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四川省遂宁市《幼儿教育基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于(

)。2.问世于

1632

年的《大教学论》的作者是(

)。A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B3.为了(

),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。A、保障教师的合法权益B、改善教师的工作和生活条件C、规范教育教学管理工作D、弘扬尊师重教的社会风尚【参考答案】A4.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于(

)。A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C5.“诂经精舍”是(

)创办的。A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【参考答案】C6.根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为(

)。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】C7.在

17

世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(

)。A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔【参考答案】B8.

要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态,从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的(

)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、熟练阶段【参考答案】A9.

个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是(

)。A、可能性B、影响作用C、决定作用D、外在作用【参考答案】C10.

根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的(

)。A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【参考答案】A11.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的(

)。A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B12.美国心理学家(

)研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。A、科尔伯格B、皮亚杰C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A13.根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(

)。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B14.为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于(

)。A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价【参考答案】D15.教育活动的依据和评判标准是(

)。16.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有(

)章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A17.以下哪种学习动机属于内部动机(

)。A、“万般皆下品,唯有读书高”B、读书是一种乐趣C、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”D、“为中华之崛起而读书”【参考答案】B18.儿童身心发展的(

)决定了教育工作必须循序渐进。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】A19.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是(

)。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【参考答案】A20.《未成年人保护法》规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在(

)等方面和谐发展。A、智力、纪律、美育B、德育、体质、智力C、德育、智力、体力D、体质、智力、品德【参考答案】D21.一般认为,教育心理学成为独立学科是以

1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是(

)。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【参考答案】B22.下列哪一项是亚里士多德的思想(

)。A、美德是否可教B、教学具有教育性C、人的和谐发展和年龄分期D、教育即生活【参考答案】C23.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和(

)。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验【参考答案】B24.根据练习时间分配不同,练习方式分为(

)。A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A25.培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的(

)为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【参考答案】B26.环境决定论认为,对人的身心发展起主导作用的是(

)。27.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的(

)。A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【参考答案】A28.按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为(

)。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】C29.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是(

)。30.在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的(

)。A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲【参考答案】B31.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是(

)。A、

保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A32.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于(

)。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B33.直接决定教育目的的因素是(

)。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D34.真正为课程论建立起心理学基础的学者是(

)。35.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是(

)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C36.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(

)。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C37.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(

)。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D38.中小学最基本的教学组织形式是(

)。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A39.随着高校教育水平的提高,(

)成了促进教学水平提高的最有效途径。40.初等义务教育普遍实施于(

)。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C41.英语学习中,当学完单词

eye

后,再学

eyeball

时,即可以产生特殊迁移,这种迁移属于(

)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】D42.基础教育包括(

)。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C43.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为(

)。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C44.以引导探究为主的教学方法主要是(

)。A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D45.班主任工作的中心环节是(

)。46.20

世纪

60

年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(

)。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】D47.通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为(

)。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B48.技能形成的基本条件是(

)。49.建立良好的班集体有利于(

)。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D50.我国教育目的的理论基础是(

)。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C二、多选题52.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(

)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE53.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(

)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD54.下列各项中受教育目的制约的有(

)。55.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(

)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD56.评价良好测验的指标包括(

)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE58.下列不属于古代学校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD59.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC60.教师的基本素质成分包括(

)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD61.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(

)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE62.钻研教材包括(

)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC63.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC64.根据教学的任务可以把课的类型分为(

)。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE65.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE66.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(

)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE67.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。68.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(

)A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC69.中国近代制度化教育兴起的标志是(

)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC70.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE71.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(

)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE72.教育对人类地位的提升表现在(

)。A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE73.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(

)。74.下列选项中,哪些是教育“生物起源论”的代表人物(

)。75.下列属于条件反射的基本规律的是(

)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE76.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心(

)。A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【参考答案】BCD77.班级授课制的五个固定是指(

)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE78.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指(

)。A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD79.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(

)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE80.青年期心理发展的主要特点是(

)。81.认知模式的特征有:(

)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD82.说服法运用时应注意的要求有:(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD83.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括(

)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD84.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(

)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力能所及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE85.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE86.文化存在的四种形态,是指(

)。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD87.学生间认知方式差异主要表现在(

)。88.以下各选项中,属于文化的内容的是(

)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE89.考查的基本方式有(

)。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD90.学生学习的特点有(

)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE91.下列不能称之为问题解决的是(

)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD92.20

世纪

40

年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(

)等问题进入了教育心理学领域。94.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD95.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E.教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE96.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(

)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE97.班主任在班级管理中的地位是(

)。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD98.心理自我调控按功能可以分为(

)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE100.下列人物主张教育生物起源论的是(

)。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西.能E、斯金纳【参考答案】AD判断题101.主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是孟子。(

)【参考答案】错误102.良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。(

)【参考答案】正确103.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,但是它不是一般心理学原理在教育学中的应用,教育心理学拥有其自身独特的研究课题,即如何学、如何教、以及学习与教学之间的相互作用。(

)【参考答案】错误104.中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。(

)【参考答案】错误105.班主任的领导方式一般分为三种类型:权威的、民主的、放任的。(

)【参考答案】正确106.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。(

)【参考答案】正确107.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。(

)【参考答案】正确108.教育是一种影响政治经济的舆论力量。(

)【参考答案】正确109.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。(

)【参考答案】正确110.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。(

)【参考答案】正确111.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。(

)【参考答案】正确112.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。(

)【参考答案】错误113.课程设计的第一个层次是课程文件。(

)【参考答案】错误114.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(

)【参考答案】正确115.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(

)【参考答案】正确116.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(

)【参考答案】正确117.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(

)【参考答案】错误118.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。(

)【参考答案】正确119.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。(

)【参考答案】错误120.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(

)【参考答案】错误122.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(

)【参考答案】错误123.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。(

)【参考答案】正确124.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(

)【参考答案】正确125.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。(

)【参考答案】正确126.首次提出“隐性”课程的是杜威。(

)【参考答案】错误127.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。(

)【参考答案】正确128.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(

)【参考答案】错误129.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。(

)【参考答案】错误130.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(

)【参考答案】正确131.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(

)【参考答案】错

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