班级室内活动策划书(合集3篇)

Word-10-班级室内活动策划书(合集3篇)

班级室内活动策划书1

为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，进行一次班级座谈会。

一、活动主题：

牵手新同学，团聚中秋节

二、活动概况

时间：xx-9-17(星期一)晚上6：30(暂定)

地点：xx

主办：室内环艺(一)班

活动对象：室内环艺(一)班全体同学

主持人：谭佩佩

三、节目流程

1、主持人开场白。(2分钟)

2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作方案。(约30分钟)

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

4、嬉戏环节。

a.抢凳子两轮约20分钟

b.摆出英语单词造型约30分钟

c.传递成语约20分钟

d.牵牵结约30分钟

e.方寸空间约20分钟

f.踩气球两轮约30分钟

(注：班委争论选择嬉戏，有其他嬉戏方案建议的班委，经过争论后进行添加或修改。)

嬉戏内容：

1、抢凳子请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的.退出嬉戏，直到最终剩一个人时嬉戏结束。(酌情送小礼品)

惩处：最先退出嬉戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前预备展板)

2、摆出英语单词造型请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参加的组员都可以获一个小礼品。(重在参加)

3、传递成语请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给其次位同学，依次传递，最终一名同学说出成语。

4、牵牵结请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随便走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。(此嬉戏能增进同学之间的友情)

5、方寸空间请10位同学上台，分为两组(一组五人)，一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。

6、踩气球请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球相互踩，被踩完了气球的同学，必需离开舞台，最终三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算

1、杂物：气球：约10(依据嬉戏环节定)

2、奖品：笔记本20个：1x20=20笔20支：20x1=20

3、食品：棒棒糖60个：60x0.5=30月饼53个：53x3=159

共计：240元

五、前期预备工作

1、通知全体成员参加和同学自己预备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室

为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，进行一次班级座谈会。

班级室内活动策划书2

一、活动主题：

牵手新同学，团聚中秋节

二、活动概况

时间：9—17（星期一）晚上6：30（暂定）

地点：117教室

主办：室内环艺（一）班

活动对象：室内环艺（一）班全体同学

主持人：谭同学

三、节目流程

1、主持人开场白。（2分钟）

2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作方案。（约30分钟）

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

4、嬉戏环节。

a。抢凳子两轮约20分钟

b。摆出英语单词造型约30分钟

c．传递成语约20分钟

d。牵牵结约30分钟

e。方寸空间约20分钟

f．踩气球两轮约30分钟

（注：班委争论选择嬉戏，有其他嬉戏方案建议的班委，经过争论后进行添加或修改。）

嬉戏内容：

1、抢凳子：请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出嬉戏，直到最终剩一个人时嬉戏结束。（酌情送小礼品）

惩处：最先退出嬉戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。（提前预备展板）

2、摆出英语单词造型：请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参加的组员都可以获一个小礼品。（重在参加）

3、传递成语：请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给其次位同学，依次传递，最终一名同学说出成语。

4、牵牵结：请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随便走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。（此嬉戏能增进同学之间的.友情）

5、方寸空间：请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。

6、踩气球：请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球相互踩，被踩完了气球的同学，必需离开舞台，最终三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算

1、杂物：气球：约10（依据嬉戏环节定）

2、奖品：笔记本20个：1*20=20笔20支：20*1=20

3、食品：棒棒糖60个：60*0。5=30月饼53个：53*3=159

共计：240元

五、前期预备工作

1、通知全体成员参加和同学自己预备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室

班级室内活动策划书3

活动项目：

1、亲子嬉戏——《袋鼠跳跳跳》

人数：一名幼儿和一名家长共10对

预备：10个跳跳球

玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，嬉戏连续进行。

规章：球不能离开，假如球滚走需要重新捡回开头竞赛。

2、亲子嬉戏——《小脚穿大鞋》

人数：一轮10组(1孩子+1位家长为一组)

预备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子(总共20把椅子)

玩法：嬉戏开头，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子(家长帮助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒)走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的成功。

规章：幼儿要绕过小椅子。

3、亲子嬉戏——《欢乐投篮》

人数：一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

预备：球框10个、纸球100个、圈10个。

玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

规章：掉出来的或未投进的，不行以再投。个数多的为成功者。

4、亲子嬉戏——《套圈》

人数：一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

预备：大圈100个，每条赛道匀称放10个大圈。

玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点成功。

规章：最终完成时手上要有10个圈，孩子必需是每个圈都走过，否则不记名次。

5、家长集体竞赛嬉戏——《编花篮》

人数：全体家长

预备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

玩法：四个班选择一样多的选手参加编花篮，能坚持到最终的一方成功。

规章：人数一样多、不能断开。

6、幼儿球操表演：四个班级根据平常做操场地站好，表演。

留意事项：

1.幼儿与爸爸妈妈身着轻巧运动装，运动鞋。

2.各班做好家长接待和协作工作，教育幼儿遵守运动会规章和纪律，留意平安。

3.活动中提示各位家长带好自己的孩子，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。

4.在嬉戏中遵守规章，爱惜公共设施，做文明小观众、文明小选手。

5.每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。

中班春游亲子嬉戏

活动目的：

1让孩子们走进大自然，感受春天的气息，观赏大自然的美景。

2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长供应相互沟通的机会，提高孩子们的交往力量。

3、通过活动，提高孩子们的自理力量，培育他们团结协作的精神。

活动地点：

和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

参与对象：

机关幼儿园中(2)班师生及家长。

活动时间：

xx年4月15日(星期日)(如天气缘由则顺延一周)

活动预备：

1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，争论活动内容。

2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参与。

3、依据报名状况分成若干个组，由家委会成员担当各组组长。

4、由老师和家长代表联系好活动场所，支配好汽车接送。

5、支配好摄影人员，拍下有意义的瞬间。

活动过程：

9：0在幼儿园集中，乘车动身。

9：30——9：4介绍本次活动的.详细支配，重点强调活动过程中的平安问题，要