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文档简介
陕西省咸阳市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意(
)分钟。A、15B、5C、7D、10【参考答案】A2.(
)。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度,是获取和利用信息的前提和基础。3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是(
)。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A4.市场经济是(
)。5.以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?(
)A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C6.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响(
)。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动考试用书【参考答案】A7.根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在(
)。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】A8.教育活动的依据和评判标准是(
)。A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【参考答案】A9.股份有限公司注册资金的最低限额为(
)。A、10万元B、50万元C、100万元D、2000万元【参考答案】D10.学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于(
)。A、接受B、价值体系个性化C、反应D、形成价值观念【参考答案】D11.社会学习品德理论是由(
)提出的。A、埃里克森B、费斯廷格C、班杜拉D、皮亚杰【参考答案】C13.想象发展的初级阶段在(
)。A、0~2岁B、2~3岁C、3~6岁D、5~6岁【参考答案】B14.瞬时记忆的贮存时间大约为(
)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到
1分钟D、5秒到
2分钟【参考答案】A15.探究学习实施的过程是(
)。A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【参考答案】B16.部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事物的规定不一致时,由(
)裁决。17.学校组织教育和教学工作的重要依据是(
)。A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书【参考答案】C18.(
)是教育的基本职能。A、保存、传递文化B、传播外来文化C、整合、控制文化D、创造新文化【参考答案】A19.维果斯基的“最近发展区”指的是(
)。A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域【参考答案】B20.选拔性考试一般是典型的(
)。A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D21.社会主义经济体制是指(
)。A、社会主义生产关系的总和B、社会主义生产关系的基本规定性C、社会主义生产关系所采取的具体形式D、社会主义生产关系和上层建筑的总和【参考答案】C22.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是(
)。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A24.不断明确当前状态与目标状态之间的差距,并不断通过一定的运算操作来简缩这种差距,从而找到实现目标的方法,这种解决问题的方法或策略是(
)。A、爬山法B、问题解决法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C25.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动,(
)和个别活动。A生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【参考答案】D26.影响人格发展的社会因素包括(
)。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体【参考答案】A28.可能危及人体健康和人身、财产安全的工业产品,在未制定国家标准、行业标准的情况下,必须符合(
)要求。A、部门标准B、同等情况下其他类似行业的标准C、保障人体健康,人身、财产安全的要求D、技术监督管理部门的要求【参考答案】C29.活动方式具有高度的适应性,在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是(
)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】D30.自我提高内驱力和附属内驱力属于(
)。31.情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括(
)和现场导入。A、临时导入B、设境导入C、自然导入D、模拟实景导入【参考答案】B32.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了(
)原则。33.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门(
)所收费用。A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【参考答案】A34.推动教育学发展的内在动力是(
)的发展。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题【参考答案】D35.某市欲制定一项地方性法规,对某项行为进行行政处罚。根据有关法律规定,该法规不得创设的行政处罚措施是(
)。A、罚款B、没收违法所得C、责令停产、停业D、吊销企业营业执照【参考答案】D37.实施义务教育,不收(
)。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C38.皮格马利翁效应体现了教师的(
)对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法【参考答案】C39.绿化用地每生不小于(
),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米【参考答案】B40.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(
)著名的教育学著作《普通教育论》。A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D41.经复议的案件,复议机关维持原具体行政行为的,由(
)。A、最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖B、复议机关所在地的法院管辖C、既可由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院,也可以由复议机关所在地的人民法院管辖D、原告所在地的人民法院管辖【参考答案】A42.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫(
)。A、智育B、德育C、教学D、美育【参考答案】B43.关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是(
)。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A44.人民教师职业道德规范的核心是(
)。45.幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,(
)对行为有特别作用。A、情绪B、动机C、意识D、注意【参考答案】A46.课程论与心理学的联系,最早可以追溯到(
)。47.在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的(
)。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力【参考答案】C48.被许可人需要延续依法取得的行政许可的有效期的,应当在该行政许可有效期届满多少日前向作出行政许可决定的行政机关提出申请(
)。49.教师对学生的尊重是建立良好(
)的前提,这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体,尊重他们的人格和权利。A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【参考答案】B50.下列不是认知策略的是(
)。A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略【参考答案】C二、多选题51.生产力的基本构成要素是(
)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD52.班级组织建构要遵循的原则主要有(
)。A、有利于教育的原则B、目标一致原则C、有利于身心发展的原则D、发扬积极因素克服消极因素的原则E、系统性原则【参考答案】ABC53.高中生情感发展的特点是(
)。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD54.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(
)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE55.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE56.导致第一次世界大战爆发的原因有(
)。A、资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化B、争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化C、资本主义各国之间政治经济发展不平衡D、奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡【参考答案】ABCD57.学习动机的两个基本成分是(
)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD58.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有(
)。A、互相访问B、通讯联系C、家长会D、教育讲座E、家庭学校【参考答案】ABCDE59.学习动机的作用有(
)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE60.中国近代制度化教育兴起的标志是(
)。61.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为(
)。62.垄断利润是(
)。A、凭借垄断地位获得的利润B、超过平均利润的高额利润C、通过资本自由转移而形成的一种利润D、垄断资本所有权在经济上的实现形式【参考答案】ABD63.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有(
)。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD64.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?(
)A、将课程分成小单元,即时激励B、扩展评价范围,各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE65.下列属于问题解决的是(
)。66.与
20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是(
)。A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论【参考答案】ABCDE67.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(
)。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE68.现代教育制度的发展趋势主要有(
)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE69.我国公民有宗教信仰的自由是指(
)。A、每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由B、有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由C、有过去信教而现在不信教的自由,也有过去不信教而现在信教的自由D、有在同一宗教里信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由【参考答案】ABCD70.思想教育不包括下面哪些内容(
)。A、社会行为规范教育B、心理健康教育C、人生观教育D、劳动教育E、革命传统教育【参考答案】AB71.教育的功能有(
)。72.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力,它包括(
)。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、表达能力【参考答案】ABCD74.认知模式的特征有:(
)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD75.青年期生理发展的主要特征是(
)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC76.依据《香港特别行政区基本法》,香港特别行政区享有(
)。A、立法权B、独立的司法权和终审权C、行政管理权D、独立的防务权【参考答案】ABC77.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(
)。A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC78.在推进素质教育的过程中,需要注意的是(
)。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD79.中小学智育的主要任务有(
)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD80.学习迁移的基本理论有(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD81.古代担任教师的有(
)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD82.机构编制管理的任务有(
)。A、职能管理B、机构管理C、人员编制D、人事管理【参考答案】ABC83.德育过程的规律主要包括(
)。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE84.学校体育活动的基本特性是(
)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE85.桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是(
)。A、效果律B、强化律C、练习律D、消退律E、准备律【参考答案】ACE86.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE87.教育心理学的主要研究方法是(
)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE88.犯罪行为最本质特征是(
)。A、刑事违法性B、严重的社会危害性C、应受刑罚惩罚性D、行为人的主观恶性【参考答案】ABC89.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是(
)。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE90.观察学习的过程包括(
)。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD91.学校文化的形成来自于二方面,即(
)。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD92.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE93.第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括(
)。96.教师的人格特征是指(
)。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC98.教育目的的调控功能主要体现在(
)。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评估最高准则【参考答案】BC99.当课程被认识为知识并付诸实践时,一般特点在于(
)。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE100.教师考核应该遵循的基本原则有哪些(
)。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE判断题101.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。(
)【参考答案】错误102.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。(
)【参考答案】错误103.教学永远具有教育性。(
)【参考答案】正确104.马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。(
)【参考答案】正确105.1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”为我国的教育目的。(
)【参考答案】正确106.学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。(
)【参考答案】错误107.法能否以及是否对社会起到积极作用,关键要看它所维护的生产关系能够以及是否有利于生产力的发展。(
)【参考答案】正确108.2006年
6月
29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。(
)【参考答案】正确109.对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤,由地方人民政府根据当地实际规定。(
)【参考答案】错误110.人的力量是人的身体力量和精神力量的综合。(
)【参考答案】正确111.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。(
)【参考答案】错误112.无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养,强调内部的道德养成。(
)【参考答案】错误113.身心状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强。是成年期表现出的总体性的阶段特征。(
)【参考答案】错误114.受委托实施行政许可的单位,可以是行政机关,也可以是具有管理公共事务职能的组织。(
)【参考答案】错误115.在教育的发展历史上,不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。(
)【参考答案】正确116.讲评作业时要把全部作业都讲完。(
)【参考答案】错误117.目的与目标实际上是一回事,都可以测量。(
)【参考答案】错误118.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。(
)【参考答案】正确119.课程包括各门学科,课内教学,但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。(
)【参考答案】错误120.公民、法人或者其他组织同被诉行政行为有利害关系但没有提起诉讼,或者同案件处理结果有利害关系的,可以作为第三人参加诉讼,但只能由第三人主动申请参加诉讼,人民法院无权主动通知其参加诉讼。(
)【参考答案】错误121.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。(
)【参考答案】错误122.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。(
)【参考答案】正确123.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。(
)【参考答案】正确124.班级是开展教育、教学活动的基本单位。(
)【参考答案】正确125.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。(
)【参考答案】正确126.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。(
)【参考答案】正确127.根据《民法总则》的规定,清算期间法人不再存续。(
)【参考答案】错误128.制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括:社会要求和学校任务。(
)【参考答案】错误130.《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与经济的关系。(
)【参考答案】错误132.个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要
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