小班音乐教案《小蜻蜓捉蚊子》

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小班音乐教案《小蜻蜓捉蚊子》小班下学期音乐教案《小蜻蜓捉住蚊子》

【活动目标】

1、能够在音乐的演奏下，两手两端前倾的向前（或转换方位）前进，恶搞小蜻蜓飞行器。

2、通过游戏，晓得小蜻蜓就是钓蚊子的小英雄。

【活动准备工作】

音乐磁带、音乐图谱、图片（小蜻蜓一只，蚊子3只）。

【活动过程】

一、集体观赏音乐。

1、今天，老师给你们增添了一段较好听到的音乐，在这段音乐里去了一些可以飘的小动物呢。使我们一起来听到一听到不好吗？

2、回答：刚才你听到了这段音乐真的就是什么小动物在飘呀？

3、（出具小蜻蜓和小蚊子）看看，原来就是小蜻蜓和小蚊子在飘呢。

二、看看图谱体会三段体音乐。

1、回答：你晓得什么时候就是小蜻蜓在飞？什么时候就是蚊子在飘呢？使我们看著这张图谱再来听到一听到这段音乐不好吗？

2、（教师模拟教具）使幼儿看著图谱再一次观赏音乐，初步体会三段体的结构。

三、恶搞小蜻蜓飞行器。

1、回答：你们晓得小蜻蜓就是怎么飘的吗？（象架小飞机）

2、哪个小朋友来学一学？（个别）

3、其他小朋友想要不敢也去学小蜻蜓飘呀？（鼓励幼儿展开相同方位的飞行器）

4、跟著音乐飞一飞。

四、游戏《小蜻蜓捉住蚊子》。

1、（摆蚊子飞去的音乐）听到，就是谁去了？（蚊子）对了，无耻的蚊子又去了。（屈老师）你们讨厌蚊子吗？为什么？那你们晓得小蜻蜓可是捉住蚊子的小英雄哦！下面我们去玩玩个《小蜻蜓捉住蚊子》的游戏。

2、交代游戏玩法：当听见蚊子飞去了，就用力击毙它。

3、听音乐游戏1—2不下。

五、活动

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