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文档简介

第页大学生学生实习报告5篇高校生学生实习报告篇1

20xx年,依据自己所学平面设计专业,进入xx设计公司进行了为期1个月的实习,在公司同事们的帮助指导下,使自己的专业学问在实践中得到了提高。在这里,熬炼了与人沟通、协调等为人处世的实力,学到了与本专业亲密相关的社会学问,特殊是驾驭了设计师与客户进行有效沟通的方法和过程,熟识和了解了各种工艺流程,所学到的东西为今后自己踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

一、通过实习,使自己所学的专业学问得到了巩固和提高

在学校虽然学了三年的平面设计,但是真正到实践中还须要从头学起,因为要学的东西实在太多了。刚到公司,看到设计师们娴熟的技能、超群的制作水平让自己好生艳羡。在接下来实习的日子里,我虚心向老师请教,边干边学,渐渐驾驭了抠图、制图、排版和各种色调、整体布局的搭配效果等。同时,也驾驭了电脑软件操作的小技巧,比如在photoshop中制作圆角矩形方块,以前我在学校学的基本上都是用菜单进行选项操作,来到这里大家都基本上用快捷键操作,又快又省力。起先看大家按一下键盘图形就能取得改变,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后来通过设计老师的讲解才明白其中的道理。于是,我比照菜单背快捷键,经过一个月的实践操作,自己基本驾驭了制图过程中的一些小窍门。随着实习的不断深化,我对photoshop和coreldraw制图都能够娴熟驾驭了。我不满意在设计上实习,还主动要求到各个岗位去熬炼,通过在各个岗位工作,驾驭了设计的构造和各项工艺流程。比如一幅图在经过客户认可后,设计师填写好打印单并附上图形小样拿到彩印室进行喷绘或写真。

二、通过实习,使自己的社会经验得到了丰富,实力得到了熬炼

在实习过程中,不但要娴熟驾驭过硬的专业学问,超群的制作水平和灵敏的思维实力,还要学会与客户进行有效的沟通,把准客户的脉搏,客户想要怎样的效果,我们设计师就要为客户制作出他想要的效果。刚起先老师交给我制作一幅效果图,我根据客户的要求利用两个小时就完成了工作,但是客户来了之后一看说不满足,让我重新做。我没有方法只能重新做,可是做了几遍客户仍不满足。没方法只好请教老师。老师告知我,比如我们的色调在电脑中显示的和实际打印出来的效果是不一样的,你要耐性地向客户说明,和他讲一些专业的学问,我们是依据他的要求制作的。由此得到客户的认同。我们在制作完成一幅图的时候,首先要征求客户的看法,须要修改的地方,我们根据耐性的赐予修改。假如须要,让他坐在你的旁边,他让怎样修改你就怎样修改,直到他满足为止。

三、通过实习,让我对设计行业有了初步的了解

(一)市场行情:聘请求职供需两旺。

业内人士透露,如今优秀的平面设计师是就业市场上的“香饽饽”,就业机会较多,薪酬待遇也相对较高。缘由是多方面的,包括20xx年末中国广告业向外资全面开放,使得中国广告业年均增长近40%,带动人员需求级级攀升,详细表现是,近期各大网站的平面设计类职位每日更新近千个。此外,今日人们选择产品的眼光已从牢固耐用转向美观时尚,无论是手机、汽车还是MP3,时尚产品的外观成为了确定销售量的主导因素之一,改进产品外观成了民用产品制造企业的当务之急。于是许多生产厂商、外观造型设计公司大量聘请产品外观平面设计人才。

这类职位用人需求大且门槛较低,职位要求看上去大同小异,都是要求设计类专业,大专以上学历,有工作阅历,熟识各类设计软件。因此,面对企业方高涨的需求,某文化艺术传播公司的聘请负责人说,这样的职位要求还停留在2、3年前,完全不符合如今的需求。以往能娴熟驾驭1-3类电脑设计软件的人才很稀有,特殊是三维电脑设计人才缺乏,而现在娴熟驾驭主流软件应用技术的人才比比皆是,公司不再为聘请一名电脑操作人员而发愁。

随着市场竞争加剧,企业对平面设计师更强调“创意”和“设计”。他须要有3年以上工作阅历,承接过广告设计、CI企业形象设计等多种项目;还要富有极强的创建性,能敏锐感知流行动向,对色调有较高的敏感度,能依据客户的要求,并结合市场信息进行产品外观设计分析;依据设计分析、设计定位,有创意地提出多种设计方案,制作设计产品外观草图和效果图等;此外还须要熟识网络、影视、空间及环境设计等多个领域,具有美学、艺术学、广告学、色调学等美术功底。这样的人才市场上特别缺乏,他们才是企业要挖掘的对象。求职方的'反映也颇为热情,应聘者川流不息。

(二)高级平面设计师要加强管理学问的学习和熬炼。

由于平面设计人才的聘请门槛越来越高,相对地,在公司的职业地位也在攀升。我发觉,许多公司聘请的职位名称虽然仍旧是“平面设计师”,然而却须要担当项目经理、部门主管的职责。更有公司遇到优秀的人才,干脆聘用为总经理助理,协作总经理担当大型项目的策划设计工作。

我在一次聘请会上看到,一位求职者应聘平面设计师工作,由于有5年的工作阅历,且现场展示了优秀的设计作品,面试官马上建议其应聘“总经理助理”一职,并起先询问管理实力方面的问题。但由于该应聘者平日缺乏管理类岗位的阅历,最终没能胜利应聘。有关专家表示,如今在许多中小型设计公司,资深平面设计师有许多机会被提拔到主管、项目经理等岗位上,这些岗位除了担当设计、技术类工作职能外,更多地须要担当管理职能,如管理公司整个设计团队,或者协作总经理进行工作流程制定、项目设计等。然而目前行业内的人才很少有这方面的转岗意识。所以,从业者应刚好弥补管理学问的缺陷,提升综合职业实力很有必要。

四、通过实习,发觉了自身差距,还须要通过更加努力的学习不断驾驭新学问

通过1个月的实习,我深深发觉,在设计领域还有好多的学问须要学习,在学校里只学了一点基础的学问,来到这里才发觉自己是一棵无名的小草。一个好的设计须要的是不断的学习,这里有的驾驭了三维立体效果的制作,有的驾驭了动画flsh的制作。设计对一个人的学问结构要求特别高,须要驾驭数学、社会、文学等相关学问,只有一个综合性的人才才能制作出好的作品。目前,我驾驭的相关学问还很少,要成为一名专业的设计师还须要付出百倍的努力。通过实习,我找到了学问上的差距、社会阅历上的差距、实践中的差距,在今后的学习实践中都要经过不断的磨练,不断的钻研、努力的提高,才能在设计这一领域成为一名设计人才。

高校生学生实习报告篇2

短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,在实习工地的现场技术员、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业学问困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:

仔细做事,踏实做人通过这次实习,让我了**秦泰公司的规模,管理体制,运营模式,以及人才的培育。勘察设计的施工作业队伍的水平,懂得了许多分项工程的留意事项,尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中信任会有较大的帮助,尽自己最大的努力做好每件事,自己要不断的学习更多的学问,为公司贡献

自己的力气,使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处,多关切人,帮助人,做到不失信于人!虚心向别人学习!

在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的,都是由不断实践中得来的,由阅历得来的。从别人身上学习来的,我们必需抓住这个机会,仔细的学习,不断地自我总结,自我完善,从而全面的提高自己。

首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了我们路桥专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除上课程认学问习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。

以前课本上学的学问都是最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单出现各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。其次,通过这次毕业实习,使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时,给我的感受最深刻。

路桥施工管理要考虑的内容多,范围广,所要支配的工作任务量更大,但这干脆关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的路桥工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,仔细将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。

另外,施工管理还包含员工的技能培训,在莆田的仙港大道工程中实习,通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。

最终,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事路桥工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事路桥工程工作,须要的是虚心和学习”。

的确,从高校毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富,学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。

另外,在这次毕业实习环节中,我也发觉自己存在的一些不足和缺点,主要有以下三点:

一、专业学问驾驭的不够全面。尽管高校四年中仔细学习了专业学问,但是当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向路桥工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。

三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。

毕业实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问,这些新的收获,将对我们正在进行的毕业设计打算工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

高校生学生实习报告篇3

实习过程中,这是第一次心情这么懊丧,以至于我完全没有方法限制自己的心情。

导致心情不好的缘由很简洁,主持了一场班会,不管是因为老师之前的剧透,还是因为后来我在操作过程中存在着的许多的问题,比如语速太快,限制不了课堂的被带跑现象,共同导致的结局是共同的:课堂组织得实在是太差,这是一次失败的班会。

最不快乐的应当是提问环节,大家不够协作,甚至发生了那一种因为跟学生关系太熟,学生不好好回答问题,指责指正之后,他还带上了心情!我一方面不理解的是,我那么诚意的想要跟他们好好相处,他们做他们的学生,我做我的老师,两种身份和谐共处,可他们为什么就不行以理解我的诚意呢!另外一方面,该肃穆的时候他们肃穆不起来,不该肃穆的时候,他们也好像没给我机会让我去了解他们的生活,知道他们想要的是什么。

可能是我急于求成,把他们想的太简洁了。我知道自己喜爱犯的一种错误是,我明明什么都没跟别人说,却希望别人可以了解我,甚至会觉得了解我的想法是他们的义务。但与此同时,我又会强调别人告知我他们的想法,并一再声明假如你不告知我你的想法,我怎么知道你在想什么呢?我的诚意在我心里,可能他们还没有看到,没有感受到,可能表达沟通才会是最好的方法;也有可能他们也有想过要跟我和谐相处,只是我还没能够发觉那些诚意。

人与人之间的沟通应当都像谈恋爱的吧,初见之后会有一个困难的磨合过程,这个磨合过程包含了许多东西,我跟他们之间还没能实现和谐相处或者势如水火,只是因为,跟他们相处的时间太少。接下来会有许多时间相处,我想做他们的老师,然后才会是挚友。

不得不说的另外一个问题就是,怎么限制自己的心情?这次懊丧事务对我来说很正常,我没有发脾气,只是一个人静默的不快乐,不想说话不想跟人交往。莫非宣泄心情的方式变得宁静也不行以吗?我真的不是很明白为什么我不快乐的时候还得表现得很快乐,违反自己真的很好吗?更何况是在他们面前,在那个环境里,那是我的队友更是我们实习小家的家人啊!假如连在他们面前我都不行以表现真实的自己,那是我的悲伤,还是这个是社会的悲伤?

关于心情限制的问题应当换个问法,叫做如何调整自己的心情。我会有不快乐,这很正常,不正常的时候,我不知道自己的坏心情后该怎么处理!我不喜爱做盲目的人,首先分析为什么不快乐,之后总结不快乐的理由是否成立,是谁应当为这件事情负责,是自己的话,分析缘由;不是自己的错,那就更没有理由不快乐了。人都是在向前的,虽然我也已经知道我们在一件件事情中成长,我不希望自己可以阻挡成长成熟的步伐但我也同样没有实力加速这个过程,所以,一切顺其自然就好。

当乌云来临,我应当学会停下来休息一下,面乌云思过。

高校生学生实习报告篇4

实习是高校毕业参与工作之前将理论与实际结合的最好的熬炼机会,也是一个特别好的从高校生到就业者的过渡阶段,更是高校生培育自身实力的好的练刀石。作为一名刚毕业的应届高校生,能否在实习的过程中把握好实习内容,培育好工作实力,显的尤为重要。半年来,我严格遵照人事部发下的实习纲要,仔细研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到"想实习,会实习,实好习",把培育工作实力,提高自身的素养当做自己的任务,很好的完成了这个阶段的实习任务。

一是加强思想理论的学习,主动找领导沟通,努力提高思想水平。

思想是人的灵魂,是人的内在力气,想要圆满完成实习任务,首先要调整好思想。领导们特别关切高校生的成长,为此特地为我们制定了"双导师实习制度".双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领高校生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的谆谆教育下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对将来的工作有了新的相识,在行动上使我对将来人生有了新的规划。

二是注意理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。

一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

三是酷爱实习岗位,主动担当岗位职责,不断提升实习效率。

"爱岗才能敬业",酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,主动担当岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能学问做到"懂,会,做".一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力肯定会有回报,而我将会仍旧接着酷爱自己的工作。

高校生学生实习报告篇5

一、药业企业概况;

始建于20__年,__药业股份有限公司前身系通化白山制药八厂,厂区座落在风景秀丽、群山环绕的长白山脚下—省通化县黎明工业园区。公司占地面积5万平方米,建筑面积2万平方米拥有中药前处理提取、片剂、胶囊剂、颗粒剂等等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。其中专业技术人员128人,公司现有员工560人。具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。相关领域深化探讨、专业创新、专业服务经营理念:集中全部资源。

二、实习任务

然后被调换到化验室,刚刚起先是生产车间。主要学习如何鉴别药品,检验药品的合格与否,以及微生物限度检查。

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