内蒙古自治区通辽市《中小学教师综合知识测试》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区通辽市《中小学教师综合知识测试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.会选择和利用建造材料，能较正确地建造物体，能和同伴合作共建一组主体游戏，是结构游戏对（

）的要求。A、小班B、中班C、大班D、学前班【参考答案】B2.有关全国人民代表大会常务委员会的任免权的表述中，不正确的为（

）。3.设计教学法的提出者是（

）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D4.第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（

）等陆续进入课程领域。A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文【参考答案】C5.“民为贵,社稷次之,君为轻”这句话出自（

）。A、《孔子》B、《孟子》C、《庄子》D、《韩非子》【参考答案】B6.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（

）的作用。A、遗传素质B、家庭教育C、文化环境D、生理成熟【参考答案】D7.关于刑事强制措施的批准和执行，下列表述正确的是（

）。A、取保候审只能由人民法院执行B、监视居住只能由公安机关执行C、必要时可由人民检察院执行逮捕D、批准逮捕权专属于人民法院【参考答案】B8.（

）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法【参考答案】B9.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D10.进

入（

）以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。A、17

世纪B、18

世纪C、19

世纪D、20

世纪【参考答案】D11.遗传素质是人身心发展的（

）。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C12.关于转任的范围和特点理解正确的是（

）。A、转任在机关内部的范围是有限制的B、转任的范围是在本部门,本单位的不同职位之间C、转任还包括跨地区,跨部门的转任D、转任中公务员的职务不会发生升降【参考答案】C13.学前教育学是从教育家（

）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。A、亚里士多德B、柏拉图C、福禄贝尔D、夸美纽斯【参考答案】C14.行政复议的当事人不包括（

）。A、申请人B、被申请人C、复议机关D、第三人【参考答案】C15.对学生进行德育的特殊途径是（

）。16.在阶级社会里，统治阶级的思想之所以在思想领域里处于统治地位，最根本原因是（

）。A、他们在政治上占统治地位B、他们在经济上占统治地位C、他们掌握了宣传机器D、他们控制了大多数知识分子【参考答案】B17.全色盲的特征（

）。18.某省水利厅发现其附近有地热资源，希望开发用于开采地下热水的地热井，于是，便携带有关资料到某省地质矿产厅办理有关采矿登记手续，地质矿产厅依法给予了采矿登记。该采矿登记属于何种行为（

）。A、属于行政确认，因为采矿登记确认了采矿权B、属于行政内部审批，因为水利厅和地质矿产厅都属于行政机关C、属于行政许可，因为该采矿登记是依申请作出的且是依据法律作出的D、属于行政强制措施，因为采矿必须进行登记【参考答案】C19.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”符合（

）。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】A20.以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（

）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【参考答案】A21.（

）是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【参考答案】A22.答复下级机关的请示事项，使用哪一文种？（

）A、指示B、批复C、通知D、意见【参考答案】B24.昔日同窗情，至今常怀念，这属于（

）。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆【参考答案】B25.马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能（

）。A、与人的先天生理素质没有关联B、主要来源于后天的实践C、取决于人的主观努力的程度D、是由人的社会政治地位决定的【参考答案】B27.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（

）。A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培【参考答案】D28.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B29.社会主义家庭美德的主要内容，包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、（

）。30.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（

）。A、条件B、前提C、任务D、途径【参考答案】A31.中华苏维埃共和国主席和副主席是（

）。32.当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（

）。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A33.13、14～16、17

岁属于人生的（

）。A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B34.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（

）。A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法【参考答案】D35.行政诉讼中，被告收到起诉状副本后不提交答辩状的（

）。A、法院应裁定中止审理B、法院应裁定延期审理C、法院应对被告采取强制措施D、不影响法院审理【参考答案】D36.幼儿在活动中主要依靠（

）。A、无意想像B、创造想像C、有意想像D、再造想像【参考答案】C37.当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或提起行政诉讼的，行政处罚（

）。A、暂不执行B、中止执行C、中断执行D、不停止执行【参考答案】D38.有预定目的，需要一定意志努力的注意是（

）。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A40.（

）是中华民族文化的摇篮。A、长江B、黄河C、珠江D、淮河【参考答案】B41.不属于草原流动幼儿园特色的是（

）。A、流动性B、集中性C、开放性D、封闭性【参考答案】D42.我国根本的政治制度是（

）。A、人民民主专政制度和人民代表大会制度B、多党制C、政治协商制度D、统一战线【参考答案】A43.在学生品德结构中，处于基础地位的是（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A44.程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？（

）A、宋代B、元代C、明代D、清代【参考答案】B45.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（

）。A、学科学习目标B、一般性发展目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标【参考答案】C46.生产力决定生产关系，这是因为（

）。A、生产力是最活跃.最革命的因素，生产关系则是相对稳定的因素B、生产力是人与自然之间的关系，生产关系则是人与社会之间的关系C、生产力是本原的第一性的因素，生产关系则是派生的.第二性的因素D、生产力是具有能动性的因素，生产关系则是消极被动的因素【参考答案】A47.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（

）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】B48.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（

）A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子【参考答案】C49.1952年，毛泽东和中共中央提出了从新民主主义向社会主义转变的（

）。A、土地革命的总路线B、过渡时期的总路线C、无产阶级专政下继续革命的理论D、社会主义初级阶段的基本路线【参考答案】B50.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（

）。二、多选题51.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD52.青年期生理发展的主要特征是（

）。53.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（

）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD54.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（

）A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC55.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE56.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（

）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC58.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE59.道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（

）。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD60.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE61.影响课堂管理的主要因素有（

）。62.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（

）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE63.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE64.下列选项中属于操作技能的是（

）。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE65.下列属于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE66.中学生观察力发展的特点有（

）。67.一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（

）。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE68.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE69.学校文化的作用表现在：（

）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE70.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC71.经典性条件作用规律包括（

）。72.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD73.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC74.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE75.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE77.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE78.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE79.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE80.下列属于元认知策略的是（

）。81.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE82.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD83.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE84.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE85.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。86.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE87.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD88.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE89.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD90.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。91.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE92.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD93.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE94.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE95.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC96.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE97.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE98.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE99.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。100.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD判断题101.是不是面向全体学生，是应试教育和素质教育的本质区别。（

）【参考答案】错误102.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。（

）【参考答案】错误103.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（

）【参考答案】错误104.行政机关实施行政行为，应当遵守法定期限或者承诺期限，为公民、法人和其他组织提供高效、优质服务。（

）【参考答案】正确105.根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（

）【参考答案】正确106.行政执法人员实施行政处罚，对尚未造成严重危害后果的，应当从严进行告诫、引导，并给予行政处罚。（

）【参考答案】错误107.结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合式和螺旋式。（

）【参考答案】正确108.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（

）【参考答案】错误109.行政许可行为是一种行政执法行为。（

）【参考答案】正确110.学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度。（

）【参考答案】错误111.行政复议是行政机关内部自我纠正错误的一种监督制度。（

）【参考答案】正确112.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。（

）【参考答案】正确113.四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。（

）【参考答案】正确114.学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。（

）【参考答案】错误115.行政机关受理公民、法人和其他组织的申请或者依职权启动行政程序后，认为不属于自己管辖的，应当移送有管辖权的行政机关，并通知当事人；受移送的行政机关认为不属于自己管辖的，可以再行移送。（

）【参考答案】错误116.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末

20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。（

）【参考答案】正确117.我国立法体制属于单一制模式。（

）【参考答案】错误118.教学的首要任务是促进学生的发展。（

）【参考答案】错误119.学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（

）【参考答案】正确120.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误121.法的实施主要靠国家暴力（国家强制力），国家暴力体现在法的实施的每个方面和每个环节。（

）【参考答案】错误122.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（

）【参考答案】正确123.立法应依照法定权限和程序，这属于立法原则中的宪法原则。（

）【参考答案】错误124.良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。（

）【参考答案】正确125.教师备课要做好三方面的工作：了解课程计划、了解学生、设计教法。（

）【参考答案】错误126.教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。（

）【参考答案】错误127.教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。（

）【参考答案】正确128.行政复议机关负责法制工作的机构具体办理行政复议事项。（

）【参考答案】正确129.影响人发展的因素很多，其中教育是影响人发展的内在动力。（

）【参考答案】错误130.执法的效率原则要求执法主体在执法过程中要迅速、及时，不必考虑执法行为的代价。（

）【参考答案】错误131.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

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