亲子游旅游策划(5篇)

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旅游即旅行游览活动，是非定居者的旅行和暂时居留而引起的一种现象及关系的总和。下面给大家共享一些关于亲子游旅游计划范文5篇，梦想能够对大家有所扶助。

亲子游旅游计划（篇1）

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系合作、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的紧密合作，增进彼此感情。

三、活动时间：

20___年5月31日(星期一)下午4：00—6：30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

四、活动打定：

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛嬉戏活动有关打定。

3、奖品打定。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前打定。

2、接待家长。

3、亲子竞赛活动开展：

(1)活跃气氛：亲子跳大绳嬉戏。规矩——家长牵着孩子共同告成跳入大绳，然后共同告成跳出大绳。告成者即派发小奖品。

(2)亲子抢板凳：规矩——家长和孩子分组同时举行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后依次定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包：规矩——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数依次定名次派发小奖品。

(4)二人三足：规矩——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩：规矩——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按处境派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师共享活动体会。

(7)亲子派发、共享礼品。

六、活动终止：

活动终止，整理相关物品;指点大家留神交通安好，各自返家。

亲子游旅游计划（篇2）

活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，巩固孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

活动地点：

松江月圆园艺术园

活动人物：

教师(名)、幼儿(名)、家长(名)

活动时间：

周一(4月24日)

活动过程：

1、查看“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美观风景。

2、嬉戏活动：

集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子嬉戏：

(1)揪“尾巴”

打定：“尾巴”若干

玩法：嬉戏开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的片面拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不成太短，否那么孩子不轻易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，彼此揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

打定：各种“宝藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。嬉戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长那么跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

活动反思：

此活动是结合了4月主题活动“小花园”，家长和小挚友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去会意阳光的暖意，去探索春天的踪迹。

春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里逐渐地漫步，吸一吸艺术园里崭新的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美观的春天风景。孩子们睁着一双双亮堂的眼睛抓获着美观的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的喜悦。

此次活动利用亲子嬉戏为孩子和家长们营造交往游乐的机遇，拉近了孩子、家长、教师的心。不管是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平日在幼儿园见面点头之交的家长们，此时可能成了亲近的挚友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的体验：在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神秘魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外学识。

亲子游旅游计划（篇3）

活动构思：

结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的高兴情感。

活动目的：

1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解弥漫趣味又令人诧异的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

活动事项：

时间：20___年5月7日(星期五)

地点：台洲海洋世界馆

方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子嬉戏相结合。

价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

加入对象：中班段幼儿及家长(自愿报名)

领队老师：姜玉x、杨丝x，潘少x、林玉x、毛海x、杨中x、林丽x、杨牡x

负责人：陈景x、各班家委会

配备后勤人员：医生一名(周雪映)、各班一名辅佐老师(请园领导安置)。

活动打定：

1、班级教师对幼儿举行春游活动安好教导，巩固幼儿安好防范意识和自我养护才能。

2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行入耳指挥，准时启程，准时返校。

4、全体幼儿务必穿好校服，背好书包。

5、活动时要做到井然有序，教导幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

6、留神言行文明，保护公物，不随地乱扔垃圾。

7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作，确保幼儿安好。

活动行程：

早上7点幼儿园门口集中启程做旅游大巴赴台州海洋馆，在导游的率领和家长的监护下，赏识鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物，观看更加动物表演等，中餐在馆内集体用餐，餐后各班老师负责组织亲子嬉戏，下午3点集中返回，终止高兴的行程。

亲子游旅游计划（篇4）

活动主题：

桔子红了我们来了

活动时间：

20___年10月22日(周五)上午8：30升官渡小区幼儿园主园门口(玫瑰超市旁)集合坐车

活动地点：

东西湖区桔子园

活动目的：

1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿喜欢大自然的情感。

3、探索和查看秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!

4、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的情感交流。

老师的期望：

这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，梦想每个家庭都加入。

活动费用：

100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。

通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美观风景，体验亲子采摘的喜悦，更能进一步使孩子熟谙同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下根基。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同合作做好秋游前的打定，梦想家长做好如下打定：

1、对孩子举行安好教导，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;报告孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。

2、留神天气变化，早上和中午温差较大，请留神给孩子带衣服。

3、请各位家长实时到达集合地点，准时启程。

4、请家长在桔园中看护好孩子，教导孩子适可而止，不要滥用、糟蹋桔子，养护桔子树。

5、如有其它处境，请实时与园长及老师联系。

亲子游旅游计划（篇5）

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系根基，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种才能，扶助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前，在家庭教导中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽略。这对于紧密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了扶助家出息一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场抉择开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

活动主题：

大手牵小手，你我共成长

活动时间：

20___年x月x日

活动场地：

___商业广场中心

活动目标：

1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的喜悦

3.通过活动来宣传广场知名度

活动打定：

1.做好活动前的宣传工作，招募加入活动的家庭

做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;

2.打定活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

概括负责：

概括实施：

活动概括内容

活动主要流程

一、1.主持人致接待词：

2.留神事项：

1)在活动中请留神看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守嬉戏规矩。

3)在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个加入活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得更加礼品。

二、介绍嬉戏名称：

嬉戏开头：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料打定：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

带你走(每个家庭一大一小)

材料者打定：报纸

嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3

运球跑(每个家庭一大一小)

嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰见球。途中如球掉下或破碎，那么返回起点，重新开头。

活动4

踩气球(每个家庭一大一小)

材料打定：气球、绑绳

嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间终止。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否那么视为违规，取消持续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得赏赐。

三、抽奖活动

在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时终止填写。每个活动终止后由活动告成家庭抽取幸运观众，并发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动举行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的赏赐。可引导孩子们自我评价、彼此评价如：

1.今天你喜悦吗?为什么?

2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

3.下次你想玩什么嬉戏?为什么?

五、活动终止：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录