小班科学教案《有趣的嘴巴》

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小班科学教案《有趣的嘴巴》小班优质科学教案《有意思的嘴巴》

【活动目的】

1、通过活动，并使幼儿介绍自己嘴巴的用处，懂爱惜自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯，小班科学教案-有意思的嘴巴。

2、引导幼儿大胆抒发自己的见解，懂分析在日常生活中什么东西可以搞。什么东西不可以搞。

【活动准备工作】

1、吹起的（气球、风车、吹泡泡用具、大口琴和小喇叭等）。

2、演唱的（话筒、录音机等）。

3、喝的（糖果、食品等）

4、一些物品的图片、记录表人手一张。

【活动过程】

一、猜哪里收到的声音？

1、恳请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。

2、问幼儿听见了什么？从哪里收到的声音？

二、幼儿谈论嘴巴的用处

1、小朋友，你们的嘴巴存有什么用处呢？

2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出。

三、幼儿游玩：“大嘴巴乐园”。

1、教师：“今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开业了，他们应邀我们小朋友回去游玩，你们高兴吗？”

2、鼓励幼儿回去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里存有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以民主自由地回去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴展开游戏。

3、幼儿游戏后，教师加问题使幼儿提问。

（1）谁能够说我你回去了哪些地方游玩？你就是怎样玩玩的？（幼儿可以边示范点边提问）。

（2）你还看见别人用嘴巴干什么？

4、教师小结：我们的嘴巴真有意思，又能够喝去又能够说道，又能够演唱去又能够吹起，所以我们必须爱惜它。

四、恳请幼儿展开记录

1、恳请幼儿根据记录表中的内容自己展开推论、记录。

2、幼儿探讨记录结果：什么东西无法放入嘴巴里？

3、小结：教育幼儿必须爱惜自己的嘴巴，嘴巴就是我们人身体的一部分，我们必须好好爱惜它，如果把嘴巴危害了，人就可以很痛苦。

（1）糟苹果、腐烂的食品、干净的东西都无法喝，喝了就可以生病，并使人疼。

（2）细长、利的东西无法

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