初二教师节600字5篇_第1页
初二教师节600字5篇_第2页
初二教师节600字5篇_第3页
初二教师节600字5篇_第4页
初二教师节600字5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——初二教师节600字5篇初二教师节作文600字5篇

尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教导家孔子更是留下了“有教无类”、“学而时习之”等一系列至理名言。以下是我整理的初二教师节作文600字,接待阅读共享。

初二教师节作文600字1

清早,天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼,依依不舍地离去,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么娇艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

清早,我早早地起来了,一个劲儿往后山跑,一路上,小草为我鼓劲:“快跑快跑!”花儿为我助威:“加油加油!”终究,我来到了后山,哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱,不知该采哪一朵,看看这朵,真美,闻闻那朵,真香。我精挑细选,好不轻易才选了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向学校。

我来到学校,静静地走近老师的办公室,可门紧锁着,便轻轻地推开虚掩着的窗户,趁老师不在,我加紧把花提防翼翼的插进了笔筒,我笑了,笑得那么璀璨,那么喜悦。我看了看老师的书桌,左上角放着一本台历,上面正好翻到了九月十日,“中国教师节”几个大字更加引人注目。右上角放着一个地球仪,下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶,可能是老师太忙了,一时疏忽忘盖了吧!那副熟谙的老花眼镜悄悄地“躺”在开展的教科书上,看到那几叠厚厚的作业本,我的眼睛润湿了,老师确定又送走了一个不眠之夜,她为了我们的学习,花了多少心血啊,她熬白了头发,憔悴的脸上布满了皱纹,学生们的劳绩是她最好的抚慰,多好的老师啊!

老师,您是人类灵魂的工程师,您是培育娇艳花朵的辛勤园丁,您是传授我们学识,让我们茁壮成长的慈母,您是……我敬仰您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来,浓浓的花香迷漫了整个办公室,整个学校。

金色的野菊花啊,请带去我最真诚的祈福:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,节日喜悦!”

初二教师节作文600字2

阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第26个属于谁的节日?是谁让这大地活力勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。

“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水浇灌,精心血滋润?——是老师。

新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。

老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。

老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼叫每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。

古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,悄悄无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。

老师以自己的学识和人格气力培育学生,既传授我们学识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是宏伟的。

清风在耳边不停的静静细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬心爱的人,她们的名字叫老师。

老师,祝您们教师节喜悦,您们辛苦了!

阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们全体的祈福送去。

初二教师节作文600字3

在六年漫长的小学生涯中,有大量老师教过我。他(她)们都分外令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得分外和蔼可亲。她讲课时的样子肃穆而专心,仿佛是一位阅历丰富的教授。程老师外表虽然分外平凡,但是她对学生的负责,对工作的专心,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她肃穆地说:“有些人上课不专心听讲,在讲话。自己不但没学到学识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是分外感谢程老师。由于她不想让我在班里出丑,暗中指点了我。现在回想起来,真是又感动又懊丧。我身为班干部,俨然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师望见了,走过来对我说:“你错了一道题,更正来了吗?”我漫不经心地回复:“还……没呢。我想回家再改。”程老师肃穆地说:“连忙改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析理由。看着程老师为我讲题时的专心态度,我的内心不禁涌出了深深的感恩与敬仰之情。程老师所讲的每一句话,我都铭刻在心,时时刻刻在耳边回荡着。此后以后,我养成了作业有错连忙就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏亮堂的启明灯!我永远都不会忘却您对我们的教化!

每当我回忆起这小学六年生活中,所体验过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和熟悉:老师,永远是最让人敬爱的词汇。可能他(她)很平凡,可能他(她)的一举一动,还有大量你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

初二教师节作文600字4

教师节,逐渐的在我的记忆中模糊。

每年犹如都是从校门口买花,然后送给老师,千篇一律的行为重复,甚至初时的爱意,逐渐的变得无味。

同样又是一个教师节,唯一值得我上心的,或许就是下午的半天假了。

可今年又貌似不同往日,校口同样也有卖花的小贩,学生们的手中也或多或少有几朵小花,却偏偏有种莫名的心绪在心间涌动。可能是由于初中的第一个教师节吧,我想。

课上,老师们同往日里一样讲课,只是在那平淡的背后,貌似是抑制不住的欢喜,又貌似流露出来的是一种无意。只是身上略带了一种幽香。

课下,经过办公室,迎面的风中混合着不同的香气,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠绵,带走了一身的风尘。心,逐渐的静了下来,忍不住停留。

放学,走进办公室,凉快的花香钻进了鼻孔,停留在心房。如春风吹过,柳条轻拂。除去一天的疲惫,清爽包围了全身。

眼前的办公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各类各样。只见一个钻蓝色的束腰长颈瓶中插着两朵上下不一的白百合。花瓶周边又有粉、红的郁金香,黄康乃馨,紫金边贺卡……再加上每个人的祈福语,老师们的办公桌既干脆又不失美观和温馨,宛如每位老师都被他所教的孩子们包围着。

即便这周即将过去,老师们的办公桌上仍插着一两朵小花,似是被用心照料过,照旧开的清美。

这一缕缕,一丝丝的花香像孤独的孩子,贪恋着身旁的和暖,紧紧地抓住,想永不放手。

而每一阵风,又将他们的魂魄驱散一股,那异香便迷漫整个校园。

这仿佛是一个咒,让彼此间越栓越紧,却又变更不了总会离开的事实,阻碍不了快速逝去的时光,只能眼睁睁的等待那一天的到来,等到结果一个教师节,等到结果一次聚会,等到分别的那一天……

初二教师节作文600字5

今天是教师节,我们打定给老师一个惊喜,什么惊喜呢?让我给你细细道来。

我们班同学这个星期都在疯狂“投资”,给老师买蛋糕。全班50人,每人要捐2元钱。100元买一个上好的双合成蛋糕。教师节第一节课是语文课,我们没有表现出任何反常,其次节课数学,“尖子生”——刘心怡把蛋糕端上来,老师分外惊疑,问道“:这是…这么回事?”老师还没反映过来,全班唱起了歌:祝您节日喜悦,祝您节日喜悦……唱歌期间,语文王老师,英语陈老师,美术张老师,音乐吴老师都被吸引过来了。陈老师要讲话,全班自觉宁静了下来,平常才没有这么呢!听话陈老师说“:同学们,你们的情意老师心领了,老师真没有想到,咱们班同学会给老师买蛋糕,这真是给了老师一个天大的惊喜。我,你们的陈老师,在你们班代课算是最长时间的了,三年。三年有三次教师节,这是体验的最喜悦的一次,不,是我从当上教师以后体验的最喜悦的一个教师节。感谢同学们,感谢!”

有五十五个塑料盘,正好50个同学加上5名教师,全班同学都有份……可话说回来,现在还在上课呢,怎么吃起蛋糕来了?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论