二年级梦想让生活更美好600字左右5篇

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正由于溪流的理想是汇入大海，所以它才会一向奔腾不息的前行着，不怕一切困难。下面是我为大家收集的二年级理想让生活更美好作文600字左右例文，梦想你热爱。

二年级理想让生活更美好作文600字左右篇1

理想，这两个字对于大家来说并不目生吧，它承载着每个人所期望的事物。每一个人的理想可能都不一样，有大有小，但我觉得，是理想让我们的生活变得更加美好！

在我们的生活中，每一个人都在探索自己的理想。理想就是我们最想做的事，也是我们长大以后想要得到的事物、职位、工作它不确定有真正的终点，也不确定有让你合意的结果。但是，只要你曾为理想而拼过，而努力过，即使结果没有追梦告成，一回想起来，也不懊丧，不可惜。

理想，可能在我们看来，离我们很遥远，可是它就在我们身边啊！古今中外，有多少位曾怀着赤子之心的追梦少年们为这两个字而疯狂过。他们不是疯，而是他们带着这个年龄段那份独有的自信去冲击，去追赶，去敬仰他们自己的理想。

理想，是我们拼搏的动力，是我们生活的目标，是指引我们努力的方向，是我们最初带着那颗赤子之心要完成的期望。

理想，能使我们更加努力，是由于我们心中有梦，才会去追，每当你为自己的理想努力一步，你就会感觉自己离理想又近了一步，就会感觉到自己的理想不再那么遥不成及了。

努力的过程是最幸福的时刻，在这个过程中，我们努力是为了什么呢？是为了远方告成的曙光，是为了能看到更美好的未来，无论何时，人都要有理想，这是生活下去的动力。假设我们没有了理想，我们会变成什么样的呢？还会持续努力吗？

所以，理想能使人们发奋图强，能使社会不断进步，能使国家昌盛兴旺，更能使我们的生活变得更加美好！

二年级理想让生活更美好作文600字左右篇2

别人说，有理想的人，才配得上那在岩石之中绽放的一朵花；有理想的人，才配得上那绿丛之中的一点红；有理想的人，才配得上站在山峰的顶端；有理想的人，他的人生确定会无比的秀美。

我心里曾经没有理想，每天都无忧无虑，但并不是分外高兴，心里，仿佛有一层阴沉沉的云，已经快要被压入地底了。每天我都在找开心的事情来做，可是心就像被踩住，动弹不得。

终究有一天，老师给我发了一张纸:“同学们，新学期，新起点，人生假设没有理想，即使你游泳才干再高，也别想游出开阔无垠的海洋，把你的理想写下来。努力实现吧！”

手中拿着这纯净无瑕的纸，心里突然起了一涌波浪:是啊，没有理想，人生又和这纯净无瑕的纸有什么识别？我心里构思着。想到了！近期妈妈给我报了舞蹈班，而我，又那么热爱跳舞，多么梦想自己站在高高的领奖台上啊！这何不是我的理想？

有了理想之后，每星期回家便家加快了完成第一课堂的学习任务，然后自身去舞蹈室练习。

日复一日，年复一年，漫长而又精彩的人生就在这时，对于我来说是个太大的轰动。

我每星期都在舞蹈室练习根本功，在跳舞的根基上又增加了感情。终究，我获得了一次加入比赛的机遇。在舞台上，我细细地跳着每一个节拍，专心地做好每一个动作。音乐声细小时，我便带有凄怆，带有思念；音乐声响彻云霄时，我便带有冲动，带有活力。音乐终止了，在掌声中，我下了场。当领导宣布我获得第一名时，我内心有一股无法形容的冲动。

在有理想的人生中，我找到了喜悦。公然，有理想的人，才能让生活更美好！

二年级理想让生活更美好作文600字左右篇3

没有理想的人将会怎样？绝大多数人会认为理想并不重要。那么人的一生真的要没有目标，碌碌无为的活着吗？

曾经，我也认为理想并不重要。只要现在刻苦学习，将来又怎会没有一条好的出路呢？俗话说得好：“条条大路通罗马。”换言之，那不就是“罗马通往条条路”嘛！所以，我便一向这样没有目标，碌碌无为地活着。

直到那一次发生的事情使我的观念发生了翻天覆地的变化。

一次，我听了一个关于理想的讲座。主持人讲了一会儿话，给我们在座的每人发了一张纸和一支笔，让我们把自己的理想给画出来。“什么？画理想！”我心头微微一颤，“我可从来都没有想过我的理想呀！”我左顾右盼，急忙地想要找到其次个没有理想的人。可只见大家都在埋头画着，只有我一人不知所措。过了一会儿，主持人便问大家的理想是什么。大家即刻爆发，一个劲儿地喊着“我！我！我！我！”只有我像失了魂儿一般呆呆地坐在那里。演讲室，俨然一个闹哄哄的菜市场。可好巧不巧，主持人放弃了“菜市场”，偏偏还就惠顾了我这冷清的“小店”。“你的理想是什么？”主持人问道，“能否说出来与大家共享一下？”当时，我的心情就像是十五个吊桶打水—七上八下。我踌躇了一会儿，说：

“我…我没有理想……”

即刻，全场一片安宁。我仿佛听见有人在说：“连理想都没有的人，还能有什么进步？！”想着大家以后都将要为自己的理想而努力，我不禁泪下沾襟。

主持人沉静了一会儿，又持续说道：“理想，梦中的想象。连做梦都想要做的事儿，现实中，你又怎么会不想去做呢？人亦无理想，那你为了什么而活？”

主持人短短几句意味深长的话语，使我悟出了一个大道理。人若漫无目的地活着，只是一味的往前冲，跑到终点也觉得并没有什么。那假设我想要看看沿途的风景呢？即使输了比赛，也会为达成了目的而觉得骄傲与开心。

人没有理想，就像是眼睛里没了晶莹的泪花；人没有理想，就像是树上没了碧绿的树叶；人没有理想，就像是天空中没了乳白的云朵；人没有理想，就像是大海里没了心爱的鱼儿……

那么，你又有理想吗？

二年级理想让生活更美好作文600字左右篇4

好多人都认为，理想遥不成及，太过虚幻。其实，有些理想能让生活更美好，充实。

三年级时，我偶然撞见两个在排练室吹长笛的姐姐，我一下子就被他们手中晶亮的长笛所吸引——白花花，亮堂亮的，线条美好而均匀，好看极了。

我饶有兴趣地盯着长笛，姐姐们已经开头演奏了，温柔悠扬的调子从末尾处的小孔溜了出来，一个个音符融合、腾跃，编织成了一首俏皮的小调。

从那时起，我就无比敬仰学习那美观的乐器。经过长达三个月的软磨硬泡，妈妈终究妥协，在校外报了兴趣班。

学了半年后，我除了勉勉强强用笛头发出刺耳的气音之外，什么都不会。既费财力又费精力。妈妈马上结了课，我心里那团小小的火焰也熄灭了。

可是，并不是全体的灰，都无法再次蜕变成火。学校开设管乐团，作为五年级的我加入了选拔——真是幸运，要知道他们是不招六年级的，我到是微妙的没有错过。

“下一个！”招生老师消沉地说出了这句话，然后看向了我。我呼了一口气，猛地从笛头喷出，还是那个声音。我走到另一边，想去其他声部碰碰运气，于是拉着我的好友，小声怨恨：“我以前明明还学过长笛来着……”还没说完，招生老师就一下子回头，“你之前学过长笛？”“唉！对啊。”我古怪极了，“你再来试试。”我重复了一次，老师点了点头：“方法不对，教是可以教的。”我就这样被入选了。

之后在长笛声部里卯足了劲，把损失的热心找了回来。从二声部升到一声部，从副声部长变为声部长。由我们的授课老师贾老师推举，我去上了额外的课，练习量也远超其他人几倍。同年，我通过了全国音乐考级长笛三级。

长笛声部的八个人逐渐地变少，七个六个……结果只剩下四人还在坚持。我们管乐团的人也越来越少。在乐团老师召集还容许持续的同学时，只来了五个人。管乐团解散了，我一度特别郁闷，但没有放弃长笛。我的理想是把长笛十级考完，现在我已努力到了五级，总有一天，我会到实现个理想！我不正是为了它才这么尽力吗？

理想与憧憬是让人前进的动力，梦想你也会把它们握在手心。

二年级理想让生活更美好作文600字左右篇5

有这样一个好玩的传闻，每个孩子的心中都有一颗心灵之蛋，心灵之蛋中装载着自己的理想，当通过不懈努力与坚持，心灵之蛋中的甜心破壳而出时，理想就会实现，生活就会变得更加美好……

记得暑假的时候，路过一条正在铺沥青的马路，那里的空气于一切仿佛都能融于这火热的温度中。远处一个瘦小的青年端着一个与自己的身材极不相符的大勺子，里面装满了滚烫的沥青，只见他双手端着勺子，身体有些微颤，仿佛一阵微风便能把他吹到似的，我不禁为他捏一把冷汗。可不知怎么的，他的步伐开头东倒西歪，身子斜的厉害——他摔倒在地，勺中的沥青也随之在空中打了个转，然后掉落，朦胧看到几块砸到了他的身上——那是滚烫的沥青……他没有说什么，左手撑着地，拍了拍身上的灰，摸一把身上的汗，终究还是顽强的站了起来，他活动了一下四肢，弯下腰，捡起掉落的勺子，去舀沥青，并用脚踏平……

看到这一幕，我想：为什么受伤了还要顽强站起来工作？是什么让他不顾高温与疼痛坚持着？我不解，当再次看到努力的身影，额头遍布的汗珠，铺好一块路时的一丝欣慰与开心，我明白了：他在为自己的理想奋斗着，不畏惧任何困难，他在磨练意志，朝着理想与目标一步步前进着。

有了理想会有前进的动力，有了理想可以用十足的士气去面对一切困难与挑战，有了理想可以让明天弥漫梦想与美好……

正由于溪流的理想是汇入大海，所以它才会一向奔腾不息的前行着，不怕一切困难：穿过戈壁、流过沙漠、冲击着拦路的石块，迸溅出理想的水花；