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文档简介
个人工作总结通用10篇个人总结,就是把一个时间段的个人状况进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探究,分析成果、缺乏、经历等。下面是我为大家整理的个人工作总结,仅供参考,喜爱可以保藏共享一下哟!
个人工作总结通用1
转瞬之间进入学生会已经将半年的时间了,在这忙劳碌碌的半年中,感觉自己有所收获,通过日常的管理工作以及许多活动的举办,我对学生会的工作有了许多的理解和相识,感谢我所在的团队带给我的进步。
在日常的管理工作中,我们形成了很好的制度,包括我在内的干事都比拟谨慎细致地对待查寝、查晚归、查课等工作,这些根本的管理工作让我们很深刻的意识到学生会的职责所在,这是一个效劳师生的团队,或许这不是一个可以让成员个人尽情展示自我才华的舞台,但在学生会工作就要正确面对这些重复性的甚至有些枯燥的工作。
必需看到的是,在这个团队中也确实存在一些问题,比方团队的协调性欠缺,局部成员的工作热忱不够高涨等等,这些问题有待于进一步改良。六月已到,可能换届也不是太远的事了,无论最终谁会接着留在这里,我都盼望这个团队能够接着前行,获得更多的成长和进步!
个人工作总结通用2
转瞬间半年时间已经过去了,回首这个月以来的工作,虽不繁忙但也算充溢。
从本月初起先,本部门协同学生会各兄弟部门执行每周一次的考勤抽查,通过考勤抽查,更好地监视管理学院全体学生自觉上课,削减逃课现象。
__月__日,本部门进展素社街爱心辅导志愿者的招募。本次招募得到同学们的热情响应,最终顺当从数十名选手中选出了18名优秀的志愿者,实现了新旧志愿者的换届。
__月__日,本部门全体部长及干事外出活动,通过本次活动促进了部门内部的沟通,增加了本部门的凝合力。
__月__至__月__日,引导部门干事进展英语演讲竞赛的筹划以及四级模拟考试的筹划。
__月__日,举办本部门女生节的庆祝活动。
除了以上工作,本部门还踊跃协作教师们完成教务工作,反应教务信息并帮助其他部门的活动如水果拼盘大赛、班旗班服大赛等。当然在工作的过程中我们也不断的反思和总结,努力使接下来的工作做得更好。
个人工作总结通用3
一学期在____教师的领导下,及全体成员的共同努力下,让心理部的工作有序精彩的绽开。此时此刻对这一年的工作总结如下:
一、对新进部门的干事要求
1.严格要求每个干事,在部门做出了明确规定。
2.对每一个干事实施因材施教造就他们的实力。
3.没次例会完毕检查他们的会议笔记。
二、对心理安康学问的传播
心理部的活动的开展是离不开全院系同学和各部门的支持,为了让大家了解心理安康的学问和构建和谐院系。我们部门制作了心理手册,并且刚好发放到各班。
三、心理安康教育工作
每个班都有一名心理委员,都会有个心理干事和他合作,心理委员每周都会开一次例会,讲诉即将开展的活动作好打算,在活动开展的过程中,要干事和他合做的心理委员班的状况反映上来以便我们活动更好的绽开,在各班活动出现问题时能做出正确的确定。
个人工作总结通用4
本人任一年三班班长,同时兼学生会纪律工作,一学期来,取得了必须的成果,同时也存在必须的缺乏,现将一学期工作总结如下:
一、取得成果:
在班里能够帮助班任做好班级的日常工作,如自习纪律能够敢于管理,不怕得罪同学,能主动协助班级换桌布、修桌椅、管理图书等。作为一名学生会成员,任劳任怨、坚守自己的工作岗位,以身作那么。除此之外,还能够承受一些临时性的工作,较好地完成了各项工作任务,提高了自己的劳动意识,积累了工作经历。
二、存在的缺乏:
有时出现漏岗现象,有时望见地面有纸屑不能够刚好捡起,上课时有溜号现象,扒桌子等不良习惯,学习成果下滑很快,在舍间里卫生做的不彻底。
三、改正措施:
在今后的工作中谨慎履行工作职责,严格要求自己,改正缺乏,在学习上勤奋努力。争取在期末中班级的纪律和成果再一个新台阶。
个人工作总结通用5
20__年的上半年期间,办公室主要是负责协会经费的管理、协会相关事的通知、工作任务的支配、协会成员档案的制作等相关工作。目前档案的归档已经完成了__年级的协会成员们的资料归档。
我们踊跃参加协会组织和筹划的各项活动,在一个个的聘请会上也常能看到我们的身影。我们努力以好谨慎负责的看法面对各项工作,面对一项项困难繁琐的工作,我们都尽的努力把工作完成。
办公室上半年主要是归档的速度还须要加进,协会的相关规章制度还没有完全制定下来。
个人工作总结通用6
转瞬间,本学期的教学工作已经圆满完毕。一个学期以来,有辛苦,也有甜蜜的收获。我全身心地投入到工作中,在工作中不断实践、总结、更新,努力做到。孩子们的实力都有了不同程度的提高,我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们华蜜的笑容,我感到无比华蜜。以下是我这一学年工作的总结:
一、政治思想方面
谨慎学习《新纲要》的指导思想,并在教育教学活动中执行。踊跃参与园区组织的各项政治、专业学习,谨慎做好笔记,会后总结学习经历,努力提高政治思想水平和业务素养。在工作中,我团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作谨慎负责,在工作中力求求真、求实、创新。以踊跃热忱的看法完成领导支配的各项工作。踊跃要求进步。奉献、耐性、爱、公允和对每个孩子的敬重。
二、教育教学
从本班孩子们的实际状况启程,结合园区的工作打算,我谨慎支配了每周打算活动的内容,细心组织了各个环节的活动。在活动中,让孩子在实践中学习,让孩子真正成为学习的主子。
得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,刚好踊跃想园长和老老师请教。
在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料,依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有打算有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动,满意幼儿开展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的造就,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的踊跃性,造就幼儿的学习爱好。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,造就幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,造就幼儿良好的习惯。无论在进展活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不安适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,造就幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。
四、平安教育方面
严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,经常检查班上的环境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好去除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。
五、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的相同认可和表扬。平常,经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同找寻出教育幼儿的方法,细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了的支持。
六、工作中的缺乏
我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。
个人工作总结通用7
“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们教师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并谨慎履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习,观摩其他老师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,很多小挚友在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手实力,想象力、缔造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强,许多小挚友刚起先对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中时时闹冲突,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道相互协作的关系……
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更踊跃地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌,有了很好的成果。在上课时能谨慎听录音并跟随着朗读,效仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着缺乏,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
个人工作总结通用8
自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,现对一年来的工作进展总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能谨慎学习国家的有关教育方针,酷爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会造就出优秀的人才,打下坚实的根底。
二、教育教学方面:
一年来我始终担当三四年级科学及四年级品社学科的教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。
1、敬重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的开展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些学生怕于思索,懒于探究,依靠别人的思想,要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次一样,实力一样的状况下有了思索问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、标准作业。
学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠必须的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点,而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成,养成学生良好的学习习惯。
4、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进展补漏。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。
5、课题探究工作。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态开展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有学生的自主开展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同开展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并踊跃进展各类现代教育技术培训,驾驭了多媒体课件制作的一些方法,为以后的教育教学工作做更好地打算工作,争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成果。
个人工作总结通用9
本学年,我接着担当了聋三班班主任和语文教学工作,同时还担当了聋三聋六两个班的美术及下午的爱好小组活动。在领导和同事们的协助下,我顺当的完成了各项工作。回忆这一学年,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,提高思想水平
这学年,我坚持__的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。踊跃参与各类政治学习,领悟精神实质,深刻剖析自己工作中的缺乏,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,协作领导和教师做好校内外的各项工作。
二、教学工作
教育教学是我们老师工作的首要任务。谨慎备课,钻研教材、教参,课程标准,谨慎分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,踊跃利用远程教育资源,运用课件,精讲精练,从学生的实际启程,留意调动学生学习的踊跃性和缔造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。让语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的打算,决不打无打算的仗。课后,留意对学困生进展面对面的辅导,每上完一个单元,刚好反思,找出自己教学中的缺乏。作业能做到刚好批改、谨慎纠错,刚好查漏补缺。同时,对待不同的学生,采纳不同的教育帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,对他们多巡察,多辅导。课后找他们谈心、交挚友,使他们懂得教师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。使每个学生都学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。经过努力,后进生姚瑞雷发生了很大的改变,进步是自不待言的,上学不在哭,学习上已经有“个体户”转成了“集体户”,不再吃”小锅饭”了,他的字最终进入田字格。成果也提高了不少。另外,我还把自己在教学中比拟胜利的地方、缺乏、教后感、教学反思、案例等等都写入我的博客,为以后的教学积累经历。丛冢还相识了不少的专家学者。给自己的工作带来便利。总之,我会造就学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让语文教学对学生的成长和开展起到更大的作用。
三、常抓管理,养成习惯
学生从上学到放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,造就学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学年初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。将它打成表格,贴在班级的固定位置。学生的任务假设有谁不慎遗忘,一看便知。如:做操领队员、眼操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我屡次利用班队会、晨会等让全班同学明确应做哪些,不能做哪些。
四、让学生参加班级管理,充分发挥班干部的主动性
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的踊跃性,让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来,我充分发挥他们的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为我的得力助手。为此我坚持做到:
1、树立威信,热忱协助。
2、对班干部要放手,让他们大胆地工作,发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,我就为他排忧解难。
3、召开班会。定期检查班干部是否有违规行为。使他们走向正规真正的成熟起来。
五、加强家校联系
孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应刚好反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学年主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,或是平常放学时与多位家进步行沟通。较大的家长会2次,学年初一次,学年末一次。小型的家长会就多了,几乎每个周末都是。在班主任工作中,我不利用老师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交挚友,用敬重、理解、信任去做好班主任工作。本学年,虽然自己的班主任工作并不是很精彩,但我坚信,我们班的学生还是坚信我,喜爱我的,班集体的开展还是很顺当的。
六、今后的努力方向
1、克制急躁的心情,做到按部就班。
2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的根底上有更大的进步。
4、教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还持续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地而努力。
5、踊跃性不够高,主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,我不说他们是含苞欲放的花蕾,不说他们是明日盛开的花朵。我只盼望他们将来走向社会能够做一个自食其力的人。
个人工作总结通用10
回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上缔造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,促进老师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,时时反思自己的那么是:有没有尽心竭力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作总结汇报如下:
一、端正思想,找准定位,将幼儿园平安工作放在首位
本学年我带着教职工踊跃执行教育主管部门的看法和建议,将幼儿园平安工作放在首位,加大力度狠抓平安管理,本学年我们削减了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例平安事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。
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