我对谁负责谁对我负责教案

我对谁负责谁对我负责【教学目标】★知道责任的含义、来源。★在生活中要对自己负责，增强责任意识和责任感。★懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。【重点难点】★重点：1.责任的含义、来源。2.不同的角色应承担不同的责任。3.对自己负责的表现。★难点：1.责任的来源。2.学会感恩，对他人和社会负责。【过程设计】一、复习提问作为学生你的责任是什么？二、导入新课教师引导学生阅读教材P64“探究与分享”，然后思考三个问题：(1)这个少年应该赔钱给店主吗？(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗？(3)你赞成爸爸的决定吗？为什么？教师总结：(1)应该。(2)不应该。(3)赞成。既解决了问题，同时又教育了孩子要有责任心。三、新课讲授探究任务一：我的角色我的责任一、明责场景模拟：爱心义卖活动前期策划学校要举行一场爱心义卖活动，向各个班集体征集活动策划，就让我们一起完成这份策划吧.场景模拟——义卖会策划一、活动意义1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长三、活动时间：待定四、前期准备工作按工作内容进行分组，各小组提前做好相应准备工作。组织讨论：你们小组主要负责这场义卖会的哪些内容呢？宣传组:1.绘制海报，并在指定位置粘贴2.利用学校广播电台进行动员和宣传……验收组:1.对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场……标价组:1.对义卖物品进行标价，价格须合理2.制作价格标签并粘贴……销售组:1.对义卖物品有基本认知，能够向同学们进行简单介绍……收银组:1.引导同学们排队付款2.对应收款项应该严肃认真地负责……安保组:1.维护活动当天秩序……1、为什么你们的小组要负责这些事情呢？1.责任是一个人分内应该做的事2.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律约定等。2、议一议：下面这些责任来自哪里？前来参加义卖的同学按秩序排队付款(道德规范)在义卖现场，小明排了一个多小时的队帮小强买到了之前说好的工艺品。(对他人的承诺)义卖结束后，学校派专人将爱心捐款送到福利院，福利院依法开具了由财政部门统一监（印）制的捐赠票据。(法律规定)总结：1.责任的含义及来源？P651.责任是一个人分内应该做的事2.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律约定等。二、析责场景模拟——义卖会策划五、活动过程1.由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。2.标价组统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理。3.活动中各小组要对同学们做到微笑服务、优质服务。4.安保小组人员在义卖过程中维护好秩序。5.收银组要认真负责款项收支，严防失误。6.前来参加义卖的”顾客们“应做到文明、有序、守纪、卫生。3、义卖活动中，每个人的角色相同吗？承担的责任相同吗？总结：2.责任与角色的关系？P661.在社会生活中，每人都扮演着不同的角色2.每一种角色都意味着承担相应的责任3.只有人人认识到自己扮演的角色，承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。三、负责场景模拟——义卖会策划义卖活动前各班主任对学生进行一次十分钟的晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的常识，让他们学会比较鉴别，教育学生勤俭节约。4、以上这些晨会要求，谁应该对你负责呢？总结：3.为什么首先要对自己负责？P671.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。2.只有对自己负责的人，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。5、策划书应该有应急预案，你觉得哪些人需要在义卖现场待命呢？很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。有的离我们很近，有些离我们很远；有些我们甚至永远都不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。播放视频（最可爱的人）6、如果义卖活动需要招募志愿者，你愿意成为其中的一员吗？我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对别人负责的快乐很幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。总结：4.为什么人人都应具有责任心？P68-69很多人在为我们的成长和幸福承担着责任