平面直角坐标系同步练习(含答案)_第1页
平面直角坐标系同步练习(含答案)_第2页
平面直角坐标系同步练习(含答案)_第3页
平面直角坐标系同步练习(含答案)_第4页
平面直角坐标系同步练习(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.1.2平面直角坐标系(2)同步练习一、选择题1.若点A(n,2)与B(–3,m)关于原点对称,则n–m等于()A.–1 B.–5 C.1 D.52.若P(x,y)在第二象限,且则点P的坐标为()A.(–1,–2) B.(–1,2) C.(–2,1) D.(1,–2)3.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(–2,–3),(–2,1),(2,1),则第四个顶点的坐标为()A.(2,2) B.(3,2) C.(2,–3) D.(2,3)4.如图所示,下列说法正确的是()A.A和D的横坐标相同 B.A和B的横坐标相同 C.B与C的纵坐标相同 D.C与D的纵坐标相同5.在平面直角坐标系中,点P(–2,3)关于x轴对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知P点的坐标为(2–a,3a+6),且P到两坐标轴的距离相等,P点的坐标为()A.(3,3) B.(3,–3) C.(6,–6) D.(3,3)或(6,–6)7.P(–2,y)与Q(x,–3)关于x轴对称,则x–y的值为()A.1 B.–5 C.5 D.–18.过点C(–1,–1)和点D(–1,5)作直线,则直线CD()A.平行于y轴 B.平行于x轴 C.与y轴相交 D.无法确定9.已知点P(2–a,3)到两坐标轴距离相等,则a的值为()A.3 B.–1 C.–1或5 D.–310.平面内直角坐标系内AB∥y轴,AB=5,点A坐标为(–5,3),则点B坐标为()A.(–5,8) B.(0,3) C.(–5,8)或(–5,–2) D.(0,3)或(–10,3)二、填空题11.如果直线L∥x轴,且到x轴的距离为5,那么直线L与y轴的交点坐标是________.12.过点M(3,2)且平行于x轴的直线上点的纵坐标是_______,过点M(3,2)且平行于y轴的直线上的点的横坐标是_____.13.点P(–2,m)在第二象限的角平分线上,则m=______.14.某学校的平面示意图如图所示,如果实验楼所在位置的坐标为(–2,–3),教学楼所在位置的坐标为(–1,2),那么图书馆所在位置的坐标为________.15.在平面直角坐标系中,点(–3,4)关于y轴对称的点的坐标为_______.16.在平面直角坐标系中,点(2,–3)关于原点对称的点的坐标为_______.三、解答题17.已知正方形ABCD的边长为4,它在坐标系内的位置如图所示,请求出下列情况下四个顶点的坐标。18.李强同学家在学校以东100m再往北150m处,张明同学家在学校以西200m再往南50m处,如图所示,在坐标系中画出这三位同学家的位置,并用坐标表示出来。19.小丽和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示。可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴。只知道游乐园D的坐标为(2,–2),你能帮她求出其他各景点的坐标?参考答案一、选择题12345678910DBBCCDBACC二、填空题11.(0,5)或(0,–5) 12.2,313.2 14.(–4,3)15.(3,4) 16.(–2,3)三、解答题17.解:(1)A(0,0),B(4,0),C(4,4),D(0,4),(2)A(–2,–2),B(2,–2),C(2,2),D(–2,2)(3)A(–2,–4),B(2,–4),C(2,0),D(–2,0)(4)A(–4,–4),B(0,–4),C(0,0),D(–4,0)18.解:如图所示19.解:由D(2,–2)知道x轴在这个点的上方,点D到x轴的距离是2个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论