【优化巩固】高中化学 第一章 章末小结与检测课件 新人教必修1

知识结构体系专题归纳例析章末质量检测章末小结与检测一、化学实验基本方法二、化学常用量之间的关系专题一物质分离和提纯常用方法的操作和注意事项方法及装置适用范围注意事项固体与液体分离(1)符合“一贴二低三靠”(2)必要时洗涤沉淀物(3)“定量实验”要无损方法及装置适用范围注意事项分离溶于溶剂中的溶质蒸发时一定要不断搅拌；沸腾后火势减小以防止沸腾剧烈使液体飞溅方法及装置适用范围注意事项利用沸点不同而分离互相溶解的液体混合物(1)温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处(2)蒸馏烧瓶中要加沸石(碎瓷片)(3)冷凝管水流方向应为“下进上出”方法及装置适用范围注意事项利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来，然后用分液漏斗将其分开(1)选择比原溶剂溶解度大，且不与原溶剂相溶的易挥发溶剂(2)溶质与萃取剂不反应(3)萃取后可再蒸馏得到溶质[例1]

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．实验室里从海藻中提取碘的流程如下图所示：(1)指出提取碘的的过程中有关关的实验操作作名称：①________，③________.(2)提取碘的过程程中，可供选选择的有机试试剂是________．A．酒精B．四氯化碳C．醋酸D．汽油(3)为使海藻灰中中的碘离子转转化为碘的有有机溶液，实实验室里有烧烧杯、玻璃棒棒、集气瓶、、酒精灯、导导管、圆底烧烧瓶、石棉网网以及必要的的夹持仪器和和物品，尚缺缺少的玻璃仪仪器是________．(4)从含碘的有机机溶剂中提取取碘和回收有机溶溶剂，还需经经过蒸馏．指出如右右图所示的实实验装置中的错误之之处：①______；②__________；③____________.[解析]分析流程图可可看出，第①步实验操作为为过滤，第③步操作为萃取取、分液．由由于酒精和醋醋酸都能和碘碘水互溶，不不符合萃取剂剂的要求，故故选四氯化碳碳(密度比水大，，和水不互溶溶)或汽油(密度比水小，，和水不互溶溶)．第(3)问在前两问的的基础上，综综合考查了过过滤和萃取、、分液操作的的主要仪器，，通过分析可可知，缺普通通漏斗(用于过滤操作作)和分液漏斗．．第(4)问考查了蒸馏馏操作中的注注意事项．[答案](1)过滤萃取取、分液(2)B、D(3)分液漏斗、、漏斗(4)①烧杯下未垫垫石棉网②温度计插到到了液体中中③冷凝管进、、出水方向向颠倒了专题二物物质的量浓浓度与溶质质质量分数数、溶解度度之间的关系1．溶质的质质量分数与与溶质的物物质的量浓浓度的区别别与联系物质的量浓度溶质的质量分数特点体积相同，物质的量浓度也相同的任何溶液中，所含溶质的物质的量相同，但溶质的质量不一定相同质量相同，溶质的质量分数也相同的任何溶液中，所含溶质的质量相同，但溶质的物质的量不一定相同物质的量浓度与溶液中溶质的质量分数的换算关系物质的量浓度(cB)＝(上式中密度的单位为g/mL，摩尔质量的单位为g/mol)[答案]A专题三溶溶液等体积积或等质量量混合时质质量分数的的变化规律律1．浓度与密密度的变化化关系若溶液的密密度大于1g/cm3，则溶液的的质量分数数越大，其其密度越大大；若溶液液的密度小小于1g/cm3，则溶液的的质量分数数越大，其其密度越小小．2．等体积或或等质量溶溶液混合后后的质量分分数的变化化规律(1)等质量混合合无论溶液的的密度大于于1g/cm3，还是小于于1g/cm3，等质量混混合时，所所得溶液的的质量分数数都等于两两者的平均均值．(2)等体积混合合①若溶液的密密度大于1g/cm3(如H2SO4、NaOH、NaCl等溶液)，则混合溶溶液的质量量分数大于于两者的平平均值．②若溶液的密密度小于1g/cm3(如氨水、酒酒精)，则混合溶溶液的质量量分数小于于两者的平平均值．[例3]溶质质质质量量分分数数分分别别为为a%和5a%的H2SO4溶液液按按等等体体积积混混合合均均匀匀后后，，混混合合溶溶