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本文格式为Word版,下载可任意编辑——做一个诚实的人高一5篇做一个忠诚的人高一作文5篇
写作才能是人的语言表达才能的重要组成片面,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作才能的培养特别重要。下面是我为大家整理的关于做一个忠诚的人高一作文5篇,梦想对您有所扶助!
做一个忠诚的人高一作文1
《狼来了》的故事,相信大家再熟谙不过了吧?故事中的小牧童向山下农人撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了。
正由于他的假话,导致羊群被吃的后果。这个故事报告我们做一个忠诚守信的人尤为重要。
从小,父母就指导我做人要忠诚,诚信待人,诚信做事,我将忠诚守信作为自己的行为准那么。可有的时候,我们站在忠诚与“善意的假话”之间,面临着中伤他人与养护他人的冲突当中,我们又该如何决定呢?
课堂听讲是摄取学识最快、最便捷的方式,高效课堂是我们学习的主阵地,所以课堂专心听讲尤为重要。怅然我就是个不会听讲的人,这也让我吃了不少亏。
记得那是一节历史课上,老师在台上讲课,听课时间长了,难免昏昏欲睡,思想开小差,加之我的座位刚好轮换到教室后排,有了这个“自然屏障”的养护,我做点小动作也是“大快朵颐”的。我将历史书翻到后面去看我感兴趣的内容,对于老师的讲解便充耳不闻了。正值我看得入神时,察觉身旁一个黑影闪过,在同桌还没来得及“通报”的处境下,我被班主任老师抓了个正着。抬头,与薛老师利剑一般的眼神交汇,我即刻如霜打的茄子慌了神,迅速将书翻回来,假装专心听讲。那节课剩下的十来分钟对我来说宛如过了半天。虽然外观上专心听课,其实老师讲的啥我一句也没听进去。心里一万个懊丧,内心已然绝望,心想这下“必死无疑”,而且断定要被谈话。公然,其次天,薛老师经过我座位时,用手敲了敲我桌面,让我抽时间去办公室一趟,我早已想到了这个结果,崩溃绝望都形容不了我那时的心情。
走进办公室,老师让我坐下,我心里面的两只“怪兽”争吵不休:实话实说了吧,大不了挨一顿批评;还是算了吧,编个假话也能蒙哄过关,还能逃过一劫?就这样,最终,我不会说谎的本质还是占了上风,我一五一十地向老师说了我课堂上的所为。就在我等候老师劈头盖脸的训话时,我听到了薛老师这样的.话:这下我知道了你历史学不好的理由。她笑着帮我分析了我的考试劳绩,并就我的课堂听讲提出了一些指导性建议和有效的方法。跨出办公室,我如释重负,原来讲真话、讲实话并没有那么难,而且会让我们懂得更多,收获更多。
随之而来的另一个问题,就是这件事要不要报告父母?我不热爱听母亲的唠叨,要是说了,她又得在我耳边说个不停,什么不专心听讲不成能有好劳绩等。父亲呢,虽然不批评,但他总是笑着跟我说几句反话,并指点我专心听讲,虽然觉得没有什么的,但听着也怪闹心的。
一路上那种绝望中夹杂着凄怆的感情又掩盖着我的心头,让我无处潜藏,只觉得周遭是乱哄哄的一片,惹得人心烦,就连平日里和暖和善的阳光,此刻貌似也变得炎热奇怪。
回到家后,我将此事一五一十地报告了父母。令我感到意外的是,他们没有严肃批评我,只是报告我以后课堂上要专心听讲,积极斟酌,抓住课堂上的每一分每一秒。
做一个忠诚的人,其实并不难。它要求我们忠诚守信,不仅仅是对别人,对我们自己也做到问心无愧。
做一个忠诚的人,其实并不难。它要求我们忠诚守信,不仅仅是对别人,对我们自己也做到问心无愧。在面对他人时,遵从自己内心真实的想法,做到极度的坦诚。由于,只有做忠诚的自己,做到极度坦诚,才能无坚不摧。
做一个忠诚的人高一作文2
“嗒,嗒,嗒,嗒”我迈着轻快的脚步,脸上洋溢着微笑,今天不是没有太阳微笑的脸庞,而是天涯的乌云遮住了阳光,这阴暗的天色像是暴风雨之前的恬静,哼着入耳的小曲,高兴地走进了教室,放下沉重的书包。像平时一样找出昨天布置的作业。
“什么?!”我愣住了,察觉作业不见了。时间恍若还停留在昨天,作业也犹如恋恋不舍地在昨日和今日之间徘徊,貌似有意躲避着我。我向四处张望着,梦想能找到帮我从窘境中摆脱出来的恩人。
突然,一张纯净的纸跃入我的眼帘。我轻声轻步地走上前,察觉这虽然是小琳的作业,但字迹与我几乎一模一样。这么好的机遇怎能放弃?我趁着四下无人,静静地将她的姓名改成我的,又低着头忐忑担心地将作业交给了老师。
“1,2,3,4……43,少了一张。”老师说道,“哪位同学没交作业?”教室里即刻鸦雀无声,同学们面面相觑,一脸茫然。但却没有一个人开口回复。“好吧,别让我查出是谁没交。”老师诙谐地说,“小杨,小王……”老师一个一个细心地数着,清点着,生怕漏掉一个。
“咦?小琳,你的作业呢?”“我的作业不是交了吗?”她对老师的提问感到特别古怪,在脸上写了一个大大的问号。我并不能心安理得地坐在这儿,貌似如坐针毡,心里像是装了一只活蹦乱跳的兔子,怦怦地乱跳着。“可我……”她委屈极了,不禁皱起了眉头,无奈地叹了口气,仿佛跳进黄河也洗不清了。“好吧,你坐下吧。”接着伴随着这而响起的是清亮的下课铃声。
“呼——”我吁了一口气,如释重负,但又连忙恐慌起——我该怎么面对小琳呢?我心乱如麻,一种亏欠感油然而生。这时我的数学书应声掉到地上,一张纸从书夹里晃悠悠地溜了出来。小琳这时候正望着窗外,心丝被吹来的凉风给静静地带走了。千万的思绪被这无情的现实重重地打击了回来,结果,只剩下沉静。她听见了阵阵声响,站起身来,弯下腰,轻轻地捡起那张纸,看了看,质问我:“这是你的作业,那你……”后者还没有来得及解释,她便像一支离弦的箭一样,冲出了教室。天色更加阴沉,像一个被批评了的小孩。
公然,我被老师的口令叫到了办公室。我满脸涨得通红,羞愧地不敢张口。老师像黑夜的一盏明灯,用自身的光彩引导着我,把我引出错误的深渊。可怕的不是错误,可怕是错误地对待错误。我坦诚地向小琳道了歉,她微笑着,很欣喜我能正确面对自己的错误,并且也澄清了自己。像是一缕阳光照入了她内心受伤害的一角,让她再次弥漫了生气与活力。
之后,我再也没有说过谎,由于我懂得了——“忠诚”。忠诚不仅是一种品德,更是一种责任;忠诚不仅是一种道义,更是一种准那么;忠诚不仅是一种声誉,更是一种资源。
做一个忠诚的人高一作文3
今天,我去外面的小卖店取酸奶。我像平时一样把空瓶子放在筐里,又取了三瓶崭新的,拿过来让老板划卡。老板很潇洒地大笔一挥“咔、咔”两下就又把卡还给了我。我习惯性地又拿起卡看了一下,“咦,拿三瓶奶,划两个数,我今天占大低廉了,呵呵!”可是咱也不是那种占小低廉的人啊,加紧报告老板吧。老板不停地对我说着感谢,倒让我觉得不好意思起来。
我想起上上个星期的一件事:儿子已经好几天没吃到排骨了,于是我就去了菜市场。菜市场人来人往喧嚷分外。在肉摊前转来转去,结果终究看到有中意的排骨就买了一大块,一称有45元钱。我给了卖肉老板100另5元钱,这样他只需找我60元就可以了。老板把找的零钱递给我,我加紧数了数。啊!四张20元面值的,原来有两张是粘在一起的,我心中不禁笑这个老板的马虎,唾手又把那多余的钱还给了他!卖肉的老板以为我是嫌钱太旧了,还有些不耐烦的样子,我说这是你的钱,多找钱啦。那人看着我,有些不相信这是真的,我示意他把钱接过去,他还在梦中一样!可能他不成思议吧,如今这个年月爱占小低廉的人真是多了去了,有低廉不占是不是有些傻了?可是我就不想占这些不义之财,只为落一个心中踏实!
我把这两件事当故事说给儿子听,并没有报告他我的做法。儿子有些慌张地问我:“妈妈,你是不是占人家低廉了?”我有意说:“这也不是我的错,是他们莽撞造成的,我不该拿这钱吗?”儿子说:“我们不能光想着占别人的低廉,别人赚钱也不轻易啊!再说我们要做一个忠诚的人,不是自己的东西我们不能要!”我心中真是欣慰呵,看来这个儿子没白教。
儿子,我为你伸出大拇指,你是好样的,是个有爱心忠诚的好孩子!
做一个忠诚的人高一作文4
课堂上的气氛很慌张,讲台上的老师凝望着下方的我们,“我结果问一次,今天谁动了教室里的空调,现在说出来,我还不会追究你的责任。”
老师的这句话说完,教室里又恢复了沉静与宁静,没有一个人主动站出来。但是今天教室里的空调确定是有人主动开了,可是学校里有规定,每个班教室里的空调只有老师才能动。更何况今天的天气尚好,也无需到开空调的地步,可就算如此,我班教室里的空调还是有人擅自动了。
老师在教室里走了一圈,没有人供认之后,老师重新站到了讲台上。接着点了班上几位同学的名字去了办公室。留在教室里的同学们也包括我对现在这种处境都有些摸不着头脑。“你说会是谁开了空调?”有不少同学静静的议论了起来,我也奇怪的参与了这个话题。“这件事,那位同学断定是做错了的,我觉得做错了事就理应要有承受这件事带来的后果。”“对对,刚刚老师问的时候,他若主动站了出来,我们也不会对他有什么看法,至少那位同学还是一个忠诚的人。可现在,没人供认,那位同学可就又犯了一个错误。”同学们你一言我一语,在教室里议论的声音越来越大。
只是不知道,假设那位偷开了空调的同学在教室里,听着我们这么一番议论后他会是什么样的感受。随着下课铃声的响起,这一节自习课下课了,瞬间教室里的议论声即刻间增大。
这一天,一向到晚上我班那位偷开空调的人才主动站了出来。虽然我班的同学对这位同学的行径不满,但是看在他主动站出来的份上,不仅是我们还有老师都选择了原谅他的这一行为。但是,老师还是教导了他一番。
做一个忠诚的人,就算你犯了一些错误,但是只要你勇于供认,并且虚心的采纳处治下次不再犯,在别人的心中你也是可敬的。
做一个忠诚的人高一作文5
新学期开头了,我来到班里,惊疑地察觉我的桌子坏了。我马上以迅雷不及掩耳之势找到新语文老师王老师,急忙地问:“老师,我的桌子怎么坏了?”“明天就给你换桌子!”老师不紧不慢地说。
其次天早晨,我怀着冲动的心情来到教室,想:不知道我的桌子怎么样了,确定是油光发亮的。我欣喜若狂地跑到座位上,察觉一点也没有变,可真是空欢喜一场。我问老师:“我的桌子怎么跟昨天一样?”“那些桌子在地下室,明天我让牛老师跟你换。”老师冷冷地说。
第三天,我兴高采烈地来到教室,察觉还是老样子,便想:怎么回事,我的桌子老不换,是不是老师在耍我?我不解地走到办公室,不解地问:“我的桌子怎么老不换,是不是……”老师打断了我的话,有些生气地说:“曹原,总会给你换的,你不要来扰乱我了,没望见我很忙吗?”我只好垂头丧气地走了。
第四天,我怀着忐忑担心的心情,迈着沉重的脚步来到了办公
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