F合=F=ma0解得a0=QUOTE=QUOTEm/s2=6m/s2(2)当轨道倾角为θ1时,a=0,则F=mgsinθ1,解得θ1=37°;物块可能沿轨道向上匀速运动;可能沿轨道向下匀速运动;也可能静止;(3)当轨道倾角为θ=30°时,对物块由牛顿第二定律得:F-mgsinθ=ma1N=解得a1=1m/s2v1=a1t=1×m/s=m/ss1=QUOTEa1t2=QUOTE×1×m=m撤去F后,物块沿轨道向上做匀减速运动。对物块由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma2a2=gsin30°=10×m/s2=5m/s2s2=QUOTE=QUOTEm=m因为s1+s2<L=2m所以物块上滑不会脱离轨道,滑到速度为零时,重力势能最大以O处所在水平面为零势能面,物块具有的最大重力势能为:Ep=mg(s1+s2)sin30°=×10×+×J=J答案:(1)6m/s2(2)37°物块可能沿轨道向上匀速运动;可能沿轨道向下匀速运动;也可能静止(3)J8.(16分)起重机用钢绳将质量为100kg的重物匀速向上提高了2m,求重物所受力对重物做功各为多少?(不计阻力,g取10m/s2)【解析】由重物被匀速提升可知,钢绳的拉力F等于重物重力G,即:F=G=100×10N=1000N故钢绳的拉力做的功为:WF=Fh=1000×2J=2000J重力做功为:WG=-mgh=-1000×2J=-2000J答案:重物所受拉力对重物做功为2000J,重力对重物做功为-2000J。(15分钟40分)9.(6分)直立在桌面上的均匀圆柱体质量为m,高为h,桌子高为H,则下列说法正确的是 ()A.圆柱体的重力势能为mghB.圆柱体的重力势能为mg(H+h)C.圆柱体的重力势能为mg(H+QUOTE)D.圆柱体的重力势能可能为零【解析】选D。重力势能的大小是相对于零势能面来说的,在没有确定零势能面时不能说圆柱体的重力势能是多少,所以A、B、C错;若以圆柱体的重心所在平面为零势能面,则圆柱体的重力势能可能为零,故D对。10.(6分)如图所示,在离地面高为H处,将质量为m的小球以初速度v0竖直上抛,取抛出位置所在水平面为参考平面,重力加速度为g,则小球在最高点和落地处重力势能分别为 ()(QUOTE+H),0B.QUOTEmQUOTE,-mgHC.QUOTEmQUOTE,mgH D.QUOTEmQUOTE,mgH+QUOTEmQUOTE【解析】选B。小球能上升到的最高点与抛出点相距h=QUOTE,所以在最高点时具有的重力势能Ep1=mgh=QUOTEmQUOTE。落地时小球的位置在参考平面下方H处,所以落地时小球具有的重力势能Ep2=-mgH,故选项B正确。11.(6分)绍兴市S区奥体中心举行CH杯全国蹦床锦标赛。对于如图所示蹦床比赛时运动员的分析,下列说法中正确的是 ()A.运动员在蹦床上上升阶段,一直处于超重状态B.运动员在蹦床上加速上升阶段,蹦床的弹性势能增大C.运动员离开蹦床在空中运动阶段,一直处于失重状态D.运动员离开蹦床在空中运动阶段,重力势能一直增大【解析】选C。运动员在蹦床上有一小段减速上升,蹦床对运动员的弹力小于重力,运动员处于失重状态,故A错误;运动员在蹦床上加速上升阶段,蹦床的弹性势能减小,故B错误;运动员离开蹦床在空中运动阶段,只受重力(空气阻力远小于重力),加速度一直向下,一直处于失重状态,故C正确;运动员离开蹦床在空中有上升和下降两个阶段,在下降阶段重力势能在减小,故D错误。12.(22分)吊车以QUOTE的加速度将质量为m的物体匀减速地沿竖直方向提升高度h,求:(1)吊车钢索的拉力对物体做的功为多少;(2)重力做的功为多少;(3)物体的重力势能变化了