统计调查同步练习（双基导学导练模拟冲刺检测反馈创新拓展提升）（含答案）

10．1．1统计调查A双基导学导练知识点1全面调查1．以下问题不适合全面调查的是（）A．调查某班学生每周课前预习的时间B．调查某中学在职教师的身体健康状况C．调查全国中小学生课外阅读情况D．调查某校篮球队员的身高2．（2017青山）下列调查活动中适合用全面调查的是（）A．“奔跑吧，兄弟”节目的收视率B．调查乘坐飞机的旅客是否带了违禁物品C．某种品牌节能灯的使用寿命D．了解武汉市中学生课外阅读的情况3．（2017洪山）下列调查中适合全面调查方式的是（）A．对旅客上飞机前的安检B．了解一批签字笔的使用寿命C．了解市场上酸奶的质量情况D．了解全国中学生的眼睛视力情况4．要了解你班同学的每周平均上网时间，你所采取的调查方式可以是调查。知识点2抽样调查5．下列调查适合抽样调查的是（）A．审核书稿中的错别字B．对某社区的卫生死角进行调查C．对八名同学的身高情况进行调查D．对中学生目前的睡眠情况进行调查6．环保局为了了解商店使用环保购物袋的情况，采取了以下几种调査方案，你认为最合适的是（）A．在网上进行在线抽样调查B．随机选取一些商店进行抽样调查C．调查所有的商店使用购物袋的情况D．对商店的消费者进行调查知识点3统计调查的应用7．七一中学七年级3班有学生60人，参加各种兴趣活动情况如图1，学校规定每人必须参加一项但不能重复，则参加书画小组的人共有（）A．28人B．18人C．15人D．25人图1图2图38．小明把自己一周支出情况用如图2所示的统计图来表示，下列说法正确的是（）A．从图中可知具体数额B．从图中可以直接看出总消费额C．从图中可以看出各项支出占总支出的百分比D．可以看出各项支出的变化情况9．（2017硚口）如图3，将王波某月手机费中各项费用的情况成扇形统计图，则表示短信费的扇形圆心角的度数为。10．在一次科学测验中，小华将成绩分成四组并画出成绩条形图（如图4所示），各小长方形的高的比是AE：BF：CG：DH＝1：3：4：2，那么第二、三组的人数占总数的百分比为。图4B真题检测反馈11．（2017裏阳）下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了解襄阳市中学生每天锻炼所用时间，选择全面调查B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查12（2017黄陂）为了解同学对体育活动的喜爱情况，某校设计了“你最喜欢的体育活动是哪一项（仅限一项）”的调查问卷，该校对本校学生进行随机抽样调查，如图是根据调查数据得到的统计图的一部分．请根据以上信息解答以下问题：（1）该校对名学生进行了抽样调查（2）①扇形统计图中跳绳圆心角是度；②扇形统计图中x=。13．（2017蔡甸）某中学现有学生2870人，学校为了丰富学生课余生活，拟调整兴趣活动小组，为此进行一次抽样调查，根据收集到的数绘制的统计图如下图。请根据图中提供信息，完成下列问题：（1）扇形图中“电脑”部分对应的圆心角为多少？（2）将条形图补充完成；（3）估计该中学中有多少人爱好“书画”？创新拓展提升14．（2018沈阳）九年三斑的小雨同学想了解本校九年級学生对哪门课感兴趣，随机抽取了部分九年级学生进行调查（每名学生必选且只能选择一门课程），将获得的数据整理绘制成如下两幅统计图，根据统计图提供的信息，解答下列题：（1）在这次调查中一共抽取了名学生，m的值是；（2）扇形统计图中，“数学“所对应的圆心角度数是度；（3）若该校九年级共有1000名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣10．1．1统计调查A双基导学导练知识点1全面调查1．以下问题不适合全面调查的是（）A．调查某班学生每周课前预习的时间B．调查某中学在职教师的身体健康状况C．调查全国中小学生课外阅读情况D．调查某校篮球队员的身高【答案】C2．（2017青山）下列调查活动中适合用全面调查的是（）A．“奔跑吧，兄弟”节目的收视率B．调查乘坐飞机的旅客是否带了违禁物品C．某种品牌节能灯的使用寿命D．了解武汉市中学生课外阅读的情况【答案】B3．（2017洪山）下列调查中适合全面调查方式的是（）A．对旅客上飞机前的安检B．了解一批签字笔的使用寿命C．了解市场上酸奶的质量情况D．了解全国中学生的眼睛视力情况【答案】A4．要了解你班同学的每周平均上网时间，你所采取的调查方式可以是调查。【答案】全面知识点2抽样调查5．下列调查适合抽样调查的是（）A．审核书稿中的错别字B．对某社区的卫生死角进行调查C．对八名同学的身高情况进行调查D．对中学生目前的睡眠情况进行调查【答案】D6．环保局为了了解商店使用环保购物袋的情况，采取了以下几种调査方案，你认为最合适的是（）A．在网上进行在线抽样调查B．随机选取一些商店进行抽样调查C．调查所有的商店使用购物袋的情况D．对商店的消费者进行调查【答案】B知识点3统计调查的应用7．七一中学七年级3班有学生60人，参加各种兴趣活动情况如图1，学校规定每人必须参加一项但不能重复，则参加书画小组的人共有（）A．28人B．18人C．15人D．25人图1图2图3【答案】C8．小明把自己一周支出情况用如图2所示的统计图来表示，下列说法正确的是（）A．从图中可知具体数额B．从图中可以直接看出总消费额C．从图中可以看出各项支出占总支出的百分比D．可以看出各项支出的变化情况【答案】C9．（2017硚口）如图3，将王波某月手机费中各项费用的情况成扇形统计图，则表示短信费的扇形圆心角的度数为。【答案】72°10．在一次科学测验中，小华将成绩分成四组并画出成绩条形图（如图4所示），各小长方形的高的比是AE：BF：CG：DH＝1：3：4：2，那么第二、三组的人数占总数的百分比为。【答案】70%图4B真题检测反馈11．（2017裏阳）下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了解襄阳市中学生每天锻炼所用时间，选择全面调查B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查【答案】D12（2017黄陂）为了解同学对体育活动的喜爱情况，某校设计了“你最喜欢的体育活动是哪一项（仅限一项）”的调查问卷，该校对本校学生进行随机抽样调查，如图是根据调查数据得到的统计图的一部分．请根据以上信息解答以下问题：（1）该校对名学生进行了抽样调查（2）①扇形统计图中跳绳圆心角是度；②扇形统计图中x=。【答案】（1）50（2）①36②3013．（2017蔡甸）某中学现有学生2870人，学校为了丰富学生课余生活，拟调整兴趣活动小组，为此进行一次抽样调查，根据收集到的数绘制的统计图如下图。请根据图中提供信息，完成下列问题：（1）扇形图中“电脑”部分对应的圆心角为多少？（2）将条形图补充完成；（3）估计该中学中有多少人爱好“书画”？【答案】（1）35％×360°=126°（2）20人（3）（人）创新拓展提升14．（2018沈阳）九年三斑的小雨同学想了解本校九年級学生对哪门课感兴趣，随机抽取了部分九年级学生进行调查（每名学生必选且只能选择一门课程