儿科实习心得体会（10篇）

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使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。实习的日子一刺眼就过去了，相信大家在充实的实习生活中确定收获满满，不如趁热打铁将心中所思所想记录下来，写一篇心得体会?下面是我为大家搜集整理的关于儿科实习心得体会10篇，供大家参考，快来一起看看吧!

儿科实习心得体会篇1

实习即将终止，回想这期间的点点滴滴，貌似在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的稳定与加强，也是对临床技能操作的培养和磨练。我们分外珍惜这段时间，珍惜每一天的磨练和自我提高的机遇，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

我察觉医院儿科是一个和暖的、有爱的的科室，我们面对的是一个个脆弱的小生命，倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到好多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会慌张万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是持续为患者服务，力争做到最好。每天接触好多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的资产不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是保卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬爱师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论学识和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立斟酌、独立解决问题、独立工作的才能，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我根本掌管了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌管了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌管了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会持续以“热心、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学学识为日后的学习、工作打下坚实的基不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自己，完善自己，超越自己是我崇尚的理念。

儿科实习心得体会篇2

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们理应充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教导者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，譬如科室里对比多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还理应做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们理应做到对症护理，留神室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。

同时要多与家属沟通，向其介绍有关学识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背辅助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格磨练等。在平日的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学识生动运用到实践中去，这是护理工作对比高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学识，并能融会贯串，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感想颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。

护士不光是护理活动的执行者，还是健康保卫者和宣教者。我们理应具备良好的专业素质，身体素质和交际才能，将自身所学生动应用到工作中去，同时要有敏锐的查看力。我们用双手给病人送去和暖，每一个操作都赋予病人康复的梦想，让他们看到黎明的曙光。可能我们只是送去了微缺乏道的关切，但这些积累起来，就是扶助病人度过难关的诺亚方舟。

2周实习中，我察觉儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝物，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得特别提防精心。就拿打针来说，在一般的科室，十足是一个很普遍的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士才能水平的一个准那么，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖布局，小婴儿一般手背静脉不明显，大多项选择择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的合作你的穿刺；结果一点，即使穿刺告成了，也有可能被患儿活动时不留神造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最根本的一个操作就充分磨练了儿科护士的细心、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之喧嚷，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但切实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静斟酌，专心核对，不仅要不出差，让孩子容许，还要让他们的家属合意，这是一件多么不简朴的事情啊！而我们的老师每日都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留神力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子盛开花儿一样的笑脸，什么烦扰都抛到九霄云外去了！

儿科实习心得体会篇3

来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又繁忙的实习生活，使我熟谙了临床应用，这一年来，我学到了好多课本上学不到的学识，概括收获总结如下：一学会将理论学识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论学识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身体验，看到了好多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的学识，有了更深刻的了解。

二巩固了动手才能，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每一天都能望见好多孩子来就医，我要辅助主治医生一齐诊断治疗，并且适当的照管孩子，很大程度上磨练了我的动手才能，也让我学到的学识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。提高了我的儿科医学技能。

三让我学会了保护病患，崇敬他人在科室工作时，看到好多孩子在就诊时痛楚的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全相信的人，能够说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。在慌张工作的同时，我们也要微笑，这是给病人的激励，还要崇敬病人，悉心照管。总而言之，一年的儿科实习工作就这么终止了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信

有了这次的实习体验能为我以后的工作奠定坚实的根基。

儿科实习心得体会篇4

在儿科实习的这一个月很轻松…我们医院的儿科分两块，一个是普遍儿科，还有一个新生儿科。我一向在新生儿科里上班。带我的老师是那的负责人，我很幸运的跟着她不用上中夜班。每天八点上班，一大早就去打定给孩子们洗澡的用品，给老师打下手，洗完后我就去给他们冲牛奶，喂给他们吃，有段时间我总是没吃早饭，望见他们吃的那么香，我感觉我快饿扁了…等他们吃完就得去刷奶瓶，洗好后把药接上(由于他们打的留置针，很便当)，接着就是换药，带眼罩做蓝光治疗，十点量体温，数心率呼吸，有时写写护理记录单。差不多十一点半开头给他们换尿片，十二点就下班了…

新生儿一天中大片面时间都在睡觉，假设他们哭，就要给他们冲牛奶，或是给个奶嘴吃着，他们吸吮的样子特心爱!下午两点半上班，一去还是冲牛奶，喂牛奶，洗奶瓶，然后换药。下午很闲，有时老师在那绣十字绣，写护理记录单，有时她会出去和外面的护士闲聊，我就看看书，看着毛毛，玩玩手机，五点就给毛毛做脐部护理，过会儿换尿片，五点半下班。差不多每天就这些事，假设有新住院的，就要配皮试液，做皮试，帮老师推留置针。小孩的药量很精细，老师很少让我们配药，打针更不成能了…每天都重复做这些琐碎的事，虽然很安逸但学的东西少。真的蛮纠结，假设在其他科室可以学到东西又不必上中夜班，那该多好!做白日梦中……

儿科实习心得体会篇5

在儿科待了一个月了，深深热爱上了那群心爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些心爱的小挚友，那些在扎针的时候哭鼻子的小心爱，那些在欣喜的时候围着你转的小挚友，那些甜甜的叫着我阿姨的小挚友。昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：‘妈妈，我最热爱这个阿姨!”听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安置她住院而已，莫非是由于这她记住我了吗?还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深刻的印像?

也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太心爱了，你很温柔，我可不成以叫你姐姐?”我还没来得及回复，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。站在走廊里，工作总结我突然间觉得护士这个职业很圣洁。我不知道在一个孩子的眼里，心爱和温柔概括代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是医院有规定，护士能私自采纳病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，结果还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。

记得还没去医院的时候，有的挚友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是痛苦，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要精心的，并不比其它的科室轻易，甚至会更难，我我们要有纯熟的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以实时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨查看测验了好久才，才掌管怎样才能裁减痛楚，也最终取得了劳绩，在一个小孩说热爱这个阿姨拔针的时候，我有多欣喜，虽然这只是微缺乏道的一点小事。还记得有一次，给一个小孩扎针，由于我是实习生，心得体会他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再慌张中顺遂穿刺告成后，我有多欣喜，我也在后来的工作中获得了家长对我的断定及赞美。

明天就要离开儿科了，我深深的热爱上了这儿科室，我梦想以后我的工作是在儿科，我会做的更好!

儿科实习心得体会篇6

时间过得真快啊，转瞬我即将终止儿科得实习，回想这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己得味道，在儿科近一个月得实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多得不舍，对于我们得实习科里得老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进得学习与成长，在此，对各位老师表示衷心得感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室得规章制度，专心履行护士职责，严格要求自己，敬爱老师，团结同学，踏实工作，喜欢儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士得工作，裁减不必要得误会或过激行为得发生。在老师得指导下，我根本掌管了儿科一些常见病得护理以及一些根本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作得同时我也不断得专心学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习得日子里，我学到了好多，虽然我还只是学生，可能我得才能有限，但是我用我得努力充实我得学识与技能，梦想能用我得微笑送走病人健康得离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄歌咏、努力遨游得白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作专心，勤学好问，能将自己在书本中所学学识用于实际。在老师得指导下，我根本掌管了儿科一些常见病得护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作得特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上得，现在接触临床才察觉实际工作所见并非想象那么简朴，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平日在工作中得阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能逐渐积累阅历。

儿科实习心得体会篇7

要成为一名优秀的儿科医生，光有临床学识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。报告他们一些疾病以外的其他方法。譬如：正确得拍背辅助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格磨练等。在平日的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学识生动运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学识，并且能够将学识融会贯串，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感想颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们理应具备良好的专业素质，身体素质和交际才能，将自身所学生动应用到工作中去，同时要有敏锐的查看力，我们用真心给病人送去和暖，每一句话语都赋予病人康复的梦想，让他们看到黎明的曙光。可能我们只是赋予他们微缺乏道的关切，但对于他们来说却是信仰与气力，就是能够扶助病人度过难关的那种坚强不移的信念。

作为一名实习医生，我所能做到的可能是微缺乏道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不惦记自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，由于这是我们走向告成的必经之路。我正确熟悉到在以后的实习过程中务必充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将才能发挥得淋漓尽致，梦想自己错误越来越少，熟悉越来越深，收获越来越多，那么离告成也就越来越近。

可能这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能难得的资产，就犹如在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。可能这些收获相对而言是微小的，但我相信，告成是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”

实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理打定，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会大胆地面对挑战!由于在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

儿科实习心得体会篇8

一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，但却在我心中留下了深刻印象。儿科是个综合性很强的科室,涵盖了消化内科、呼吸内科、肾脏内科、急诊危重症等各系统疾病的处境。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。

与其他科室相比，儿科有自己的特殊性。第一,特殊的护理人群;其次,特殊的治疗护理原那么;第三,特殊的护患关系。由于儿童正处于生长发育期，肝肾功能及某些酶系统发育不完善，对药物的代谢及解毒功能也较差;不同年龄的儿童对药物回响也不同;因此，小儿用药务必慎重、切实。这就要求护理人员更加专心，做好“三查七对”，凡事多想想、多看看，如有疑问实时询问。

在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。可能在其他科室，实习生静脉穿刺的操作才能强，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在多数是一家一个孩子，每个儿童都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。

然而，1~2岁小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，合作不佳，这又增加了穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士才能强否都在于是否一针见血。这就要求护士不断严格要求自己，在静脉穿刺技术上不断精益求精，同时掌管与小儿及其家长良好的沟通才能。面对一个个脆弱的小生命，让我意识到护士不仅要技术高,更要懂得如何和他们沟通交流。孩子生病,谁的心里都会慌张万分的,一些家长难免说一些伤人的话。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是望见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。

儿科的老师们定期给我们讲课，让我们既能复习到书本上的学识，又能学习到临床实用的学识。逐渐纯熟了之后，也觉得不是刚开头的什么都不会，取得了明显的进步。虽然我们有指定的带教老师，可是其他老师也经常会给我们讲好多学识，这就很好的扩大了我们的学习范围。感谢老师们的教化，你们永远是我学习的模范。

今后，我会持续以“热心、求实、尽职”的作风，以“爱心、细心、细心、责任心”对待每一位患儿，持着主动求学的学习态度，积极向科室的老师们学习!

儿科实习心得体会篇9

进入内科的第一天，好多时候都让我有点手足无措。在老师的细心指导和其他实习同学的悉心扶助下，我学会了开化验单和其它工程的申请单。逐渐地也开头会刊老师开的医嘱了，从简朴的到繁杂的，对于一些抗生素的使用也有了确定的了解。在查房过程中，带教老师会对某些疾病的要点举行讲解。有新病人时，老师会专心修正我所写的病历，其次天查房时还会讲解一下他们的诊断思路，这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰见的病种较多，有气胸、胸腔积液、哮喘、肺炎等，通过书写病历和体格检查，对这些疾病的病症和体征有了确定的了解。对于我在呼吸科感到对比可惜的是，当时没有提出来去肺功能测验室观看肺功能测验是如何操作的。

总之感觉内科很温馨，像个喜悦的大家庭一样，个个老师都很年轻，人也很好，对我们这些学生也很细心的去教，放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西，并且教我们每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会生动运用，梦想通过这次实习让我成长得更快。

总的来说，在实习的这段日子里，理论与实践相结合，热爱科室给我带来的崭新感。

儿科实习心得体会篇10

在实习的日子里，每天都有欣赏院内网的习惯，也有读书看报的习惯。日子久了，逐渐察觉，在人民医院的网站和《十堰日报》上经常会提到一个分外卓越的科室，那就是人医心内科，所以一向对其抱有神秘和崇敬的感觉，恰好自己实习的第三个科室就被分到了这里，因此有幸零距离地去感受这个“拳头科室”的点点滴滴。

第一天便熟悉了心爱阳光的带教老师李靖，他带着我在ccu里查房，边查边讲，对每个病人的体检都是模范专心全面的，虽然ccu的病人都是有些危重的，但也决不至于每个人都细致的问诊体检，但李老师却尽量多的举行相当模范的操作，而且是不厌其烦的一遍又一遍，其实我们心里都明白，老师是想让我们多看多学多想。

虽然病人多，但老师与病人或其家属的交流始终都是那么温馨平易，语言始终都带有一种暖人心窝儿的磁性，一点儿都不急躁。虽然李老师查的很专心，但效率很高，几乎每次都是心内ⅱ第一个查完房开头开医嘱的，这就充分说明老师的业务相当纯熟，既能保证质量，又能保证速度。同科的张永军、王娟两位老师也同样是业务纯熟、办事干练的好医生。

在这儿的第一天，我便逐渐感受到了这个被誉为整个医院乃至这个地区的“拳头科室”之所以出类拔萃的缘由，正是拥有这样技术高、医德好、素质强的干练而严谨的好大夫。当天下午，李老师安置我特意送c4床老太太去门诊做双下肢彩超，临走时还特意交代我要进b超室看看，而我心想不就做个普遍检查，还需要人送，再说那b超室有个什么好看的。而当我推着病号回来时，才察觉原来老师一向坐在ccu门口的护理站等着。我一回来，他连忙问我结果，我简朴汇报了一下，他便开头给我讲下肢静脉血栓的一些学识，还说之所以让我一同去主要是想让我对血栓特征的影像学有个感性的熟悉，而送老太太的目的主要是让我了解一下危重病人的搬运方式，学习一些解决临床突发事情的方法。我一下子明白了老师的深意，对这种因材施教、活学活用的教学方式弥漫了兴趣。我想这也正好表达了人医人才观中“博学精术、人尽其才”的理念。

其次天晚上是夜班，李老师便花了一个多小时给我们上小课，他一手拿着一个心脏模型，一手拿着笔，边指边讲，还把自己读研时压箱底的重点笔记一股脑儿地全部拿给我们看，我们也切实从中学到了好多经典的东西。其实历代医家貌似都有一点不成文的吝啬，即对经典的阅历会十足保守，从不轻传。但李老师却能拿自己压箱底的东西与学生共享，且分外专心地举行讲解，这看似寻常的举动，实那么表达出的是一种对医学的崇敬和对教学的责任，这也恰是人医作风中“爱岗敬业的奉献”一条的真实写照。而剖析这种行为的根源，那么是“医者仁心、大爱无疆”的博爱精神。

在为期一月的实习中，我几乎每天都能感受到这种精神的所在，概括表现在他们对病人的负责、对同事的友爱、对学生的关切和对社会的和谐。心内科是1级高风险科室，与死神擦肩的病人时常见到。有一天早上，查房查到一半时，ccu突然传来了慌张的气氛，于是全科医护工都投入到了c8床老太太的抢救中。尽管发病突然、处境危急，但这里的每一位老师都井然有序、合作得当，看不出丝毫恐慌失措、敷衍了事的迹象。当老师和我走进ccu时，李东升主任和赵金河老师已经组织开展了有效地抢救，主任亲自上阵为病人做心肺按压，主任下来，副主任接上。李靖老师也毫不踌躇地续了上去，他虽体型微胖，但始终伸直肘部以标准的模样举行着心肺复苏。

我目睹了全科上下团结协作抢救告成的