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内蒙古自治区赤峰市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(

)。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A2.提出最近发展区理论的心理学家是(

)。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A3.社会主义时期爱国统一战线的总目标是(

)。A、促进国家的各项政策B、实现“三步走”的战略目标C、统一祖国、振兴中华D、恢复对香港、澳门和台湾行使主权【参考答案】C4.在马斯洛的需要层次理论中(

)是最高层次的需要。5.语言和言语不同,语言是一种(

)。7.在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为(

)。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A8.衡量社会主义教育质量的标准是(

)。A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【参考答案】B9.探究训练中,教师的主要任务是(

)。11.道家的教育主张是(

)。12.目前我国农村学前教育的主要形式是(

)。13.关于使用民族语言文字进行诉讼原则的规定,下列说法不符合《行政诉讼法》的是:(

)A、各民族公民都有用本民族语言、文字进行行政诉讼的权利B、人民法院审理案件尊重当地民族通用语言、文字,但不承担为不通晓当地民族通用的语言、文字的诉讼参与人提供翻译的职责C、少数民族聚居区或者多民族共同居住的地区,人民法院对案件的审理,应当用当地通用的语言进行D、使用当地通用的语言文字发布法律文书【参考答案】B14.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的(

)。15.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的(

)。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B16.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是(

)。A、以知为开端,知情意行依次进行B、以情为开端,情知意行依次进行C、以意为开端,意知情行依次进行D、视具体情况,可有多种开端【参考答案】D17.如果以标点符号为喻,一堂课之后,教师应该留给学生的是(

)。A、逗号B、句号C、问号D、分号【参考答案】C18.“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是(

)。A、它揭示了真理的客观性B、它揭示了真理是发展过程C、它否认了人的认识能力D、它否认了真理的绝对性【参考答案】B19.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是(

)。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B20.下列关于教师申诉制度的说法不正确的是(

)。A、教师申诉制度是一项法定申诉制度B、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度C、教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度D、教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度【参考答案】D21.爱岗敬业是(

)精神的具体体现,是职业道德一切基本规范的基础。A、奉献B、为人民服务C、集体主义D、为人民服务和集体服务【参考答案】D22.道德品质的基础是(

)。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C23.诊断性评价多半是在(

)实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B24.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(

)领导方式的典型反应。A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【参考答案】B25.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为(

)。A、课程标准(教学大纲)B、课程计划(教学计划)C、教材D、教科书【参考答案】A26.地方性行政法规,应由(

)制发。A、国家主席B、国务院C、全国人民代表大会D、地方人民代表大会和地方政府【参考答案】D27.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是(

)。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【参考答案】A28.我国教育家陶行知提出的教育方法是(

)。A、自然后果法B、教学做合一C、发现式教学法D、整个教学法【参考答案】B29.“法是什么”,是(

)。A、法的价值论问题B、法的本体论问题C、法的运行论问题D、法的历史问题【参考答案】B30.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为(

)。A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化【参考答案】B31.提出认知发现学习论的心理学家是(

)。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B32.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的(

)。33.犯罪的本质特征是(

)。34.面对新教材,教师首先要做的是(

)。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【参考答案】A35.3--6岁儿童注意发展的特征是(

)。A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展【参考答案】A36.农村的宅基地和自留地、自留山,属于(

)所有。A、国家B、农户C、集体D、全民【参考答案】C37.“教师吸收学生参与制定纪律条文,使学生负有责任感”,这是实施(

)的要求。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A38.陆钦斯的“量杯”实验是(

)影响迁移的一个典型例证。39.提出著名的“产婆术”的人是(

)。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D40.人民群众之所以成为历史的创造者,最根本的原因是(

)。A、人民群众是居民中的多数B、人民群众是社会生产力的体现者C、人民群众具有先进的思想D、人民群众通晓历史发展的规律【参考答案】B41.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是(

)。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A42.注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息。这是注意的(

)功能。A、调节B、整合C、维持D、选择【参考答案】D43.根据“因地制宜、合理布局”的原则,下列搭配合理的是(

)。A、我国西北地区一发展林业为主B、我国南方丘陵、山地一开辟梯田,发展种植业为主C、长江中下游地区一围湖造田、扩大商品粮基地D、内蒙古高原一退耕还牧【参考答案】D44.天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点(

)。45.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是(

)。46.根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(

)。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B47.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(

)附属内驱力最为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】A48.以承担法律责任的程度为标准,法律责任可以分为(

)。A、过错责任与无过错责任B、财产责任与非财产责任C、有限责任与无限责任D、个人责任与集体责任【参考答案】C49.师生关系在道德上是(

)的关系。50.有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于(

)。A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【参考答案】D二、多选题51.身体的发展包括(

)。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC52.社会政治经济对教育领导的权的影响表现(

)。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD53.要充分发挥意识的能动作用,必须(

)。A、通过人们的社会实践B、依赖一定的物质条件和手段C、掌握新生事物发展的规律性D、摆脱客观条件的制约【参考答案】ABC54.人的共性与个性的关系表现为(

)。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE55.条例的制发权属于(

)。A、国务院B、党的中央组织C、国务院所属各部委D、各省、自治区、直辖市政府【参考答案】AB56.新课程改革过程中,需要关注的问题有(

)。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD57.“三个面向”主要是指(

)。A、面向

21世纪B、面向现代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未来【参考答案】BCE58.我国普通中学教育的任务是(

)。59.民法上保护人身权的方法包括以下几种(

)。A、停止侵害B、赔礼道歉C、消除、恢复名誉D、赔偿损失【参考答案】ABCD60.教育实验作为一种研究方法的基本特征是(

)。A、有变革B、有被试C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE61.中国社会主义法律体系的基本框架包括(

)。A、宪法B、行政法C、商法D、经济法【参考答案】ABCD62.班级目标的设计依据(

)。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD63.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是(

)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE64.强奸未遂与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是(

)。A、主体不同B、客体不同C、犯罪客观方面不同D、目的不同【参考答案】ABCD65.教师良好的教育能力体现在(

)。A、富有感情,有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC66.委托实施行政许可中委托行政机关(

)。A、应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告B、对受委托行政机关实施行政许可的行为负责监督C、对受委托行政机关实施行政许可的行为负法律责任D、只能依法律、法规的规定委托其他行政机关实施行政许可【参考答案】ABC67.文化对教育的影响主要表现在(

)。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC68.近代法国唯物主义者拉美特利认为,人是一架完整的机器。人的心脏好比发条,神经好比游丝,关节好比齿轮,肺好比鼓风机。这种观点(

)。A、否认了人的物质性,陷入了彻底的唯心主义B、否认了人的社会性,把社会运动与机械运动混为一谈C、有其社会根源,体现着自然科学对哲学的基础性作用D、必然导致唯心史观【参考答案】BCD69.马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有(

)。A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【参考答案】BCE70.全面提高自主创新能力是(

)。A、提升科技水平的关键B、调整产业结构、转变增长方式的中心环节C、建设创新型国家的主要方面D、增强国家经济竞争力的关键【参考答案】ABCD71.创造性思维训练的常用方法有(

)。72.学习动机的作用有(

)。73.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(

)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD74.行政机关逾期未对被许可人依法提出的延续行政许可的申请作出决定,下列说法正确的是(

)。A、被许可人可以继续从事行政许可活动B、行政机关事后应当及时补办准予延续的手续C、行政机关可以事后作出不予延续的决定D、行政机关可以告知被许可人重新提出行政许可申请【参考答案】AB75.教师劳动具有下列特点(

)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD76.行政机关不得在(

)实施行政强制执行。但是,情况紧急的除外。A、工作日B、夜间C、法定节日D、法定假日【参考答案】BCD77.认同不受外界压力控制,其行为特点有(

)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD78.以下哪些是行政强制的基本原则(

)。A、合法性原则B、适当性原则C、教育与强制相结合原则D、不得牟利原则【参考答案】ABCD79.教学过程的结构所包含的因素有(

)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE80.行政执法人员收缴罚款的形式包括(

)。A、当场收缴罚款B、通知当事人事后及时交至行政执法单位C、事后到指定的代收银行缴纳罚款D、通知当事人汇款至行政执法单位【参考答案】AC81.下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有(

)。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也,不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC82.遗传素质对个体发展的影响表现在(

)。83.在社会主义社会中,人的价值取决于(

)。A、个人的自我奋斗B、个人对社会贡献的大小C、社会对个人的尊重和满足的程度D、个人向社会索取物质利益的多少【参考答案】BC84.成熟对个体发展的影响表现在(

)。85.下列选项中的中国公民,哪些属于不享有选举权的情况(

)。A、周某,刚满

15周岁B、吴某,被劳动教养C、郑某,被剥夺政治权利期间D、王某,患精神病【参考答案】AC86.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(

)。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD87.学生的主体性包括哪些具体的方面?(

)A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE88.下列关系中不属于法律关系的是(

)。A、青年男女之间的恋爱关系B、未经认可的收养关系C、学生与其就读学校之间的关系D、社会生活中存在的“义兄弟”、“义父子”关系【参考答案】ABD89.普通中学在智育方面的要求是(

)。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE90.生产价格和平均利润形成后,能获得超额利润的企业是(

)。A、资本有机构成高的部门中技术先进的企业B、资本有机构成低的部门中技术先进的企业C、资本有机构成等于社会平均资本有机构成的部门中技术先进的企业D、企业劳动生产率高于部门劳动生产率的企业【参考答案】ABCD91.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是(

)。92.德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点(

)。A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高【参考答案】ABC93.下列情况下,诉讼时效期限为

1年的有(

)。A、出售质量不合格的商品未声明的B、寄存物被丢失或损坏的C、延付或拒付租金的D、法人的名称权受到侵害的【参考答案】ABC94.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是(

)。A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、普通教育与职业教育相结合D、教育与生产劳动相结合E、全面规划与地方分权相结合【参考答案】ABE95.思想道德建设和教育科学文化建设的关系是表现为(

)。96.道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即(

)。A、平等B、自由C、合作D、时间预算E、集体讲授【参考答案】BCD97.下列思想家中,属于自然主义思想家的有(

)。98.选定公文种类主要的原则方法是(

)。A、考虑行文的具体需要B、考虑本单位的权限C、考虑公文撰拟者的写作水平D、考虑行文走向【参考答案】ABD99.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE100.公民道德建设的着力点是(

)。A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人道德【参考答案】ABC判断题101.被告人刘某是精神病人,在司法机关没有弄清被告人精神状态情况下,对其采取了强制措施,事后证明被告人因精神病不负刑事责任,对此国家不予赔偿。(

)政府信息公开【参考答案】正确102.教师资格证书终生有效,且全国通用。(

)【参考答案】正确103.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。(

)【参考答案】正确104.教学中还应培养学生自测和自评的能力。(

)【参考答案】正确105.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(

)【参考答案】正确106.企业家作为掌握“软技术”的综合型人才,日益成为经济竞争的核心。(

)【参考答案】正确107.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。(

)【参考答案】正确108.追究行政机关及其工作人员责任的形式有行政处理和处分,两者可以合并适用。(

)【参考答案】正确109.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(

)【参考答案】正确110.发生在

18世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争,结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。(

)【参考答案】错误111.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。(

)【参考答案】错误112.各级行政机关的法制部门是具体办理行政复议案件事项的法定机构。(

)【参考答案】正确113.“学而不厌,诲人不倦,不知老之将至云尔。”是荀子的教育思想。(

)【参考答案】错误114.行政权和立法权可以部分转让和授权,司法权不能。(

)【参考答案】正确115.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(

)【参考答案】正确116.西方尤其是欧洲大陆国家的语言中,表示“法”的词往往同时又兼有“权利”、“公平”、“正义”等内涵。(

)【参考答案】正确117.教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观性。(

)【参考答案】错误118.法律责任到底是法律的否定性评价还是法律上的不利后果,法学界对此并无定论。(

)【参考答案】正确119.人的心理发展是人的发展的重要内容,包括认知和情感两个方面的发展。(

)【参考答案】错误120.教科书是课程标准的具体化。(

)【参考答案】正确121.从一定意义上讲,教育过程就是创造文化的过程。(

)【参考答案】正确122.被告在行政诉讼中仅对其所作具体行政行为负有举证责任。(

)【参考答案】错误123.某地发生火灾,消防大队接警后,火速赶往火灾现场,途中因行车过快,不幸将一行人撞成重伤,受害者有权向消防部门提起行政赔偿。(

)【参考答案】正确124.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。(

)【参考答案】正确125.班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。(

)【参考答案】错误126.行政机关实施行政处罚时,应当责令当事人改正或者限期改正违法行为。(

)【参考答案】正确127.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。(

)【参考答案】正确128.法律规则具有确定性,但这种确定性是相对的。(

)【参考答案】正确129.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。(

)【参考答案】正确130.前苏联是一个追求

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