小班游戏教案《三只羊》

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小班游戏教案《三只羊》小班游戏教案《三只羊》

一、活动目的:

1.唤起幼儿参予演出游戏的兴趣。

2.初步展开演出,熟练掌握故事中的角色对话,并能够大胆地用动作展开演出。

二、活动准备工作:

三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。

三、活动过程:

1.师出具小羊头饰,唤起幼儿讲出故事的名字及主要内容。

师:这就是谁?我们在哪个故事里见过它?

里面除了谁?

故事里说道了一件什么事?

2.师小结:三只羊上山回去吃草,遇到了大灰狼,小羊用角顶,中羊和大羊一起用头撞到,一起把大灰狼撞下悬崖摔落了。

3.师幼一同完备讲诉故事一遍,鼓励幼儿边说道故事边展开演出。

师:(1)小羊就是怎么走的?大灰狼怎么问?小羊就是怎么提问的?

鼓励幼儿作出小羊"的笃的笃"走的动作,并恶搞大灰狼的声音和动作)

2)中羊就是怎么走的？大灰狼怎么问？中羊又就是怎么提问的？（鼓励幼儿作出中羊"打塞打塞"走的动作）……可以

3)小羊和中羊遇到大羊,它们就是怎么说的?大羊怎么说?

恶搞小羊中羊惧怕的样子及大羊"笛度笛度"走的动作)

4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们就是怎么提问的?

5)与大灰狼枪战,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最后结果怎么样了?

4.分组展开演出,师将头饰事先摆中间,幼儿民主自由甩干。

师:小朋友至中间去拿头饰,你想要当什么小动物,你就拎什么头饰,一人拎一个以后穿在头上,然后按椅子上的小动物,找出和你穿的头饰一样的一组起身去。

接下来我们每个小朋友都去当故事里的山羊,我们一起把故事出演一遍,小朋友必须特别注意想要,看一看自己出演的小动物必须就是怎样的?(鼓励幼儿从声音和动作两方面展开考量)

5.师饰演大灰狼,师幼一同展开演出。(2不下)

师:小朋友必须特别注意听到,当落跑你的时候,你就搞动作跑出,看要怎么做?

引导幼儿大胆用语言展开抒发,并能够作出适

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