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广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2020-2021学年度九年级道德与法治(下册)第三单元学无止境试卷学校:__________班级:姓名:成绩:一、单项选择题1.下列对下面漫画所示学习方式的理解,正确的有()①这是一种在实践中学习的方式②开展研学旅行,有利于引导学生主动适应社会③开展研学旅行,有利于促进书本知识和生活经验的深度融合④开展研学旅行,有利于极大地提高学生的学习成绩A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2.现代社会,“终身学习”已经成为一种生活方式。“终身学习”需要养成的几个习惯是()①主动学习②及时调整自己的学习方式③坚持不懈④培养敏感性A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③④3.在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目地忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”,需要我们()①有效利用零星时间②注意劳逸结合③合理安排学习计划④端正学习动机A.①② B.①④C.②③ D.③④4.到了初三,考试焦虑现象更加明显。某课题小组通过对100位同学的调查,发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的,并得出下面曲线图。该图说明()A.考试焦虑越重,考试成绩越理想,二者成正比关系B.考试焦虑越轻,考试成绩越理想,二者成反比关系C.要克服考试焦虑,就要树立正确的考试观D.考试焦虑适中时,最有利于提高考试成绩5.面对中考,小华担心考不好,复习时效率很低。小明则有条不紊地复习,对自己充满信心。这给我们的启示是()A.应该消除学习上的一切压力 B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩C.有压力才有动力,学习压力越大越好 D.学会正确对待压力,将压力转化为动力6.观察下面的系列图片,你能从中获取的信息是()①人的成长就是一个不断学习的过程,学习能够让我们拥有更充实的生活②学习与生命发展同步,学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力③学习有苦也有乐,我们都需要面对④树立终身学习的理念,学习没有终点A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④7.某同学在微博中写道:“随着中考的临近,我心里越来越烦躁不安,彻夜难眠,我害怕考不好,对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是()A.心理承受能力强,有一颗平常心 B.学习压力适度,有利于提高学习效率C.学习压力过大,考试过度焦虑 D.考试压力大,学习动力足8.钱伟长是我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了就不能学东西,我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有()①必须树立终身学习的理念②要养成主动学习、不断探索的习惯③始终不能停止学习的步伐④学习是适应未来社会需要所必备的一种能力A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④9.进入21世纪以来,人类社会发生了两大根本性转变,一是工业化社会向知识经济社会的转变,这是生产生活方式的转变;二是一次性学历教育向终身学习的转变,这是学习方式的转变。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该()①增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的理念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④10.陆游的《冬夜读书示子聿》:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这首诗告诉我们()A.学习无止境,终生都需要学习 B.学习需要劳逸结合,科学用脑C.学习需要自觉主动的态度D.学习需要亲身实践二、非选择题(阅读材料,回答问题。)11.材料:《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出,加快学习型社会建设。大力发展继续教育,构建惠及全民的终身教育培训体系。推动各类学习资源开放共享,办好开放大学,发展在线教育和远程教育,整合各类数字教育资源向全社会提供服务。建立个人学习账号和学分累计制度,畅通继续教育、终身学习通道,制定国家资历框架,推进非学历教育学习成果、职业技能等级学分转换互认。(1)国家为什么要畅通继续教育、终身学习通道?(2)青少年应怎样参与建设终身学习型社会?12.以下是某校对学生心理状况调查的结果,请分析统计结果并回答问题。心理状况3分以下8分以上平均分学习焦虑155人%)811人%)死记硬背、不懂操作1116人%)60人%)自责倾向392人%)185人%)(注:每一项调查最高分为10分,最低分为0分,分值与该项心理状况成正比)(1)该校学生哪一心理状况最应引起关注?为什么要关注?(2)请针对调查结果反映出的心理状况分别提出你的建议。参考答案:11.(1)①学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会;②我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念;③终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。(2)①珍惜在学校学习的机会,自觉履行受教育义务;②在学习过程中,要积极开展自主学习、合作学习和探究学习;③注意养成良好的学习习惯,提高学习能力;④树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。12.(1)学习焦虑。①过度的学习焦虑会引起担心、紧张,降低学习效率,甚至影响身心健康。②保持适度的学习焦虑,有助于提高学习效率。(2)①学习焦虑:学习中总会有压力存在,感受到学习压力是正常的。我们要明确学习的意

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