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文档简介
山西省临汾市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是(
)。2.对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为(
)。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C3.幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观,让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是(
)。A、实践法B、直观形象法C、行动操练法D、情感体验法【参考答案】B4.在简单的商品经济的条件下,下列哪种职能的出现使经济危机的发生具有了形式上的可能(
)。A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、世界货币【参考答案】B5.学而时习之,温故而知新,反映了(
)教学原则。A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【参考答案】D6.分配学生座位时,教师最值得关心的是(
)。A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响【参考答案】D7.在操作技能形成的(
)阶段,动觉控制开始起主导作用。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、定向操作【参考答案】B8.下列属于一级课程的是(
)。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】A9.关于新课程的理念说法不科学的一项是(
)。10.新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是(
)。①均衡性②综合性③选择性④系统性⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【参考答案】A11.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是(
)。A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》【参考答案】A12.校长由(
)依法聘任。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府D、市级人民政府教育行政部门【参考答案】B13.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是(
)。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D14.课程论与心理学的联系,最早可以追溯到(
)。16.教学过程是一种特殊的(
)过程。A、练习训练B、情感体验C、认识D、实践【参考答案】C17.教学活动的根本因素是(
)。A、教师B、教学内容C、学生D、教学方法【参考答案】C18.教育目的的社会本位论的代表人物是(
)。A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、诺笃尔普【参考答案】D19.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为(
)。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B20.现代教育与传统教育的根本区别所在是(
)。A、重视人的全面发展B、重视理论与实践结合C、重视创新能力的培养D、重视教育手段的运用【参考答案】C21.以下各选项中,不属于文化的物质形态的是(
)。22.当代教师的质量集中体现在教师的(
)方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【参考答案】C23.校本课程开发的基本理念是(
)。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【参考答案】A24.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中(
)的特征。25.班级管理的主要对象是(
)。26.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的(
)。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段【参考答案】C27.教师职业道德修养的最高层次是(
)。A、操守B、修养C、内省D、慎独【参考答案】D28.小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的(
)还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【参考答案】A29.儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明(
)。A、身体发展对心理的影响B、心理因素对身体的影响C、身体发展和心理因素无关D、生理成熟对身体的影响【参考答案】B30.金融资本是由(
)。A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的D垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的【参考答案】C31.培养学生的(
)是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【参考答案】D32.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的(
)。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A33.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括(
)。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D34.培养学生创新思维的主要渠道是(
)。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B35.操作性条件反射学说的代表人物是(
)。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A36.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是(
)。A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激【参考答案】A37.对有关史地知识的领会,不能缺少(
)。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观【参考答案】C38.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(
)。39.开好班会的基础是(
)。A、精心准备B、确定主题C、具体实施D、效果深化【参考答案】B40.要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的(
)。A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【参考答案】A41.A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C42.使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是(
)德育目标的要求。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】C43.一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和(
)。A、行动B、内化C、执行D、泛化【参考答案】B44.教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教育活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为(
)。A、教师职业能力B、教师的专业能力C、教师的实践能力D、教师的教育能力【参考答案】A45.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位(
)。A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【参考答案】D46.短时记忆的容量一般只能储存(
)信息项目。A、5个B、7个C、9个D、11个【参考答案】B48.在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是(
)。A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【参考答案】B49.遗传素质是人身心发展的(
)。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C50.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家(
)。A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A二、多选题51.建立以学生为本的班级管理机制需要做到(
)。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC52.调查终结,行政机关负责人应当对调查结果进行审查,根据不同情况分别作出如下决定,下列说法正确的是(
)。A、确有应受行政处罚的违法行为的,根据情节轻重及具体情况,作出行政处罚决定B、违法行为轻微,依法可以不予行政处罚的,不予行政处罚C、违法事实不能成立的,不得给予行政处罚D、违法行为已构成犯罪的,移送司法机关【参考答案】ABCD53.下列属于认知派学习理论的是(
)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE54.新民主主义的经济纲领(
)。A、没收封建地主阶级的土地归农民所有B、没收官僚资本为新民主主义国家所有C、公私兼顾,劳资两利D、保护民族工商业【参考答案】ABD55.我国心理学家一般把学习分为(
)。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE56.行政机关及其工作人员处理行政违法行为,作出重大行政处罚决定、重大行政强制决定,必须做到(
)。A、事实清楚证据确凿B、定性准确C、程序适当D、适用依据正确【参考答案】ABD57.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(
)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD59.《论语》中记述孔子教育思想观点的有(
)。A、教学相长B、“不愤不启,不悱不发”C、“学而不思则罔,思而不学则殆”D、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”E、长善救失【参考答案】BCD60.地方政府公共财政的特点有(
)。A、主体的地方性B、需求的地方性C、支出的地方性D、来源的地方性【参考答案】ABCD61.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是(
)。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE62.下列选项体现立法的法治原则的为(
)。A、一切立法权的存在和行使都应有法的根据B、立法的准备、立法程序和立法完善的所有活动都由有权立法的主体进行C、立法主体进行活动,其行为应以法为规范,行使法定职权D、关于立法方面的法,在立法活动中应获得普遍服从【参考答案】ACD63.以下观点属于素质教育的特点的是(
)。A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD64.以下哪些是行政执法监督的类型(
)。A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【参考答案】ABCD65.制定教育目的的基本依据是(
)。66.按照法律规定,只有下列机关享有侦查权,包括(
)。A、检察院B、公安机关C、国家安全机关D、法院【参考答案】ABC67.以下属于实物直观的是(
)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD68.在我国古代,有嫦娥奔月的传说,寄托着人们对探索月球乃至登上月球的期望。20世纪美国宇航员首次登上月球,“这对于我来说,是一小步,对于整个人类来说,则是一大步。”人类登月的过程以及宇航员的慨叹所蕴含的哲理有(
)。69.常用的调查法有(
)。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE70.人身安全保护令失效前,人民法院可以根据申请人的申请(
)。A、终止B、延长C、撤销D、中止【参考答案】BC71.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(
)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE72.批复具有以下特点(
)。A、权威性B、针对性C、被动性D、公开性【参考答案】ABC73.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(
)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD74.根据《民法总则》的规定,沉默在以下哪种前提下才可以视为意思表示?(
)A、明示表示不充分B、符合当事人之间的交易习惯C、当事人约定D、法律规定【参考答案】BCD75.人的共性与个性的关系表现为(
)。76.行政领导者的群体素质应该做到优良的能力结构,“三才”合一。这里说的“三才”是(
)。A、高学历的专业人才B、善断的帅才C、多谋的智囊型人才D、长于执行的将才【参考答案】BCD77.第二次世界大战以后,新兴领域进入了课堂,包括(
)。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC78.行政机关不得在(
)实施行政强制执行。但是,情况紧急的除外。79.为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括(
)。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律【参考答案】ABDE80.对行政机关作出的(
)行政处罚决定不服的,受处罚的当事人可以申请行政复议。A、罚款B、警告C、行政拘留D、责令停产停业【参考答案】ABCD81.学校教育(狭义的教育)与广义教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强,这表现在(
)。A、学校是专门的育人机构B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养D、在设定的程序上,国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD82.公民、法人或者其他组织拒绝履行判决的,行政机关或者第三人可以(
)。A、向第一审人民法院申请强制执行B、向第一审人民法院的上一级政府申请强制执行C、由行政机关依法强制执行D、向第一审人民法院的同级政府申请强制执行【参考答案】AC83.中学常用的教学方法包括(
)。84.根据《行政复议法实施条例》,下列情形中行政复议终止的情形有(
)。A、行政机关改变具体行政行为,但申请人仍然不同意撤销行政复议申请的B、作为申请人的自然人死亡,没有近亲属或者其近亲属放弃行政复议权利的C、作为申请人的法人或者其他组织终止,其权利义务的承受人放弃行政复议权利的D、申请人对行政拘留或者限制人身自由的行政强制措施不服申请行政复议后,因申请人同一违法行为涉嫌犯罪,该行政拘留或者限制人身自由的行政强制措施变更为刑事拘留的【参考答案】BCD85.根据知识的概括水平将知识划分为(
)。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB86.行政机关实施行政许可,依照法律、行政法规收取费用的,应当按照公布的法定项目和标准收费,所收取的费用必须全部上缴国库,任何机关或者个人不得以任何形式(
)。财政部门不得以任何形式向行政机关返还或者变相返还实施行政许可所收取的费用。A、私分B、截留C、挪用D、变相私分【参考答案】ABCD87.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC88.下列有关说法,能用来说明批复有明确针对性的是(
)。89.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为(
)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE90.邓小平对时代主题科学判断的基本思想包括(
)。A、有可能争取较长时期的和平环境B、和平与发展是当代世界的两大突出问题C、和平与发展是当代世界主要矛盾的集中体现D、战争与革命仍然是时代主题【参考答案】AB91.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括(
)。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC92.在下列选项中,属于认识客体的有(
)。A、人类认识到的自然界B、人类尚未观察到的天体C、社会现实中的事件D、人们阅读的书籍【参考答案】ACD93.道德过程的特点有(
)。94.公务员职业道德的主要功能有(
)。A、促进社会发展功能B、促进个体发展功能C、规范引导功能D、调节监督功能【参考答案】ABCD95.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC96.绝对真理和相对真理的关系是(
)。A、它们是两种完全不同的真理B、绝对真理寓于相对真理之中C、任何相对真理都内含着绝对真理的成分D、人类认识真理的过程是从相对向绝对转化的过程【参考答案】BCD97.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(
)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE98.某私营企业某行为被冻结存款,几天后,行政机关解除了冻结决定,关于解除冻结的理由,下列说法正确的是(
)。A、该私营企业的行为轻微违法B、冻结的存款与违法行为无关C、行政机关对违法行为已经作出处理决定,不再需要冻结D、该私营企业结束先前的经营【参考答案】BC99.观察学习的过程包括(
)。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD100.“法律面前人人平等”的原则具体指(
)。A、公民权利的平等B、公民适用法律的平等C、公民在立法上平等D、公民义务的平等【参考答案】ABD判断题101.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。(
)【参考答案】正确102.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。(
)【参考答案】错误103.在古埃及学校中,设置最多的是文士学校。(
)【参考答案】正确104.学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。(
)【参考答案】正确105.热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。(
)【参考答案】错误106.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。(
)【参考答案】正确107.教育是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。(
)【参考答案】正确108.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。(
)【参考答案】错误109.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。(
)【参考答案】错误110.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。(
)【参考答案】正确112.CIPP
评价模式由斯克里文创立的。(
)【参考答案】错误113.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。(
)【参考答案】错误114.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。(
)【参考答案】错误115.学生是独立的人是学生质的规范性。(
)【参考答案】错误116.不同国家的社会制度有不同的教育目的。(
)【参考答案】正确117.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。(
)【参考答案】错误118.师生关系在人格上是从属关系。(
)【参考答案】错误119.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。(
)【参考答案】错误120.教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。(
)【参考答案】正确121.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。(
)【参考答案】错误122.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(
)【参考答案】错误123.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(
)【参考答案】正确124.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(
)【参考答案】错误125.课程结构就是:教学计划(
)、教学大纲(
)、教材。(
)【参考答案】126.班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用。(
)【参考答案】正确128.从
1999
年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。(
)【参考答案】正确129.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。(
)【参考答案】正确130.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。(
)【参考答案】错误131.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。(
)【参考答案】正确132.教学原则贯穿于各项教学活动中
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