内蒙古自治区呼和浩特市《财会综合知识》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区呼和浩特市《财会综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（

）。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A2.在（

）中，想像又可分为再造想像和创造想像。A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像【参考答案】C3.资本主义法以“法律面前人人平等”这一基本法律原则代替了封建制法体现和维护特权的基本原则，因而，两种类型的法在法律规则的具体内容上出现重大差别，在法律概念的理解与解释上也不尽相同，这说明了法的要素的（

）。A、个别性和局部性B、不确定性和多变性C、多样性和差别性D、整体性和不可分割性【参考答案】D4.强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（

）。A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征【参考答案】B5.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（

）。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】D6.下列关于生物与环境的叙述正确的是（

）。7.角色游戏、表演游戏和结构游戏是（

）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【参考答案】A8.行政机关要根据法律法规规章立、改、废情况及时调整、梳理行政执法依据，明确（

），并向社会公布。9.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家（

）。A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A10.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（

）。11.在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（

）。A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B12.批复的正文一般包括哪三个部分？（

）A、请示缘由、请示事项、尾语B、报告缘由、情况与问题、尾语C、批复引语、批复意见、尾语D、案据、方案、尾语【参考答案】C13.“把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（

）。A、人本位儿童观B、社会本位儿童观C、维持式教育观D、促进式教育观【参考答案】B15.教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。（

）A、成长B、品德C、智力D、体质【参考答案】B16.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（

）。A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】B17.教育心理学主要研究的是学校教育中的（

）。A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律【参考答案】D18.任何时代的法都有惩治盗窃行为的规定，这主要属于法发挥的哪种社会作用？（

）A、促进和推动物质文明B、促进和推动精神文明C、促进和推动政治文明D、促进和推动生态文明【参考答案】D19.下列符合高成就需要者的描述是（

）。20.“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（

）。21.按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（

）级人民政府规定。A、省B、国家C、县D、市【参考答案】A22.每年的

9

月

10

日定为“教师节”的决定颁布始于（

）。A、1985

年B、1989

年C、1993

年D、1995

年【参考答案】A23.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B24.对于判处有期徒刑或拘役的罪犯，（

）可以暂予监外执行。A、确有悔改表现B、确有立功表现C、有严重疾病需要保外就医的D、正在提出申诉的【参考答案】C25.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（

）。A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性【参考答案】B26.“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等。幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料，这体现了区角活动材料投放的（

）原则。A、自然性B、情感性C、层次性D、探索性【参考答案】D27.事业单位登记管理是一种（

）行为。A、行政管理B、公共服务C、公共管理D、行政执法【参考答案】D28.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（

）。A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、脱产学习【参考答案】A29.以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是（

）。A、指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团，指导超龄团员努力入党，帮助他们树立正确的人生观【参考答案】C30.检验和考试应把握（

）。A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【参考答案】B31.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（

）。A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学【参考答案】C32.我国最大的淡水湖是（

）。33.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（

）。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B34.（

）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【参考答案】A35.法的科学性是指（

）。A、法是社会发展规律的反映B、法是客观规律的正确反映C、法能够反映客观规律D、法是社会全体成员利益的反映【参考答案】C36.人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动，称之为（

）。A、绘画技能B、创造技能C、心智技能D、操作技能【参考答案】C37.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（

）的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A38.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（

）。40.资本社会化的最高形式是（

）。A、垄断资本主义B、国家垄断资本主义C、生产社会化D、经营管理社会化【参考答案】B41.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（

）。A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”【参考答案】D42.园所设立家长接待日的主要目的是（

）。A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便【参考答案】B43.对行政机关作出的没收违法所得、暂扣或者吊销许可证等（

）决定不服的可以申请行政复议。A、行政强制措施B、行政处罚C、刑事处罚D、治安管理处罚【参考答案】B44.“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？（

）A、唐代B、宋代C、元代D、明代【参考答案】B45.心理自我开始形成和发展的时期为（

）。46.课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（

）。A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性【参考答案】D47.哲学的基本问题是（

）。A、物质和运动的关系问题B、主体和客体的关系问题C、运动和静止的关系问题D、思维和存在的关系问题【参考答案】D48.隐性课程的提出者是（

）。A、博比特B、泰勒C、杰克逊D、斯腾豪斯【参考答案】C49.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（

）。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价【参考答案】B50.在重视法治和人权的国家，权利的主要存在形态应该是（

）。二、多选题51.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE52.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。53.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE54.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE55.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD56.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE57.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。58.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC59.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE60.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE61.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD62.影响个体身心发展的因素主要有（

）。63.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE64.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD65.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD66.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE68.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE69.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE70.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE71.少年期生理发展的主要特征是（

）。72.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE73.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE74.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD75.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD76.古代雅典教育的特征有（

）。77.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE78.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD79.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD80.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD82.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE83.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD84.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD85.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC86.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB87.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE88.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE89.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE90.主题班会的形式主要有（

）。91.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE92.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC93.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE94.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE95.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。96.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD97.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE98.教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（

）。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE99.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE判断题101.在市场经济体制下，劳动力的供求关系是由市场机制决定的。（

）【参考答案】正确102.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。（

）【参考答案】正确103.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（

）【参考答案】错误104.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（

）【参考答案】错误105.副省级城市在某些事项享有与省级政府相同的权力，其已经成为与所在省平行的一个独立层级。（

）【参考答案】错误106.西周时期的六艺教育中的“礼”是指道德教育。（

）【参考答案】错误107.脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此运动就是物质，物质就等同于运动。（

）【参考答案】错误108.社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态，具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。（

）【参考答案】正确109.虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（

）【参考答案】正确110.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（

）【参考答案】正确111.只要肯钻研教材，教师就能备好课。（

）【参考答案】错误112.国务院通过行政法规案实行表决制。（

）【参考答案】错误113.体谅模式形成于

70年代，由美国学者班杜拉所创立。（

）【参考答案】错误114.全国人民代表大会通过的法律由国务院总理签署命令予以公布。（

）【参考答案】错误115.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（

）【参考答案】错误116.课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。（

）【参考答案】错误117.义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。（

）【参考答案】正确118.法可以禁止和惩罚分裂国家、亵渎国旗的行为，但不能强制人们内心热爱祖国。这说明法的直接调整对象是人的外在行为，同时也说明法不是万能的。（

）【参考答案】正确119.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确120.被告人刘某是精神病人，在司法机关没有弄清被告人精神状态情况下，对其采取了强制措施，事后证明被告人因精神病不负刑事责任，对此国家不予赔偿。（

）政府信息公开【参考答案】正确121.教师资格证书终生有效，且全国通用。（

）【参考答案】正确122.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】正确123.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（

）【参考答案】正确124.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（

）【参考答案】正确125.企业家作为掌握“软技术”的综合型人才，日益成为经济竞争的核心。（

）【参考答案】正确126.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（

）【参考答案】正确127.追究行政机关及其工作人员责任的形式有行政处理和处分，两者可以合并适用。（

）【参考答案】正确128.内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（

）【参考答案】正确129.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。（

）