小班科学教案《图形宝宝排排队》_第1页
小班科学教案《图形宝宝排排队》_第2页
小班科学教案《图形宝宝排排队》_第3页
小班科学教案《图形宝宝排排队》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学教案《图形宝宝排排队》小班科学课教案《图形宝宝排在排队》

活动目标：

1、初步掌控图形间隔排序的规律。

2、可以按一定的顺序展开排序。

3、培育幼儿思维能力及唤起幼儿参予数学活动的兴趣。

活动准备工作：

1.经验准备工作：小朋友已可以按从小至大，从小到大排序。

2.材料准备工作：ppt、图形宝宝、三角形和圆形看板。

重点难点：

1.在教师鼓励下找到图形排序规律。

2.按一定顺序排序。

活动过程：

一、引入ppt，唤起幼儿兴趣。

二、图形排队，找到图形排序规律。

1、火车已经上开至我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想要出跟我们班的小朋友重新认识了，我们一起睁大眼睛看看。

2、哪个图形宝宝去啦?出具圆形图形.去了几个.(1个)

3、教师边摆圆形边说道：圆形宝宝恳请你位列小花后面，圆形宝宝后面跟著谁？同时出具三角形图片。三角形宝宝恳请你位列红线上，三角形宝宝后面跟著…….出具圆形

4、圆形宝宝恳请你疾走三角形后面，圆形后面可以跟著谁呢？你们猜猜可以就是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排在排队的呀？（一个跟著一个）

6、一个跟著一个，谁跟著谁呀，三角形跟著谁呀，我们一起来说一流泪吗？（张开小手说道）

7、谁位列最为前面呀，圆形后面跟著谁呀，教师指幼儿读完，教师稳步读空位的图形，哎呀，坏了，除了两个宝宝高鸿鹏了，我得赶紧把它打听回去。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起走出了，谁能够协助它们呀，像是前面的圆形宝宝这样，一个跟著一个交错的排在。

9、恳请幼儿去操作方式，并集体检查。

三、.游戏"什么图形不见踪影了"

1、忘记它们怎么排在排队的吗？小眼睛盖住，不许偷窥哦，师将圆形原封不动口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏出来了？

2、集体检查，跟著幼儿打听一打听，边指边念。我们一起把它喊回来不好吗？圆形宝宝慢回去？

3、小眼睛闭合出来，恳请一幼儿将图形宝宝藏不好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见踪影了？我们一起来打听一打听，把它喊回来，集体检查。

四、开火车游戏

五、完结活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论