我们与法律同行课时训练（答案解析版）

我们与法律同行一、单选题年12月4日是第五个国家宪法日，也是第一个“宪法宣传周”。宪法是我国的根本法，依法治国是我国的基本方略。我国政府坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，努力建设中国特色社会主义法治国家。建设法治社会，青少年应该(

)①尊法守法学法用法②自觉了解法律程序规定③依法办事，公正司法④积极参与制定法律法规A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

②③2.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(

)①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A.

①②③

B.

②③④

C.

②④

D.

①③3.每年度的CCTV年度法治人物颁奖都将“弘扬宪法的精神、传递法治的力量”作为主题，展现和诠释在中国法治进程中砥砺前行的代表，聚焦在平凡岗位上“接地气、敢担当”的基层法律工作者。可见，年度法治人物的评选启示我们青少年（

）①学习他们，敢于斗争，既“见义智为”更“见义勇为”②只有与违法犯罪的行为作斗争才能实现人生价值③树立法治观念，做学法知法懂法守法护法的公民④维护法律尊严，勇于并善于同违法犯罪行为斗争A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④4.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语提示我们青少年要（

）A.

爱护河流，保护河流

B.

维护公平，守护正义C.

依法律己，依法做事

D.

严格执法，公正司法5.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律，下列观点和行为体现这一要求的是（

）①小华因看不惯李某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤②纳税是公民的义务，某私营老板每年主动交税③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场④小红打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

②④6.法治是现代政治文明的核心。生活在法治社会里的中学生要（

）A.

科学立法

B.

自觉守法

C.

严格执法

D.

公正司法7.小莫在社区商店里购买了辣条，食用后感觉腹痛难忍，医生诊断其为食物中毒。后来，小莫找到商店，与商家协商获得了赔偿。对此，下列认识正确的是（

）①法律面前人人平等，未成年人的合法权益不该受到特殊保护②小莫的做法是依法办事的表现③通过法治方式可以获得更多的物质利益④小莫通过法治方式解决了问题A.

②③④

B.

③④

C.

②④

D.

①③8.七年级小亮私自将家里的电动车改装，擅自调高速度。私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮（

）①坚持自己的改装，这是动手能力强的表现②在行动之前，要想一想“是否可以做，有什么后果”③我们要依法律己、依法办事，做合格公民④未成年人年龄小，受到特殊保护，违法也不用承担法律责任A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④9.“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。”这句话告诉我们(

)A.

树立法律信仰是被迫尊崇法律、捍卫法律

B.

法律的实施是以社会强制力作保障的C.

法治精神已经铭刻在我们每个人心中

D.

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰10.下侧图片警示我们要（

）①学习法律，知道违法行为要承担刑事责任②胆大心细，抛物时要看清是否有行人③依法办事，养成尊法守法用法的习惯④珍视生命，不做危害他人生命安全的事A.

①③④

B.

①④

C.

③④

D.

②③④11.法律作用的大小，主要是由立法、普法质量的高低和执法效力的大小所决定的。下面的内容分别与普法、执法相对应的是（

）①如果法律没有恐惧支撑，他绝不能生效②法律职业者地位的高低，是一个社会文明程度的标志③法律是人类文明智慧的结晶，包括一切社会思想和道德④人人皆知法，不做违法事A.

①④

B.

①③

C.

②③

D.

③④12.国无法不治，民无法不立。在日常生活中，我们要依法办事，这就要求我们（

）①放弃自身利益，维护他人和集体的权益②遵守各种法律法规③采取任何方式，表达自己合法的诉求④通过合法方式维护自己的权利A.

②③

B.

①②

C.

②④

D.

①③④二、辨析题13.某初级中学旁边的一家小商店的经营者经常销售假烟，还拆开零售给未成年人。该初级中学就有少数学生吸烟，他们所抽的香烟大多是在这家商店购买的。请你运用所学的知识，对商店经营者和吸烟学生的行为予以评析。14.校园文化建设，倡导我们过安全、文明的生活。有些同学却与这背道而驰。课间打闹、说脏话；放学之后去网吧等行为屡见不鲜，受到老师的批评，这些同学还很不服气地认为：“这些都是小事，老师真是小题大做。”请依据所学知识，对这一观点加以评析。（要求观点鲜明，分析透彻，表述完整）三、材料分析题15.成都七中实验学校食品安全事件引发社会各界关注。阅读材料，回答问题。事件回顾2019年3月12日，成都七中实验学校小学部有学生家长反映，学校食堂的食品发霉变质，网友曝光的图片触目惊心，事件引发舆论强烈关注。各方跟进◆国务院领导批示成都七中实验学校食品安全事件。◆国家市场监管总局召开全国校园食品安全工作电视电话会议。◆成都市公安局、市场监管部门、教育局等部门迅速开展调查，依法严查食品安全违法违规行为。……事件后续据成都市公安机关调查，网络上流传的部分霉变食品图片及报道为虚假信息。发布者梁某的行为引发社会恐慌，严重破坏社会秩序，涉嫌违反《刑法》第293条，被公安机关以寻衅滋事罪予以刑事拘留。（1）“各方跟进”中的做法体现了对未成年人的哪一保护？（2）运用“法律作用”相关知识，谈谈“事件后续”中公安机关做法的必要性。（3）我们与法律同行。生活在法治时代，作为青少年，我们应该怎样依法办事？

答案解析部分一、单选题1.A解析：根据所学，建设法治社会，青少年学生要增强法制意识和观念，认真学习法律，养成学法尊法守法用法的习惯。自觉了解法律程序规定，认真积极履行法律规定的义务，依法办事，①②符合题意，正确。③中公正司法的观点错误，青少年没有司法权。④错误，青少年没有参与制定法律的权利。故答案为：A。【点评】本题考查对树立法治意识的认识，主要考查学生的理解能力，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。2.C解析：①错误，小红将他人的车划伤，侵犯他人财产权，是违法行为。②正确，纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税，这是自觉履行法定义务的表现。③错误，部分乘客以维权为由大闹机场，这破坏公共秩序，是违法行为。④正确，坚决保守国家秘密，是履行维护国家安全的法律义务的表现。故答案为：C。【点评】本题考查对树立法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排除法从而选出正确的答案。3.D解析：分析年度法治人物事迹，这告诉我们青少年要树立法治观念，做学法知法懂法守法护法的公民，维护法律尊严，勇于并善于同违法犯罪行为斗争，③④说法正确；青少年既要勇于又要善于同违法犯罪作斗争，①说法错误；②的是否过于绝对，说法错误；故答案为：D。【点评】本题考查树立法治观念这个知识点，明确其考查了树立法治观念的知识，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。4.C解析：“人虽众多,守着法律走。”,告诉我们法律是人们的行为规范,人们必须要遵守,要沿着法律的要求去做，做到依法律己，依法做事，C符合题意，正确。A错误，选项观点是对题意的曲解，应排除。BD不符合题意，应排除。故答案为：C。【点评】本题考查对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。5.D解析：某私营老板每年主动交税，是遵守法律和自觉履行纳税的义务的表现，小红打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧，是同违法犯罪行为作斗争捍卫法律的尊严的表现，②④符合题意，正确。①做法错误，其车划伤侵犯他人财产权是违法行为。③做法错误，大闹机场扰乱公共秩序，属于违法行为。故答案为：D。【点评】本题考查对树立法律信仰和依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，青少年学生增强法制意识和观念，认真学习法律，养成学法尊法守法用法的习惯。增强权利意识和义务意识，维护自己的合法权利，同时认真积极履行法律规定的义务。6.B解析：树立法治观念，中学生应做到要学法、懂法；自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做；学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益；自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。分析可知，B符合题意；ACD不符合题意，科学立法是对人民代表大会的要求，严格执法是对执法机关的要求，公正司法是对司法机关的要求，应排除。故答案为：B。【点评】本题考查对增强法治意识的认识，主要考查学生的理解能力，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。7.C解析：题文中小莫依法维权，表明未成年人的合法权益受法律保护，小莫的做法是依法办事的表现，通过法治方式解决了问题，②④观点正确；①观点错误，成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。③没有正确理解题意，观点错误。故答案为：C。【点评】本题考查学生对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。8.C解析：只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。分析小亮的行为私自将家里的电动车改装，擅自调高速度上路等行为违反了交通安全法，危害他人及自己的生命安全，是违法行为，市民要自觉遵守交通法规，维护城市文明形象；因此我们应该劝说小亮在行动之前，要想一想“是否可以做，有什么后果”，我们要依法律己、依法办事，做合格公民。所以选项②③符合题意；①说法错误，小亮应该放弃改装；④说法错误，未成年人犯罪也要承担法律责任。故答案为：C。【点评】本题考查依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。9.D解析：“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。”这说明当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，D符合题意，正确。A错误，树立法律信仰，是发自内心地尊崇法律，信赖法律，遵守和捍卫法律。B错误，法律的实施是以国家强制力作为保障的。C错误，当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们每个人心中。故答案为：D。【点评】本题考查对法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。10.C解析：漫画中故意进行高空抛物的行为，危害公共安全，要承担相应的法律责任，受到法律的制裁，这警示我们要依法办事，养成尊法守法用法的习惯，珍视生命，不做危害他人生命安全的事，③④符合题意，正确。①错误，犯罪要承担刑事责任。②错误，高空抛物行为是法律所禁止的行为。故答案为：C。【点评】本题考查对依法办事，敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，结合排除法可以选出正确的答案。11.A解析：①观点正确，如果法律没有恐惧支撑，他绝不能生效体现的是严格执法。②观点错误，法治是是人类社会进入现代文明的重要标志。③观点不合题意，法律是人类文明智慧的结晶，包括一切社会思想和道德体现的是立法。④观点正确，人人皆知法，不做违法事体现的是普法。故答案为：A。【点评】本题考查对树立法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，排除不符合题意的观点，可以选出正确的答案。12.C解析：根据所学，依法办事，就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，运用法律手段维护自己的合法权益。②④符合题意，正确。①错误，我们不应该放弃自身利益，应当依法维护自己的合法权益。③错误，维权要遵守相关的法律法规，依照合法程序进行，不能采取违法的方式表达诉求。故答案为：C。【点评】本题考查对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。二、辨析题13.商店经营者的行为是错误的。①出售假烟、侵犯消费者正当的合法权益；②向未成年人售烟，违反了预防未成年人犯罪法，其行为应当受到法律制裁。吸烟学生的行为也是错误的。这样做既违反了道德，又违反了校纪校规和法律，和初中生的身份极不相称。这些学生应受到批评教育。解析：本题要求分析商店经营者和吸烟学生的行为，商店经营者的行为是错误的，也是违法行为，原因可以从出售假烟、侵犯消费者正当的合法权益；向未成年人售烟，违反了预防未成年人犯罪法，其行为应当受到法律制裁等方面回答即可。吸烟学生的行为是错误的，理由可以从吸烟违反校纪校规和法律，没有增强纪律观念，应受批评教育等方面回答即可。【点评】本题考查对对未成年人的特殊保护，树立法治意识，依法办事的认识，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。14.①认为都是小事，老师小题大做的观点是不正确的；②课间打闹、说脏话；放学之后去网吧等行为是违反校规校纪的不良行为；③不良行为并非小事，严重影响我们中学生的形象。不利于我们身心健康发展，甚至诱发违法获罪；严重影响校园精神文明建设；④受到老师批评不服气，说明他们不能正确对待老师的批评和表扬，应有则改之，无则加勉；⑤所以，应杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然。解析：本题是一道观念判断题，考查学生对遵守校纪校规、学会