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文档简介
四川省遂宁市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.17
世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述(
)。A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《大教育论点》【参考答案】B2.实施义务教育,不收(
)。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C3.桑代克提出的学习迁移理论是(
)。4.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的(
)。A、信度B、难度C、区分度D、效度【参考答案】D5.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括(
)。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C6.(
)常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【参考答案】D7.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的(
)。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C8.教师专业化的尝试始于(
)。9.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是(
)的学习观。A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A10.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(
)。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【参考答案】A11.人的身心发展的状态和程度称为(
)。A、发展B、成长C、成熟D、生长【参考答案】C12.艾宾浩斯的遗忘曲线是根据(
)实验结果得出来的。A、系列学习;B、配对联想学习;C、自由回忆学习;D、S---R
学习【参考答案】A13.(
)常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C14.(
)是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育B、思想C、责任D、道德【参考答案】D15.1939
年,首位以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(
)。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】A16.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应,巴甫洛夫称之为(
)。A、刺激分化B、刺激比较C、刺激泛化D、行为强化【参考答案】C17.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到(
)的目的。A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C18.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(
)。19.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由(
)首先提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》【参考答案】C20.根据国家教育部财务司的统计,目前我国公立高校经费来源主要包括:政府预算内、外拨款;各级政府征收用于教育的税费;学生或家庭缴纳的学、杂费;校办产业和经营收益用于教育的经费;社会团体和公民个人捐集资办学经费;建立教育基金;承接科研课题或与企事业单位进行科研合作所取得的收入;学校贷款和从资本市场上取得的利息收入等。以上事实说明,我国高等教育开始初步进入了(
)时代。A、投资多元化B、快速发展C、个人集资办学D、社会集资办学【参考答案】A21.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指(
)。22.学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会(
)。A、特别的保护B、正常的保护C、热心的保护D、一般的保护【参考答案】A23.在学校教育中处于核心地位的是(
)。A、教师B、学生C、教学D、课程【参考答案】D24.创设问题情境的核心是(
)。A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【参考答案】B25.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是(
)。A、知B、情C、意D、行【参考答案】A26.教学方式、学习方式转变的基本精神是(
)。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A27.当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指(
)。A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【参考答案】B28.解决问题的最高表现形式是(
)。29.十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件(
)不公开审理。A、可以B、一般C、一律D、应当【参考答案】C30.当代我国教育的主导思想是(
)。A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【参考答案】B31.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是(
)。32.闻一知十、触类旁通是指学习中的(
)。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【参考答案】B33.课程标准在教学工作中发挥怎样的作用(
)。A、引导者B、组织者C、领导者D、实践者【参考答案】B34.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自(
)。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B35.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于(
)。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D36.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(
)。A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型【参考答案】D37.按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为(
)。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A38.个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性称为(
)。A、认知失调B、道德认知C、品德D、态度定式【参考答案】D39.集体则是群体发展的(
)。A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段【参考答案】D40.下列选项中不属于教师享有的权利的是(
)。A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见【参考答案】B41.根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与(
)的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【参考答案】C42.提出最近发展区理论的心理学家是(
)。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A43.影响问题解决的主观因素主要是(
)。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D44.不属于注意的评价标准的是(
)。A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C45.教师成长与发展的最高目标是(
)。A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D46.负强化是指(
)。47.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是(
)。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B48.在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为(
)。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D49.人力资本论是由美国经济学家(
)提出的。A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B50.教育目的的社会本位论的代表人物是(
)。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D二、多选题51.青年期生理发展的主要特征是(
)。52.下列描述属于“网络教育”特点的有(
)。53.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE54.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐【参考答案】ABDE55.在内化阶段,个体的行为具有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE56.新型的师生关系要求(
)。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE57.斯滕伯格的三元智力理论包括(
)。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【参考答案】ABC58.先行组织者可以分为(
)。59.课程目标的依据主要有(
)。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD60.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE61.中小学智育的主要任务有(
)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD62.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE63.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD64.中学生观察力发展的特点有(
)。65.对概念的分析一般包括(
)。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE66.斯金纳认为,强化的程式包括(
)。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE67.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(
)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE68.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE69.选答型试题可以分为(
)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD70.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(
)。71.学生个体认识的特殊性表现在(
)。72.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC73.古代担任教师的有(
)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD74.以下哪些是杜威的儿童发展观(
)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE75.青年期生理发展的主要特征是(
)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC76.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD77.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。78.学校制度文化的形式大体可分为(
)。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE79.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC80.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC81.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(
)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE82.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD83.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。84.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE85.教师的学科专业素养包括(
)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE86.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE87.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE88.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE89.对学生的研究通常包括(
)。90.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD91.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD92.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC93.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(
)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD94.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(
)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE95.下列属于问题解决的是(
)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE97.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE98.生产力的基本构成要素是(
)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD99.学习动机的两个基本成分是(
)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD100.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD判断题101.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(
)【参考答案】错误102.教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。(
)【参考答案】错误103.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。(
)【参考答案】错误104.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。(
)【参考答案】错误105.国家鼓励教科书循环使用。(
)【参考答案】正确106.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(
)【参考答案】正确107.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。(
)【参考答案】正确108.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。(
)【参考答案】正确109.教师资格证书终生有效,且全国通用。(
)【参考答案】正确110.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是同步的。(
)【参考答案】错误111.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(
)【参考答案】正确112.教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。(
)【参考答案】正确114.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(
)【参考答案】正确115.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。(
)【参考答案】正确116.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。(
)【参考答案】错误117.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。(
)【参考答案】错误118.开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。(
)【参考答案】正确119.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,只要注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作。(
)【参考答案】错误120.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。(
)【参考答案】正确121.在西方,培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。(
)【参考答案】正确122.根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。(
)【参考答案】正确123.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。(
)【参考答案】错误124.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。(
)【参考答案】正确125.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地,因此,应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。(
)【参考答案】错误126.学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法。(
)【参考答案】错误127.高校教师应根据高等教育发展的规律,努力提升自身教育教学能力和思想道德水平,以应对市场经济带来的双重影响。(
)【参考答案】正确128.教育目的的方向性是调控的根本体现。(
)【参考答案】错误129.义务教育法实施细则由国家教委制定的,于
1993
年
3
月
14
日实施的。(
)【参考答案】错误130.人的根本力量,人与动物的区别,在于人具有身体的力量。(
)【参考答案】错误131.教师的考
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