单细胞生物同步训练（含解析）

初中生物人教版七年级上册第二单元单细胞生物同步训练一、单选题1.下列生物中属于单细胞生物的是（

）A.

变形虫

B.

大豆

C.

蚂蚁

D.

蜗牛2.下列不属于单细胞生物的是（

）A.

流感病毒

B.

酵母菌

C.

大肠杆菌

D.

草履虫3.草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物排出体外的结构分别是()A.

口沟、表膜

B.

胞肛、伸缩泡

C.

收集管、伸缩泡

D.

表膜、胞肛4.如图草履虫结构示意图中，①表示的是（）A.

表膜

B.

泡肛

C.

口沟

D.

食物泡5.小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色，这种结构最可能是（

）A.

食物泡

B.

液泡

C.

细胞核

D.

伸缩泡6.同学们在显微镜下观察池塘水中的生物。下列操作不正确的是（

）A.

从液面表层可以吸取更多光合微生物

B.

在玻片上放置棉纤维可限制生物的运动

C.

滴加碘液进行染色利于观察细胞结构

D.

水中微生物可直接用高倍物镜观察7.草履虫的取食消化过程是（

）A.

口沟→细胞质→胞肛

B.

口沟→食物泡→胞肛

C.

口沟→细胞质→表膜

D.

表膜→食物泡→表膜8.在单细胞生物中，在酿酒和制作面包方面有着重要作用的是（

）A.

变形虫

B.

眼虫

C.

酵母菌

D.

草履虫9.取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要（）A.

阳光

B.

二氧化碳

C.

养料

D.

氧气10.绿眼虫属于单细胞动物，单细胞动物的特征是(

)A.

都生活在水里

B.

都是营寄生生活的

C.

由单个细胞构成

D.

个体较大11.将等量清水和稻草浸出液分别放入试管中，再分别放入数目相等的草履虫，几天后会看到浸出液中草履虫数量大增，而清水中的草履虫没有增加．这个实验说明（

）A.

稻草浸出液含有草履虫生活所需要的营养物质

B.

稻草浸出液含有草履虫生活所需要的无机盐

C.

草履虫在稻草浸出液中的新陈代谢活动比在清水中的快

D.

清水中的草履虫未进行细胞分裂12.单细胞生物的特征不包括（）A.

由一个细胞构成

B.

有的种类通过分裂产生新个体

C.

都是对人类有益的

D.

对外界刺激能够作出反应13.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（

）A.

单细胞的动物结构简单，整个身体仅由一个细胞构成，其生殖方式是分裂生殖

B.

能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动

C.

大多数生活在水域环境中,草履虫对污水有净化作用

D.

单细胞生物都是对人类有害的14.如图是几种微生物的结构示意图，下列有关叙述不正确的是(

)A.

细胞内有叶绿体，能进行光合作用的是②

B.

图中四种生物都只由一个细胞就能独立完成各种复杂的生理功能

C.

图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核

D.

图中四种生物有细胞壁的是②二、综合题15.在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：（1）分别在如图下括号内用”→”表示草履虫移动的方向________。（2）出现不同现象的原因是：甲________。乙________。（3）得出的结论________。

（4）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮、②寄生在人体内、③净化水体、④作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是________。（填序号）16.草履虫靠纤毛摆动而运动，研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。（1）实验时，从草履虫培养液的________层吸取一滴培养液，放在载玻片上，加入棉花纤维，盖上________，观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。虽然草履虫是单细胞生物，但能对外界刺激作出反应，能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能，这在一定程度上说明________。（2）研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如图一：分析以上结果，可知当草履虫遇到障碍，先后退，后前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为________（填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始终升高”或“始终降低”）。（3）为观察草履虫纤毛，需将视野调暗，可调整反光镜，并选用________光圈。草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好的观察其完整的运动轨迹，图二是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示，其中最为合适的组合是________（用序号作答）。17.用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。（1）下列制片及观察操作中，正确的是（

）A.在培养液滴中加入棉纤维限制其运动

B.为便于找到草履虫，应选用高倍物镜

C.做好装片后，为便于观察要进行染色

D.吸取靠近底层的培养液，草履虫更多（2）同学们观察到一种能够游动的藻类，称为衣藻。图为衣藻和草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题：［填序号］填名称。①衣藻和草履虫有许多相同之处：它们都具有［③］________、［④］________和［⑤］________等基本细胞结构；都能够通过［①］进行________；能通过［________］进行气体交换；在环境变化时表现出________性以趋利避害；还能够通过生殖延续种群。所以它们都属于单细胞生物体。②但它们获得营养和排出废物的方式不同：衣藻属于生产者，因为它具有植物细胞特有的［⑥］________，能通过________作用制造有机物；通过液泡排出废物。而草履虫通过［⑦］________和［⑧］________取食消化，属于消费者；它通过［⑨］________排出废物。（3）同学们还发现有更多的小草履虫和大草履虫生活在同一环境中，查阅资料后了解到它们和大草履虫不是同一物种。两者混合培养时个体数量变化关系如下图所示。由此可推测，它们的关系属于（

）A.捕食

B.竞争

C.共生

D.寄生

答案解析部分一、单选题1.A考点：单细胞生物解：A.变形虫是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物。变形虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确。BCD.大豆、蚂蚁、蜗牛都是由多个细胞构成的，是多细胞生物，BCD错误。故答案为：A。分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。2.A考点：单细胞生物解：A、流感病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，可见A符合题意。

B、酵母菌为单细胞的真菌，B不符合题意。

C、大肠杆菌为细菌，细菌为单细胞个体，C不符合题意。

D、草履虫为单细胞的动物，D不符合题意。

故答案为：A分析：此题考查单细胞生物，为基础题，很简单，熟记单细胞生物是指整个的身体只有一个细胞构成，如细菌、酵母菌、草履虫等，明确病毒结构简单，没有细胞结构，病毒的结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质。3.B考点：观察单细胞生物解：草履虫的结构及功能如下图：可见，草履虫体内的食物残渣通过胞肛排出；草履虫体内的多余的水分、含氮废物由收集管收集，通过伸缩泡排出。故答案为：B。分析：草履虫各部分的结构极其功能为：口沟：取食。表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）。伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外。胞肛：排出食物残渣。纤毛：运动。4.C考点：观察单细胞生物解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下：因此图中①是口沟。故答案为：C。分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。5.A考点：观察单细胞生物解：草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密而长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，会看到食物泡被染成了橙黄色，这是因为胡萝卜汁被草履虫取食的缘故。分析：草履虫只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。6.D考点：观察单细胞生物解：A、在池塘液面表层比底层的光照强度更大，光合微生物获得营养物质的条件是光照，故表层活动的微生物数量会更多，A正确；B、由于水中的微生物具有专门的运动结构，运动速度较快，为了便于观察，在制作临时装片的过程中可放置棉花纤维，目的是减缓微生物运动的速度，B正确；C、细胞往往颜色很淡，看不清楚，用碘液染色后细胞核变成深黄色，细胞质也常显浅黄色，染色体容易被碱性染料染成深色,因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核；C正确；D、用低倍镜观察物体时范围较大，水中的微生物是在不断运动的，如果用高倍镜，视野较小，甚至一只草履虫就占据了整个视野，当草履虫一动，它就可以从视野内消失，导致要重新找寻，D错误。故答案为：D。分析：单细胞全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。而好氧微生物在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，水的表层含氧丰富，此处聚集着大量的好氧微生物。7.B考点：观察单细胞生物解：草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，在细胞内慢慢消化吸收。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。

故答案为：B。分析：草履虫在水中靠表膜进行呼吸，食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，消化后的食物残渣由胞肛排出体外。8.C考点：单细胞生物解：酵母菌是单细胞真菌，做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。微生物发酵用的是细菌或真菌，而变形虫、眼虫和草履虫都是单细胞动物。可见C符合题意。故答案为：C。分析：酵母菌能使馒头或面包等暄软多空，酿酒也用酵母菌，据此答题。9.D考点：观察单细胞生物解：烧杯上层的水与空气接触，因此在烧杯水的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，所以草履虫都集中在烧杯水的上层。

故答案为：D

分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．10.C考点：单细胞生物解：绿眼虫属于单细胞动物，单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。绿眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，能进行光合作用，不是营寄生生活，可见C正确。故答案为：C。分析：身体只是由一个细胞构成的生物，叫单细胞生物，常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。11.A考点：观察单细胞生物解：A、稻草浸出液含有草履虫生活所需要的有机物，几天后会看到浸出液中草履虫数量大增，而清水中的草履虫没有增加，说明稻草浸出液含有草履虫生活所需要的有机物，A符合题意；B、由A知道，浸出液中草履虫数量大增的原因是稻草浸出液含有草履虫生活所需要的有机物，而不是无机盐，B不符合题意；C、浸出液中草履虫数量大增的原因是稻草浸出液含有草履虫生活所需要的有机物，与草履虫代谢的快慢无关，C不符合题意；D、不管在稻草浸出液中还是清水中，草履虫都能进行分裂，D不符合题意。故答案为：A分析：草履虫属于单细胞动物，依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进；口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外；表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。草履虫可以完成消化，呼吸，运动和生殖等生理活动，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快.12.C考点：单细胞生物解：A、单细胞生物身体只有一个细胞，所以称为单细胞生物，A正确。B、细菌为单细胞生物通过分裂繁殖后代，B正确。C、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，C错误。D、单细胞生物具有生物的特征，能对外界刺激作出反应，D正确。故答案为：C。分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。13.D考点：单细胞生物解：A、单细胞的动物结构简单，整个身体仅由一个细胞构成，通过分裂生殖产生后代，正确。B、单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动，正确。C、单细胞生物大多数生活在水域环境中，草履虫对污水有净化作用，正确。D、单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，错误。分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。14.A考点：单细胞生物解：A、②为衣藻，属于单细胞藻类植物；细胞内有叶绿体，能进行光合作用；③为眼虫，是一种含有叶绿体的原生动物；也能进行光合作用，A错误；B、图中四种生物都只由一个细胞就能独立完成各种复杂的生理功能，B正确；C、图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核，C正确；D、图中四种生物有细胞壁的是②衣藻，衣藻是植物，D正确。故答案为：A。分析：分析题图：图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，其中①；为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；②为衣藻，属于单细胞藻类植物；③为眼虫，是一种含有叶绿体的原生动物；④为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物。二、综合题15.（1）

（2）食盐对草履虫是不利刺激；肉汁对草履虫是有利刺激

（3）草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激

（4）③④考点：观察单细胞生物解：（1）、（2）实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，故草履虫的运动方向是“←”；在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是“→”。（3）分析试验现象，可以得出的结论是草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。（4）简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面。有利：作为鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，寄生在人体内，造成赤潮等。分析：生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。16.（1）表；盖玻片；生物的结构与功能是相互适应的

（2）先升高后降低

（3）小；①和④考点：观察单细胞生物解：（1）在培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，大都聚集在表层。所以用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层，原因是表层含氧多，草履虫数量多。放在载玻片上，并在载玻片的培养液的液滴上放上几丝棉花纤维，盖上盖玻片制成临时装片。虽然草履虫是单细胞生物，但能对外界刺激作出反应，能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能，这在一定程度上说明生物的结构与功能是相互适应的。（2）草履虫前端的表膜同后端的表膜中离子通道的特性是不一样的。触碰刺激作用到草履虫的前端，打开了位于前端表膜上的钙通道。穿过了膜的钙离子使得纤毛内微管滑动的活动顺序发生改变，于是，纤毛的摆动方向逆转，草履虫倒退着游，表现出回避反应。如果触碰刺激作用到草履虫的后端，打开了位于后端表膜上的钾通道，穿过了膜的钾离子促使纤毛加快正向划动，使草履虫快速向前游动，表现出逃避反应。因此当草履虫遇到障碍，先后退，后前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为先升高后降低。（3）为观察草履虫纤毛，需要将显微镜的视野调暗一些时，调节反光镜的方法是将凹面镜换成平面镜，并选用小光圈。物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野越小，看到的细胞越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越大，看到的细胞越小，数目越多。因而为使视野中观察到的细胞数目最多，其放大倍数应该最小。草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好的观察其完整的运动轨迹，其中最为合适的组合是①和④，放大倍数是5×10