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文档简介
Word-5-保护环境倡议书集锦五篇【精选】庇护环境倡议书集锦五篇
庇护环境倡议书篇1
恭敬的校长:
芳香扑鼻的花香,碧绿的小草,巍峨的教学楼。我们的校内是多么漂亮壮观啊!但我们美丽的校内存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的学生摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来,那一个个不好的现象不就是在给我们的校内抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校内正一点点地被玷污,呗损害着。为此,我提出了以下几点见意。
一、开展“庇护环境,人人有责”的活动,让每个学生都行动起来,不要踩踏花草,不要任凭攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。
四、在校内的每一个地方都贴上庇护环境的标语。让学生们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美妙的校内,请记住“校内是我们的家园”,庇护环境不是一个人就能做到的。自惟独大家齐心努力,才干使校内更漂亮。让我们行动起来吧!共创一片美妙的校内吧!
庇护环境倡议书篇2
友爱的学生们:
房间里长时光开着电灯、电视却空无一人;笔记本被顺手扔进了垃圾桶却只用了几页你们是否经受过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开头削减了。假如我们有庇护环境的意识,假如我们都能成为庇护环境的使者,世界将是另一番景象,为了庇护环境,庇护我们的家园,我提出如下建议:
一:节省用水倡导使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱惜节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
二:节省用电建议尽量用自然光,顺手关灯、电脑等电设备,使用尽后准时断电,削减待机损耗,合理使用电器。
三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,倡导自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,能够多次使用,削减“白色污染”。
四:垃圾处理垃圾不要顺手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注重垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五:少砍伐、破坏多一些庇护、扶植,庇护森林中的小生物,让他们的生命持续。
节省能源,削减污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;庇护环境,万物共存;
学生们,假如我的建议相宜,大家能够采用。让我们为了地球的明天,献出一份力。
此致
敬礼!
建议人:黄蕾
20xx年11月1日
庇护环境倡议书篇3
学生们,大家好。今日是第xxx个世界地球日。地球作为我们赖以生存的家园,她向我们提供了各种生命元素,让我们看到了高耸的山峰、茂盛的森林、辽阔的平原、无际的海洋。她制造了人类,养育了我们,她是我们共同的母亲。可是随着现在工业的兴起,经济的进展,我们却越来越不能感触到她的生机勃勃和衰老漂亮了。我们的母亲病了,怎么办?为了让我们的母亲不再呻吟,大地再现生机。作为少先队大队长,今日我倡议我们小学全体学生,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1.学习环保方面的科学学问,主动增加环保意识,人人争当环保学问宣扬员。
2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清爽。
3.不任意践踏或攀折花草树木,庇护小学或村庄等公共环境。
4.节省用水,用电,顺手关紧水龙头,倡导一水多用。
5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸、塑料袋、一次性木筷等。
6.庇护水资源,不向池塘河流里扔垃圾。
7.与大自然和睦相处,不吃野生动物,不让家长去野外打掠野生动物。
8.生活中使用节能用具,像节能灯等电器。建议家长使用绿色环保,健康型的家电和装点材料。
9.使用无磷的洗涤制品,不乱泼脏水,削减污染。
10.生活中倡导购买绿色食品。
学生们,让我们携起手来共同遵守和宣扬环保学问!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家乐观响应我的倡议!
倡议人:xxx
时光:xxxx年xx月xx日
庇护环境倡议书篇4
友爱的全市少先队员们:你们好!又是一个光荣夺目的春天来到了。春天里草木欣荣生机勃勃。在这大地回春的`日子里,我们迎来了一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱惜地球,爱惜大自然。我们少年儿童要爱惜每一片细叶,爱惜每一棵小草,爱惜每一朵鲜花。爱惜地球,庇护环境,绿化校内,让绿色生命激活我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。
因此,我们作为全国绿色小学——无锡市亭子桥中心学校的少先队员,严肃向全市的少先队员们发起倡议:让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证实,我们是高素养的一代,我们真正懂得珍惜绿色!人在自然中生长,绿是自然的色彩。
庇护环境倡议书篇5
恭敬的家长:
为了让孩子们的晨间活动和课后的区域活动内容形式越发多样,器材越发丰盛多彩。也为了培养孩子们的环保意识,我园各年级老师们将进行与孩子一起通过废旧物品制作玩教具的活动。也以此活动培养孩子们的创意和动手本事以及成就感。
现我园倡议家长们
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