小学2022学年秋季学期工作计划5篇VIP

小学2022学年秋季学期工作计划5篇

小学2022学年秋季学期工作计划（一）

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届历次全会精神和省市县党代会精神，紧紧围绕县委、县政府决策部署,全面落实党的教育方针，坚持党对教育的全面领导,坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以《如东县2022年教育体育工作意见》为指导，为如东教育“三创一争”做出**贡献。以“过有滋有味的教育生活”为理念，延续全方位开展态势，做优顶层设计，坚定立场，稳健开展。强化党建引领，站稳人民立场；升华生态课堂，坚守儿童立场；优化师资结构，指向长远开展；打造活泼社团，助推多元开展；平衡多种因素，迈向快速开展。改革创新、争先创优，以实际行动和优异成绩向党的20大献礼。

二、具体措施：

本学年度，学校力争整体样态全方位沉着开展。我们将继续做好顶层设计，行思结合，继续做好以下工作：

（一）强化党建引领，站稳人民立场

坚持党的领导，擦亮党建品牌，全面贯彻新时代党的教育方针。将“教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这“教育三问”牢记在心里，落实于行动。自觉站稳人民立场，不断加强对学生社会主开展规划，拟建立三级青年教师成长梯队，各成长梯队签订开展责任

书，填写量化考核表，以适当的压力促进青年教师更快地成长。

.全员对标规划，积蓄动力。

立德树人是教育的首要任务，开展学生是我们的重要目标。在为学生的一生奠基的同时，所有老师应该做好个人的成长规划。各个年龄段的老师在自己的职业生涯规划上都做一次深入思考，确定好自己的短期目标和长期目标。学校据此思考需要为大家创造哪些合适的成长机会。

.广泛搭建平台，提升活力。

本学期，“**小学共同体青年教师训练营”“青年教师双导师制”“青年教师读书组”“省级内涵工程建设组”“生态课堂文化构建研究”继续推进训练与研究，并进行阶段考核。除此之外，抓实全体教师的专业提升普适性培训，特别是教材研读、二次备课，课堂教学反思，信息技术应用等基本技能培训，做到常态化，规范化。除承办第28届小学“黄海潮”大型教研活动和如东县“双减”工作现场会之外，学校还将积极争取市县级教研活动，本学期拟承办市音乐学科教学研讨活动、朱洁芬名师创新团队活动、**小学共同体活动等一系列活动，进一步发挥“南通市新优质学校”的示范辐射作用，优化课堂生态，并通过赛课、公开课、研讨活动等形式提升教师的教学水平。

四、打造活泼社团，助推多元开展

学生校园生活滋味从何而来？社团活动必是其来源之一。办学水平评估时，专家组细数我校的社团，共40多个，社团活动次数足，各项参赛获奖率高。小学的教育要为学生的成长奠基，社团在学生的一生成长中，有不可磨灭的价值。为此，下学期将打造活泼社团，增进培训实效，促进多元开展，为学生成长提供更多可能。

.延续艺术社团，增艺术特色。

小红花艺术团确保一生一工程正常开展，为学生进行美育启蒙。

“双减”之下，艺术社团品质保证、时间充足，在前段时间充分积累经验的基础上，科学训练再出佳绩。声乐、器乐、舞蹈类社团在扎实训练的同时，积极参加各级比赛与汇演；书法、绘画、造型类社团积极参加省市县交流，在比赛与积极投稿中不断成长；文学作品比赛与征文类在韩士新主席的引领下，在各位老师的辅导下，争取获奖数量与发表数量再创新高。用实际行动擦亮“江苏省艺术特色学校”的品牌。

.打造体育社团，促健康促进。

今年，学校加入趣味体育实验，我们要用好这个平台，激发学生对终身体育的热情，享受到家的快乐。学校田径、足球、篮球、门球、乒乓球等社团正常训练，确保在市县级比赛中获得佳绩；围棋、象棋、五子棋、国际象棋要抓最紧时间，科学训练，争取在市级智运会比赛中崭露头角；少儿体适能运动在原来省比赛获奖的基础上继续更上一层楼，无愧于“江苏省健康促进金牌学校”的称号。

.兴建科技社团，助科技创新。

高品质的科技社团活动能够引领学生树立良好的人生观、世界观、价值观，能够全面提升学生科学探究能力和科技创新能力。本学期起，“金钥匙”科技知识社团扩大规模，科学小实验社团、纵横码输入竞速社团、机器人社团、智能家居、智能运输社团在积累前期参赛经验和广泛向兄弟学校学习的基础上，争取有新突破。

五、平衡多种因素，迈向快速开展

学校将延续较好的开展势态，扎实开展内涵工程建设、生态课堂推进、承办市县活动、双减推进展示等一系列活动，抓住学校开展关键窗口期，平衡多方元素，打造硬件软件实力，充实课内课外时段，拓展校内校外空间，在成就学生中开展教师，在开展教师中打造**形象。

.提升办学条件，环境宜人。

本学期，为确保食堂能源平安，学校利用暑期时间进行了“油改气”的工程施工。为确保学生运动平安，学校进行了风雨操场的深度维修。为营造温馨的学习气氛，学校进行了各项零星维修，抢抓工期进行了，电路增容升级，为所有教室安装空调做好选项准备。后勤部门人员全暑期无休息，新学期将继续全力服务师生校园生活，营造更适于学习的校园环境，向党的20大献礼。

.开展节日主题，行动育人。

“桂苑文化节”“校园艺术节”“阳光体育节”“校园科技节”

“小天使微笑节”等系列主题活动，让师生的教育生活丰富多彩。本学期继续延续这一特色，确保方案严密，成果显著，并将活动成果向各级媒体广泛宣传。

.优化卫生配置，健康护人。

优化校医和保健医生的配置，建设标准化学校卫生室。强化传染病防控工作，尤其是新冠肺炎疫情的防控工作，加强卫生健康知识的宣传引导，实施季节性传染病预警机制，严防突发卫生群体性事故发生，重视学生体检工作，严格落实学生因病缺课上报、追踪、复课审核制度，有效防控学校传染病风险。重视学生体质开展，对体育暂不达标的学生采取“体育老师辅导、班主任跟进，家长催促”的方式，确保学生健康测试合格率、综合素质评价优良率、学业合格率均达95%以上。

着力开展视力提升工作，开展2次“视力保健”活动，课间组织学生及时远眺和游戏，加强过程控制，落实学生体质提升、视力降低措施。及时监测学生视力，重视视力防控，注重用眼卫生教育，加强对“眼保健操”和“准时下课”的巡查力度，确保完成学生近视率整体下降1%的目标。

.完善“五项管理”，气氛导人。

做好作业、手机、睡眠、读物、体质健康“五项管理”。深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，依托家长学校和公众号宣传,营造良好的家校社协同育人气氛。防止家长乱加作业，引导家长管好手机，保证学生足够睡眠，净化学生阅读环境，促进学生体质健康，让每一个孩子全面开展、健康成长。

.优化学校管理，制度警人。

严肃财经纪律，加强财务管理，依托第三方加强财务监查。着力推行无纸化办公，开源节流，为教育教学和学校开展服务。所有的财务支出，手续票据规范合理，紧持财务管理一支笔制度。

办好师生、家长满意的食堂，试行课间餐供给，努力提升服务质量和管理水平，加强食堂管理规范化,确保师生饮食平安和用餐质量。

严格执行“三重一大”制度，继续成立招标采购领导小组，重要事务网上公示，保证所有的运行全在阳光下。

学校工会要发挥温暖师心的作用，有计划地开展各种活动，全力营造**小学“家”的气氛。

学校共青团要在党支部的领导下，努力做好各项工作，以优异的成绩献礼二十大。

少先队进一步加强主人翁意识，利用现有阵地，培养儿干力量，在做好日常的工作之外，积极创立自己独特的品牌。

主要工作安排：

九月份：

.学习贯彻党的十九届六中全会精神。

.开展“双聚双高”作风效能提升优化行动。

.制定学校工作计划和各部门工作计划。学校教师制定学科教学计戈心

.做好校园卫生常规工作，迎接局开学督导调研检查。

.做好校园周边平安隐患排查工作。

.举行少先队大队委竞选活动。

.举行一年级新生开笔礼活动。

.举行“桂苑之星”风采展示活动。

.做好新生学籍注册工作，汇总新学年学籍数据。

.开展**小学教师师能提升专题培训一一“指向深度学习的生态课堂文化构建”。

.开展青年教师“青训营”与“读书组”活动。

.正常开展行政听课活动。

.总结“七彩的夏日”社会实践活动成果。

.学生近视防控知识宣传。

.组织开展“我们的节日・中秋”系列活动。

.承办如东县“双减”工作现场会。

.组织参加中小学生陶艺、绘画、写生创作大赛。

.教学“六认真”月查。

.开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动。

.开展“文明校园”常态长效管理工作。

.做好常态化疫情防控及学校传染病防控工作。

.开展心理健康教育专项检查。

.建设**小学校外劳动实践基地，并开展活动。

.结合庆祝第38个教师节，开展好9月尊师主题月活动。

.组织教师节、中秋节师德专项教育活动。

.开展网络管理和信息平安培训。

.开展智慧校园的创立行动。

十月份

.学习贯彻党的二十大会议精神。

.开展“双聚双高”作风效能提升优化行动。

.新冠肺炎疫情常态化防控。

.开展爱国主义教育系列活动。

.举办第十届“桂苑文化节”。

.开展“生态课堂”专题研究。

.举办**小学阳光体育运动会。

.开展秋季秸秆禁烧禁抛宣传教育工作。

.组织“桂园论坛”系列活动。

.组织做好学生健康体检工作。

.编辑《七色光》。

.正常开展行政听课活动。

.教学“六认真”月查。

.开展青年教师“青训营”与“读书组”活动。

.组织开展学生体质监测工作。

.承办第28届小学“黄海潮”大型教研活动。

.举办县中小学班会课比赛。

.普通学校特殊学生排查及教育诊断评估。

.组织参加第26届“金帆杯”大型教育科研活动。

十一月份

.学习贯彻党的二十大会议精神。

.开展青年教师“青训营”与“读书组”活动。

.召开期中常规管理及班主任工作会议。

.组织“生态课堂”系列教学研究活动。

.组织开展中小学冬季体育锻炼活动。

.正常开展行政听课活动。

.教学“六认真”月查。

.开展感恩教育主题活动。

.组织教师参加第二十六届“金帆杯”活动。

.开展学生体质监测工作。

.参加文明校园主题现场会推进会。

.组织县中小学生独唱独奏独舞及器乐组合比赛。

.组织开展青年教师牵手活动，做好留人工程。

.参加全县教体系统最美家庭评比活动。

十二月份

.学习贯彻党的二十大会议精神。

.开展青年教师“青训营”与“读书组”活动。

.开展校园英语周系列活动。

.教学“六认真”月检。

.组织课外阅读考级活动。

.“桂园论坛”系列活动。

.编辑《七色光》。

.做好《国家学生体质健康标准》测试上报和体育工作年度评估报告。

.进行师德师风学生、家长测评。

.正常开展行政听课活动。

.开展健康成长主题活动。

.组织开展“坚守教育初心，践行育人使命”师德主题教育活动。

.组织参加青年教师读书和演讲活动。

.组织中青年教师基本功竞赛和优课评比。

义核心价值观的教育，自觉传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引领学生过“有滋有味”的教育生活，办人民满意教育。

1.全面从严治党，持久深入。

(1)增强党对学校工作的全面领导。

坚持党组织领导的校长负责制，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署得到贯彻落实。统筹做好新学期党政分工，严格执行党政联席会制度、校长办公会、党政工联席会商等制度。加强党对教育教学工作、教师开展工作、学生开展工作、平安保卫工作、后勤服务工作的全面领导。

(2)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。在党支部主题活动日、全校教职工大会、行政例会上引导党员及教师积极学习、领悟并贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。充分发挥“学习强国”学习平台、“江海先锋”党建融媒体、“见贤思齐”“扶海微学堂”微信学习平台作用，不断提升学习成效。深入开展“读原著、学原文、悟原理”读书系列活动，营造良好的政治文化气氛。

(3)加强意识形态教育。

.评选首届如东教育科研成果奖。

.组织参加县域劳动教育特色学校评选。

一月份

.学习贯彻党的二十大会议精神。

.开展青年教师“青训营”与“读书组”活动。

.做好优秀教师评选表彰工作。

.举行期末学业水平调研及质量分析。

.汇总各部门工作总结并组织各项述职、评优评先。

.慰问特困职工和特困学生。

.安排寒假工作。

.编辑印发《**》。

注：未尽事宜另行安排

小学2022学年秋季学期工作计划（二）

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，以及国家、省市县教育大会精神，以《如东县2021年教育体育工作意见》为指引，在全面抓实疫情防控基础上，以“过有滋有味的教育生活”为办学理念，打造党建品牌，纯洁师德师风；增强德育实效，落实立德树人；狠抓五项管理，确保双减落实；严格教学常规，提振教学质量；深入工程研究，促进科学开展；创新学校特色，撬动品质校园；精细校园管理，保障健康开展。精耕细作，守正创新。为创立“全国义务教育优质均衡开展县”“全国智慧教育示范区”作出学校贡献。

二、具体措施：

（一）打造党建品牌，纯洁师德师风

坚持和加强党对教育体育工作全面领导的体制机制建设，强化党的创新理论武装，健全党支部的组织体系，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚定不移推进全面从严治党。领导学校共青团、少先队的建设，形成党的领导在学校各项工作中都能纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。

.全面落实党建责任。

认真学习深刻把握习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神，强化使命意识。把握大势、胸怀大局、结合实际,深刻认识全面建设社会主义现代化国家的历史必然性，自觉服从服务于构建新开展格局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。本学期将进一步落细落实全面从严治党责任，以责任担压力，化责任为动力。每位党员都要成为一面旗帜，在思想上、工作上、生活上无愧于党员称号。每一位党员都要坚守自己的教育岗位，为**小学的发展作出自己的贡献。

.积极打造党建品牌。

扎实推进学校党支部标准化建设。本学期学校党支部将吸收优秀的青年党员担任专职支部委员，并以此为契机对照县教体局相关党建工作要求，对标推进党建硬、软件设施建设，提高党建工作水平，确保党建标准化建设各项工作落到实处。扎实开展党员活动日，继续做好书记上党课和党员微党课评选活动；进一步擦亮“爱的传递”的特色党建品牌，将党建品牌做到老百姓的心里；进一步提升“学习强国”的学习效果，开展，用线上线下答题竞赛等方式引领党员干部学习新风气。

.全方位纯洁师德师风。

将党建品牌创立与师德师风教育相结合。围绕“勇担教育责任，不负时代使命”师德主题教育主题，教育和引导全体教职员工不忘初心、牢记使命，坚持中国特色社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的教育理念，自觉做到以德立身、以德立学、以德立德，自觉为党育人，为国育才。结合第37个教师节“康续百年初心担当育人使命”的主题，深入开展教师“四史”学习教育和师德专题教育，确保“十四五”教师队伍建设的良好开端。强化教师理想信念教育，切实提高教师思想政治素质。教育和引导全体教师抵抗有偿家教等失范行为。推进教职工关爱行动，落实教职工减负要求。重视优秀教师团队建设，积极培育师德高尚、师风纯洁的“四有好老师”典型教师群体。在全校范围内营造健康向上、和谐奋进的工作气氛。

（二）增强德育实效，落实立德树人

坚持五育并举，将立德树人融入思想道德教育、学科教育和社会实践教育各个环节，继续发挥综合素质评价在促进学生全面开展中的重要导向作用。以新修订的“小学10条”为指导，实现常规管理“严、精、细、实、活”。解读并做好“**小学常规管理十六字”，结合新教育每月一事，增进常规管理实效。依托少先队儿干力量加强常规管理，发挥少先队组织在常规管理中的主人翁地位。

.坚持五育并举，突出学科思政。

将立德树人的根本任务融入学校教育教学的每一个环节。重视德育在其它各育中的渗透。依托各学科的育人特点，突出思政融合，促进学生的全面开展。改进评价方式，坚持德、智、体、美、劳全面发展的评价观。严格执行“三好学生”的评价标准，坚持德育为先、育人为本的评价原那么。更为科学、更为有效的综合素质评价措施打破少数师生及家长“唯智”的片面评价观。以正确而全面的导向，更好地引领学生的健康成长。

.落实晨周两会，促进习惯养成。

晨周两会，在班级管理中具有举足轻重的作用，是学生道德认识转化为道德行为的重要平台。本学期通过校班主任培训、行政导扩、年级组长巡查，促进晨会、周会扎实举行；优化班主任考核制度，以评价促班集体的养成，将常规执行力度与“文明班级”“红旗中队”相联系，将学生行为习惯的养成情总与“优秀班主任”“优秀班集体”相联系；以“**小学常规十六字”的落实为契机，推进校园常规管理小事工程；加强对少先队的培养力度，继续实施精致的量化管理，以每月“流动红旗”的评比为契机提升少先队、班集体的自我管理能力。鼓励班主任通过“平行管理”加强对学生行为习惯的影响力度。

.创新德育活动，锻炼道德行为。

本学期坚持“月习一礼”活动。围绕“行走之礼、“仪表之礼”、“游览之礼”“观赏之礼”四项礼仪在全校范围内开展主题观摩活动。持续大力开展平安教育活动，把平安和法治的行为养成作为德育工作长期坚持的重点。平安贯穿于学校管理和班务工作的始终，月月抓、周周抓、日日抓。

常态化进行开展传统节日系列活动。本学期将组织开展“习惯养成月”“爱国情怀月”“感恩教育月”“健康成长月”等主题教育活动，弘扬新时代伟大抗疫精神，厚植爱国主义情怀，为学生编织精彩童年，放飞梦想。

.突出心理健康，引领快乐成长。

努力构建积极心理下的温馨、阳光、向上、向善的校园文化，从硬件和软件两个层面对心理健康教育工作提质升级。最大程度发挥专职、兼职心理教师作用，加强全员培训、课程建设和心理辅导。突出做好家庭教育指导工作，办好家长学校，加强家校联系，在制度化、常态化、实效性上再下功夫。重视预警学生及其他特殊学生的帮扶干预工作，做到“一生一案”“一生一策”。继续做好“我爱我（525）成长热线”开通宣传，安排落实专人及时接听、指导并做好记录。

（三）狠抓五项管理，确保双减落实

今年以来，国家教育部、省教育厅密集发文，对加强中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理工作进行部署。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出了重要决策部署，要求从政治高度来认识和对待，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面开展和健康成长。

.细化“五项管理”，达标健康要求。

在上学期已具成效的基础上，扎实做好每日校园巡查，加大听“推门课”力度，加大体育课检查力度；撬动“生态课堂”教学模式的运用研究，改进教师课堂作业的布置方式；确保全员参与在校1小时的体育活动时间，保障学生室外充分活动；加强“眼保健操”的巡查力度，关注学生“视力健康”；继续推进“体育家庭作业”，保证学生在校外能够到达1小时体育活动时间；结合“六认真”月查，对作业次数、作业量进行二次调研，对作业布置方式进行二次培训；加强对手机管理、课外阅读进校园的管理；增加随机访谈的频率，以全面了五项管理的执行效果。促使学生“作业习惯、思维习惯、睡眠习惯、自律习惯、阅读习惯与运动习惯”的进一步养成。

.做好课后服务，对标“双减”要求。

为有效解决家长接送难、满足学生个性化需求，学校充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学习和开展空间，更好地满足学生个性化开展需求，促进学生全面健康成长。本学期，学校继续积极推进课后服务工作，促使学校教育教学质量和课后服务水平进一步提升，进一步减轻学生负担，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，做好学校内的服务工作。

（四）严格教学常规，提振教学质量

教学是学校的中心工作。本学期，将继续聚集核心素养，严格执行教学常规，建设好以学为中心的生态课堂文化。努力在南通“立学课堂”，如东“真学课堂”中呈现**样式，以全新的姿态迎接县教体局“基于核心素养的真学课堂深化年”行动。将提升教师课程实施水平与促进专业开展相结合，将提升学生学业水平与促进个性开展相结合，将严格执行教学常规与优化教学生态相结合，进一步提升教学质量，培养学生的创新意识。

.做好必选动作，以制度促规范。

本学期，进一步加强教学常规管理，优化行政听课点评。规范集体备课、准时上课、及时下课，针对性辅导、拓展性培优等执行制度。坚持教学“六认真”底线要求，确保“四精四必”落到实处。关注教学细节，提高教学品质和效果。深入实施信息技术应用能力提升2.0工程。重视智慧黑板的培训和应用，促进信息技术与教学的深度融合。

.做优自选动作，以经验促实效。

本学期，在严格执行教学常规的基础上，学校行政深入课堂调研,挖掘教学经验，寻找教育机智。将各个学科中的教学能手的成功经验及时总结，促使经验一般化，在**小学共同体内加以推广。将课堂生态优，教学水平高，社会评价好的教师树立为教学领域的典型。以典型带全体，进一步提振学校教学质量。

.做实自主动作，以创新促减负。

信息时代呼唤有针对性的教学，减负的时代使命需要学科的融合。本学期，进一步发挥教师的主观能动性，在平时的教学中加大学科的融合力度，激发学生举、调动学生的积极性，以核心素养的培育为目标，精选作业内容，创新作业形式。实现教研组内书面作业量一致，教研组间书面作业量协调，课后服务时间书面作业完毕的目标。用好集体备课平台，实现学生负担与教师负担双减而学生开展与教师开展共赢的目标。

（五）深入工程研究，促进科学开展

学校《指向深度学习的生态课堂文化构建》省基础教育内涵建设工程自2020年正式启动以来，吸引了**小学共同体内教师群体的广泛研究兴趣。为促进教师专业开展，提升课程实施水平，促进区域基础教育教学质量持续开展发挥了巨大作用。本学期，将继续加大工程营建力度。在理论研究，有实践验证，经验推广方面，都将以更为科学，更为扎实的方式推进。

.培训加研讨，通识入人心。

在暑期教师交流工作结束之后，本学期开学即进行“指向深度学习的生态课堂文化建构”的全员通识培训。在培训之后，各学科组，围绕“指向深度学习的生态课堂文化建构”的工程建设开展系列专题研讨活动，以尽快明确深度学习的内涵和策略，了解生态课堂文化建构的途径，参加三个学院（人文学院、自然科学院、体育艺术院）的课程开发，领会“深度学习”目标精髓。

.研究加反思，开展更科学。

本学期，继续加大“生态课堂”的文化构建力度，进一步优化师生课堂用语，进一步优化师生课堂行走方式，进一步完善教学评价机制，对深度学习的教学过程进行剖析，对深度学习的结果进行研判。打造“学科组生态课堂展示”的研究平台，用好“学科组活动”的时空，既加大研究力度，又加大反思力度，使得“生态课堂”文化构建与学科教学高度融合，与学生不同年龄阶段高度吻合。在搞好校本研究的同时，向南通大学等高校借力，使得《指向深度学习的生态课堂文化构建》省基础教育内涵工程建设在科学高效的道路上前进。

本学期，继续搭建市级平台与南通地区的教师就课堂行走方式进行深入研究，力争在语文、英语、信息技术学科上有较大收获。与同时，继续做好“优秀教研组”“十佳教学能手”“十佳科研能手”等评选工作，通过评价导向，引领工程建设。

.课题加成果，影响更广泛。

在《指向深度学习的生态课堂文化构建》省基础教育内涵建设项目的同时，组织教师从县微型课题开始研究。积极申报与工程建设相关的省、市、县规划课题。用工程引导，促进学校教师在教育科学研究上取得更大开展。先期已经取得的成果，及时总结，积极申报如东县教育科研成果将，在区域共同体论坛、学校网站、报刊杂志上作更为广泛的交流。

（六）创新学校特色，撬动品质校园

全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，发扬狼性精神，弘扬牛劲品质，重实干、求实效，以高质量党建引领育人，以风清气正环境育人。

2.提升师德师风，优化留痕。

(1)开展主题教育活动。

在当前“双减”政策背景下，教育广大教师牢固树立底线思维，增强师德意识和纪律观念，坚持廉洁从教、依法从教。组织开展“坚守教育初心，践行育人使命”师德主题教育活动。在第38个教师节来临之际，开展“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”的主题活动。在中国传统中秋节、春节之前，开展主题教育活动。以“学”促师德,开展系列学习和宣传活动，以“诺”践师行，教师自觉践行职业行为准那么，以“责”明担当，强使命，杜绝师德师风失范行为。

(2)构建师德建设长效机制。

把教书育人与自我修养结合起来，当好以德立言、以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的先锋模范，自觉维护**小学教师良好的职业形象，打造守土有责的爱心师群。与全体教师签订师德承诺书、岗位责任书，在班级管理、教育教学、关爱师生、教育科研等方面加

.积极探索和开发学校的艺术特色工程，提升艺术教育品位。在江苏省艺术特色学校创立成功的基础上，进一步加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，创新思路，继续巩固“三个100%"：即音美课程设置及上课率100%,学校课外艺术教育活动开展率100%,学生课外艺术教育活动参与率100%o组织学生参加市中小学生独唱独奏独舞及器乐组合比赛、中小学合唱节专场展演等，争创优秀。

.体育社团进一步满足儿童的个性化开展需求。在全校体育锻炼时间充分保障的前提下，发挥体育教师专业特长。进一步做好普训式兴趣小组与选拔式社团之间的衔接。在各项比赛中要续保持向好的趋势，争取更大的荣誉。

.“开笔礼”与入学仪式深度融合，弘扬祖国传统文化。每年我校的开笔礼仪式，已经成为学校特色活动之一。经过时间的积累，仪式的教育意义更为浓厚。本学期，为不断满足一年级师生的需要，在做好常规疫情防控的基础上，继续举办传统开笔礼仪式，为学生有滋有味的学校生活奠基。

（七）精细校园管理，保障健康开展

.全力做好疫情防控工作。

健全常态化疫情防控工作机制，全校师生、职工保持高度戒备状态。第一时间响应上级防控工作的一切部署要求。加强疫情防控宣传教育，形成家校合力，多措并举向学生和家长普及防疫知识，及时提醒学生和家长不要前往中高风险地区。多渠道对全校师生、职工进行出行轨迹排查，并进行统计归档。落实重点人员信息排查制度，把摸清师生健康状况等信息作为常态化疫情防控工作的最基础、最关键环节来抓，确保每次排查“校不漏班、班不漏人”严格执行入校人员“二码联查”制度。学校各场所实行按时消杀并每次打卡制度。落实落细疫情常态化防控措施，严密做好防输入、防扩散工作，科学有序组织好日常教学工作，严防死守，确保不发生疫情防控责任事故。

.聚力做好平安法治工作。

扎实开展全员平安教育，强化对各科室各班级的平安管理考核。加大平安设施设备投入，完成技防智能版的提升工作。开展预防溺防火平安、新冠型肺炎预防、交通平安等知识教育宣传活动。开展定期消防平安专项检查，逐步消除学校消防平安隐患，强化学校消防平安管理。做好校园监控、消防设备、特种设备（电梯）月检。定期召开学校保安工作会议。对特异体质学生重新排查，并落实相关措施。督查通报各班平安教育平台专项活动进展，确保全校100%完成。推进依法治校工作。加强校园食堂建设，确保师生食品的平安、营养、多样，常态化督查学校食堂规范运行管理，提升食品平安保障水平。确保学校平安零责任事故，维护健康和谐的教育开展环境。

.切实做好后勤保障工作。

以“全省中小学教经费管理使用情况专项审计”为契机，严肃财经纪律，加强财务管理，依托第三方加强财务监查。着力推行无纸化办公，开源节流，为教育教学和学校开展服务。所有的财务支出，手续票据规范合理，紧持财务管理一支笔制度。办好师生、家长满意的食堂，努力提升服务质量和管理水平，确保师生饮食平安和用餐质量,加强食堂管理规范化，试行家长进食堂活动。严格执行“三重一大”制度，继续成立招标采购领导小组，接受校监委会、工会的监督。重要事务网上公示，保证所有的运行全在阳光下。

**小学将继续不忘初心，向优而行，精耕细作守正创新，确保各项工作全面落实、不断开拓，务实进取，再创佳绩。

附重点工作安排：

九月份

.学习2021年下半年全县教育行政工作会议讲话精神。

.制定学校工作计划和各部门工作计划。学校教师制定学科教学计划。

.新冠肺炎疫情常态化防控。

.做好校园卫生常规工作，迎接局开学督导调研检查。

.做好校园周边平安隐患排查工作。

.举行少先队大队委竞选活动。

.举行一年级新生开笔礼活动。

.“桂苑之星”风采展示。

.开展庆祝第36个教师节活动。

.做好新生学籍注册工作，汇总新学年学籍数据。

.组织教师参加信息技术应用能力2.0工作培训。

.开展**小学教师师能提升培训。

.开展青年教师读书组活动。

.组织开展常规管理月系列活动。

.正常开展行政听课活动。

.教学“六认真”月查。

十月份

.新冠肺炎疫情常态化防控。

.开展爱国主义教育系列活动。

.举办第十四届“桂苑文化节”。

.开展“生态课堂”专题研究。

.举办**小学阳光体育运动会。

.组织参加2021年小学生“智能杯”小巧手比赛。

.开展秋季秸秆禁烧禁抛宣传教育工作。

.组织“桂园论坛”系列活动。

.组织做好学生健康体检工作。

.编辑《七色光》。

.正常开展行政听课活动。

.教学“六认真”月查。

.开展青年教师读书组活动。

.拟开展语文、英语和信息技术等市级有关学科研讨活动。

十一月份.期中测评及质量分析。

.开展青年教师读书组活动。

.召开期中常规管理及班主任工作会议。

.组织“生态课堂”系列教学研究活动。

.组织参加县中小学校园艺术节优秀节目展演。

.组织参加县中小学生“三独”和器乐组合比赛。

.组织开展中小学冬季体育锻炼活动。

.组织参加市县“三好标兵”评比表彰活动。

.正常开展行政听课活动。

.教学“六认真”月查。

.开展感恩教育主题活动。

.组织教师参加第二十五届“金帆杯”活动。

十二月份

.学生综合素质测评。

.开展校园英语周系列活动。

.参加县德育、体育、艺术先进学校评选活动。

.教学“六认真”月检。

.组织课外阅读考级活动。

.“桂园论坛”系列活动。

.编辑《七色光》。

.组织教师参加县小学第二十七届黄海潮活动。

.做好《国家学生体质健康标准》测试上报和体育工作年度评估报告。

.举行系列家长会议，进行师德师风学生、家长测评。

.正常开展行政听课活动。

.教学“六认真”月查。

.开展青年教师读书组活动。

.开展健康成长主题活动。

一月份

.举行期末学业水平调研及质量分析。

.汇总各部门工作总结并组织各项述职、评优评先。

.慰问特困职工和特困学生。

.安排寒假工作。

.编辑印发《桂苑》。

注：未尽事宜另行安排

一、指导思想

本学期，继续坚定不移地以科学开展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和开展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先开展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以开展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、平安运行和可持续开展。

二、工作目标

教师开展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。

学生培养目标：培养学生能力，开展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面开展。

学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。

校园建设目标：完善学校硬件设施，落实相关配套设施建设,打造校园文化景观，建立龙山智慧校园。

三、具体措施（一）德育为先，加强思想道德建设

1、领导干部要强化自身建设，提升自己工作管理能力，争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的典范；要把学校的开展、教师的开展和学生的开展放在首位，始终坚持为教职工谋利益，想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工，心往一处想,劲往一处使，为学校全面开展恪敬职守、无私奉献。

2、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，学习“八条禁令”，用法律法规来规范自己的言行，努力做到依法执教。不打骂学生，不挖苦挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生，理解并信任每一位学生。

3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育，教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式，利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动，加强少先队的建设;开展平安、法制、卫生教育，强化学生平安法制卫生意识。

4、巩固现有传统文化教育取得的成果，继续推行传统美德教育。学校领导、教师、学生都是传统文化的学习对象，而且校长、教师要身体力行做好表率，学习《弟子规》，学习中华孝道，学会尊师，学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动，告诉学生要先学会做人再学会做事，告诉学生学习传统美德要重在实践，要从自己做起，从身边做起，从细处着眼，从小处着手。

（二）教育为主，全面提升教学质量

5、深抓教学常规，加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，做到“备课要深、上课要实、作业要精、教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严,质量要高”；要加强过程管理、环节管理，完善听课制度，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，全面提升教学质量，争取教学质量稳步提升。

6、求真务实，攻坚克难，扎实推进课堂教学改革。组织教师学习2022年版新课标。正确认识课堂教学改革，改变教师教的方式，改变学生学的方式，改变评价方式。学校领导加大行政推动力度，开展“走出去，请进来”活动，邀请专家来校指导教改，派学校教师到课改先进单位学习先进经验;一线教师端正学习态度，学习课改新举措并落实到课堂教学中去。

强引导，发现先进，塑造典型，弘扬师德师风正能量，讲好师德师风新故事。

3.推进情感德育，动情入心。

稳步推进“情感德育”，让学生思想向上，性格阳光，体格健康。重视学生心理健康教育，强化师生积极情感体验，培育师生良好交往互动，开展100%家访活动，举办4次“**小学家长学校”，积极宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，发现并宣传推进情感德育过程中的典型事例和典型人物。

打造“三礼德育”、“小事德育”坚持“月习一礼”。围绕“行走之礼”、“仪表之礼”、“游览之礼”“观赏之礼”在全校范围内开展晨会、班会、少先队活动课观摩活动。“八礼四仪”系列活动、“小事德育”工程、“开笔礼”入学活动均在原有的基础上渗透情感因子，促进道德情感、道德认知和道德行为的协调开展。

强化专兼职心理健康教师管理，开展心理健康专项教育；实施特殊学生群体关爱行动，注重学生成长指导，培养学生健全的人格，杜绝“校园欺凌”现象的发生；开展校级班会课评比、班主任基本功大赛、德育工作叙事。依托“顾新红德育名师工作室”的培训活动，提升班主任工作素养；开展系列德育实践活动，丰富“情感德育”内涵。

（二）升华生态课堂，坚守儿童立场

7、落实双减政策，减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料，强化作业设计，培养学生“自查、自清、自省”的自主学习习惯。

8、开展校本研修，促进教研再上新台阶。建立校长、教研组、教师逐级负责机制，完善校本研修制度，实施教育科研课题研究工作,争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台，积极组织教师参加课改经验交流，开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。

9、重视艺、体、卫工作，建立兴趣小组，开展学生特长，不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课，让学生快乐地学习，健康地成长。

10、继续开展深耕阅读工作，打造书香气质校园。

11、继续做好学生“5+2”课后延时服务，做到提质增效。

（三）突出法制平安教育，打造平安校

12、加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校对学生进行平安、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏、校园广播等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。继续加强与公安、武警、消防、科协、环保、社区的联系，调动社会力量参与未成年人教育，加强学生成长记录袋的管理，并注意发挥其作用。

13、加强平安工作，建立平安责任制度，做到警钟常鸣。加强行政值周、值日护导教师工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度,强化行政值日的职责，高度重视平安隐患的排查，健全平安应急机制和应急预案，确保校园及师生平安。

14、坚持以人为本，上好“开学平安第一课”、平安教育课和法制教育课。开展平安校园创立活动，认真落实《中小学幼儿园平安管理方法》，开展平安知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生平安意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通平安教育工作，努力创立平安、文明、健康、和谐的校园。

15、大力加强综合治理工作。认真做好“门前三包”，加强门卫值守工作，做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。

（四）统筹各项工作，创立和谐育人环境

16、充分发挥工会组织的桥梁作用。关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动，是全体教师凝心聚力谋开展，形成校荣我荣的良好气氛。

17、积极做好校务、政务、财务公开，加强计划生育工作，深化分配制度改革，制定科学合理的绩效分配方案，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。

18、重视宣传工作。高度重视信息宣传工作，踊跃向各类媒体投稿，多渠道宣传学校各项工作。各部门按照原定的分工，做好组稿和发布工作，突出新闻报道的时效性。

19、做好开源节流、节能减排工作。学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力。通过各种方式，促进学校的节约开展、清洁开展、平安开展。

20、统筹后勤、财务等工作，为学校开展保驾护航。加强规范财务管理工作，严格开支的计划性。加强经费管理，认真做到帐目清楚收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度,增加财务工作的透明度。

在新的学期，我们将面临着严峻的挑战和巨大的压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抢抓机遇，排解困难，迎接挑战，争创佳绩，用我们的勤劳与智慧，谱写学校事业开展新篇章。

小学2022学年秋季学期工作计划（三）

一、指导思想

根据教育局2022年的工作思路以及学区的工作计划,我校以坚持“德育为首、平安第一、教学为主、管理科学、突出特色、全面发展”为指导思想，以“求精细、抓落实、聚合力、促均衡“为抓手，通过进一步完善制度、理顺关系、明确职责、强化学习、加强培训I、加大各项工作的创新力度，落实“立德树人”的教育任务，加强教育队伍的建设，树立问题、党建、服务意识，遵循教育规律，让教育回归本位，促进教育全面提升，实现我校教学管理工作新突破。

二、工作目标

.常规管理目标:加强学校管理,落实分工负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识，确保全期无平安事故、教学事故。落实教学常规每月一检查制度，确保各项教学常规工作做到能落实、有创新。

.队伍目标:强化班子队伍建设。着力构建一支办学有思想、管理有谋略、治学有特色、工作有创新的班子队伍。加强骨干教师队伍建设。建立健全骨干教师培养机制、管理机制和激励机制，引领教学质量的提高。加强班主任队伍建设。加强班主任培训，培养一批能管理、能吃苦，执行能力强、效率高的管理团队。加强教师队伍建设。培养一支态度端正、忠诚教育事业，肯钻研、教学业务精良的专业队伍。

.考评目标:科学管理，认真落实区教研室各项绩效考评制度，公平、公正考核每一位领导、教师，催促和激发教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，既通力合作又相互竞争，开创学校工作的新局面。

.德育目标：“把立德树人作为教育的根本任务”，坚持育人为本、德育为先，以养成教育为抓手，开展丰富多彩的主题教育活动，全面提升学生的综合素养。充分发挥心理健康辅导室的作用，矫正心理健康有偏差的学生、杜绝校园欺凌事件的发生。

.教科研目标:严格执行《港南区九年义务教育课程计划（修订）》，继续推进并巩固课改成果，消化吸收课改经验，通过引进广西先进的作文教学方法一一新派作文，对语文教师进行全员培训，使语文教师作文教学能力得到系统的提高，让学生语文作文分数普遍提高3-5分，打造学校教改新亮点。继续组织各教师申报、开展课题研究，推广课题成果。

.工程工作目标:继续申报建设工程，规范完善各功能室的布置并确保各功能室能正常使用。

.财务管理目标:加强对公用经费使用的规范管理，加强各零散小工程工程资金审核，规范学前班、幼儿园经费、食堂的收支管理，完善报账制度，加强监督，杜绝出现截留、挪用学生伙食费、公用经费的情况。加强学校收费管理，杜绝乱收费行为。

.均衡教育目标:继续加大学校基础设施建设力度，硬化、美化校园环境;加强学校软、硬件建设，规范完善各功能室并正常使用；认真落实国家划片招生计划，确保每一个学生都能享受公平的教育；认真落实新课程标准，开足开齐课程;加强转岗教师培训，均衡调配教师资源。

三、工作重点一个中心：

坚持让学校工作回归本位，以教学为中心。

三种意识：

一是树立问题意识。以问题为导向，直面问题，及时破解，推进开展。

二是树立党建意识。切实加强学校党建工作，以党建促进学校各项工作，大力弘扬正气，汇聚开展正能量。

三是树立服务意识。提高办事效率，学校领导要树立服务意识，积极为学校和师生做好服务。

四个强化：

一是强化校长队伍建设。着力构建一支办学有思想、管理有谋略、治学有特色、工作有创新的校长队伍。

二是强化骨干教师队伍建设。建立健全骨干教师培养机制、管理机制和激励机制，培养一批市、区内有影响力的骨干教师，引领新塘教学质量的提高。

三是强化班主任队伍建设。强化班主任培训，培养一批能管理、能吃苦，执行能力强、效率高的管理团队。

四是强化教师队伍建设。培养一支态度端正、忠诚教育事业，肯钻研、教学业务精良的专业队伍。

五个提升一是提升学校办学条件。

二是提升各级各类教育普及程度。

三是学前三年毛入学率85%以上，义务教育巩固率95%以上,农村留守儿童关爱体系更加完善，贫困生资助全面落实。

四是提升教育质量。力争2022年秋季期期末成绩整体提高。

五是提升教育民生普惠性资金覆盖面。提高教育扶贫能力，认真落实各项学生资助政策，实现贫困生资助全员覆盖和全程覆盖，决不让学生因家庭贫困而上不了学。

提升教师队伍整体水平。创新教师队伍管理机制，积极争取配足配齐教师。健全教师激励机制，促进教师专业化开展，构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

四、具体工作和措施（一）绷紧平安教育管理弦，稳定开展保无忧

.认真组织师生重温《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》,积极贯彻落实学校平安、稳定、健康可持续开展。

.落实各级平安工作制度，签订《平安工作责任书》，校长包校、班主任包班、教师包学生，做到平安管理全面到位，平安责任具体落实。

.开展平安教育及演练活动，增强师生的平安意识和防范意识。

.经常性开展学校平安检查，及时消除学校平安隐患。对于重大平安隐患，及时上报。5.加强路队、围墙、危房工作的管理，提高服务水平，确保师生平安。

.加强宣传教育，做好禁毒、防火、防盗、防溺水、防打架斗殴、防邪教、交通平安等工作。

（二）狠抓常规管理工作，确保学校工作以教学为中心不走位.打造课改工作新亮点，以全区重新推动课改为契机，全面推开

课改工作。引进广西先进的作文教学方法一一新派作文，通过对语文教师进行全员培训，使语文教师作文教学能力得到系统的提高，让学生语文作文分数普遍提高3-5分，打造教改新亮点。总结实践并优化课改成果，探索完善各学科课改新方法，提高课堂教学的有效性。各教研组要认真做好课题研究，立足课堂，面向全体，夯实基础，关注开展，向40分钟（初中45分钟）要效益，展示学校的课改成果。结合全国开展的“一师一优课”活动，组织教师上好教研课、示范课、汇报课，并抓好相关的听课与评课制度，不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步。

.高度重视并抓实抓细两考工作。

.认真学习贯彻上级的文件精神，根据《港南区九年义务教育课程计划（修订）》的要求，开齐、开足义务教育学校课程计划的所有课程。

.坚持常规检查，做到检查到位，反应及时，整改有效。学区办坚持每月对教学常规工作进行至少进行1次全面检查。催促落实巡课制度，确保课堂有人管、管得住、管得好;重点开展对薄弱学科、薄弱教师和青年教师的调研活动，完善学校“传帮带”制度，均衡开展各学科教学质量。

.加强教师培训，提高教师业务水平。一是组织教师积极参加全区组织的各级各类培训I,提升教学技能。二是组织学科全员培训，组织教师参加“新派作文”教学方法培训，提高我校语文教师的作文教学能力，三是加强校本培训，充分利用放晚学后1小时，落实校本培训制度，根据学校的具体情况，确定切合实际的培训内容，做到定时间、定地点、定内容，活动要有计划、有方案、有落实，每次活动要做好活动记录，确保培训效果。

.实施教学质量目标管理，加强教学管理和质量监测，全面提升教学质量。对学科在教学中存在的教学困惑，认真按照教研室的要求,落实订单式教研问题提请制度，争取更多力量来共同解决教学难题。

.规范管理制度，严格各项考评制度。以区教育局出台的中小学校长、教导主任、教研组、教师、后勤教辅人员的考评细那么为规范，落实各项考评工作，公平、公证、真实评价学校各项人员的工作，奖勤罚懒，规范学校各项工作。

（三〉牢固树立三种意识，全面提升学区教学管理水平

1.树立问题意识。没有发现问题就是最大的问题,发现问题没有解决好也是一个大问题。作为学校的管理者，要多看、多走、多想、多听，才能真正发现问题，并且要以这些问题为导向，与学校一起研究科学合理的解决问题方法，着力为学校排忧解难，化解问题矛盾。

生态课堂的改革优势，有目共睹。本学期，学校将承办县黄海潮教科研活动和县“双减”现场推进会。与之配套，学校将升华一系列的生态课堂操作方式，如“有效电子备课”方式的申请和逐步推进，“悦读日志”与“高效作业”的整合设计，课堂文化质态的整体提升……，校本教学研究的视角将更关注儿童，从儿童的立场出发确定研究主题，教育叙事的角度将更倾向于教育现象学，提升教育叙事的能力。以江苏省基础教育内涵建设工程《指向深度学习的生态课堂文化构建》为依托，自下而上，发挥教师主体作用，自我革新，自我优化，全力打造生态课堂。

1.优化课堂生态，行政推动。

2009年以来的生态课堂研究，一直持续进行。《义务教育课程标准（2022版）》的印发、解读、培训，正印正了我们对课堂的理解。我们对儿童学习方式改革的重视是一以贯之的。生态课堂的教学目的是为了促进深度学习的发生，为学生今后的自主学习奠基。生态课堂的教育目的是为了学生的成长赋能，为学生的幸福生活奠基。

本学期，行政听课与点评和教学常规检查相结合，强化点评的针对性、引领性、实效性。注重生态课堂的模式的推广，注重课堂教学效率的提升，充分利用“生态课堂”的课堂架构，全力施行“课堂检测反应”，及时收集学情、教情。行政听课覆盖所有年级、所有学科、所有教师；六认真检查注重实效，覆盖所有备课、所有作业、所有听

2树立党建意识。切实加强学校党建工作，以党建促进学校各项工作，大力弘扬正气，汇聚开展正能量。一是扬正气，树新风。以党员教师为典范，解决学校工作的存在的“庸、懒、散、拖、慢作为、不作为、乱作为”等问题，弘扬正气，树立争先创优新风气。树立向我看齐的观念，带动学校全盘工作。二是积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。定期组织班主任培训I,加强班主任队伍和学生干部队伍建设，积极开展行为规范合格班、文明班和特色班的创立工作,提高班集体建设水平。三是开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。四是以“万名教师进万家”教育服务活动为载体，以党员教师为先锋，努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的方法。落实家访制度，通过家访、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的开展环境。五是树立全员德育思想，深化德育管理的研究，充分发挥德育功能，培育良好的学校文化气氛和学生的文明素养、习惯。以学习新修改的《中小学生守那么》契机，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

3.树立服务意识。提高办事效率，学校领导要树立服务意识，积极为学校和师生做好服务。做到对接上级工作准确、及时、高效、优质；落实工作迅速、务实、精细、创新。

（四）强化干部队伍建设，提高管理水平

.着力打造一支有思想、有理念、有激情、作风正派、业务精良、清正廉洁善于领导教育事业科学开展的优秀班子队伍。通过校长培训，提高服务意识，培养大局意识，增强使命感，做好教师的表率。能认真贯彻学区办办学理念，大胆创新，工作有特色。构建团结和谐的学校团队，堂堂正正做人，清清白白做事。

.着力打造一支引领教学、学科带头的骨干教师队伍。立足“专业引领”的本职要求，切实履行教育教学研究和教育教学双重职责。继续加大课改力度，深化课改成果，加强科组建设，同时通过上级骨干教师的引领，培养一批课改名师。开展新知识、新技能、新手段的培训。为青年教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平。

.着力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

加强班主任队伍建设和管理，通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新问题、好做法,营造良好的教书育人环境。

.着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活动、善于合作的掌握现代教育理论和教育技术的教师队伍。强化团队意识、协调、合作、提高执行力，营造一种务本求实、干事创业的工作气氛。加强师德师风教育，大力弘扬教师队伍中的模范事迹和典型典范。关注教师心理健康，着力提升教师的职业自豪感和生活幸福感。加强教师业务能力培训、转岗培训，提高教师的现代信息技术水平，适应目前落实新课程标准形势下的教育形势要求。

（五）真抓实干，全面提升学区办学条件及教学质量

.提升学校（含幼儿园）办学条件。提前布局、科学规划、及时申报。积极争取上级资金，加快实施第三期学前教育三年行动计划、农村义务教育学校“全面薄改”计划、学校标准化建设计划、有效提升办学条件。以均衡教育为抓手，推进学校工程建设，规范完善学校各功能室，对新增的设施、仪器、图书及时上架、入册、使用。大力开展校容校貌整治，净化美化校园环境，彻底改变校园面貌。大力推进“一校一品”建设，形成自己独特的文化特色。

.提升各级各类教育普及程度。大力开展宣传活动，确保学校的招生政策、中央扶贫政策等文件精神及时传到达群众当中。在开学期间催促做控辍保学工作，及时发动未返校学生返校就读。确保学前三年毛入学率85%以上，义务教育巩固率95%以上，农村留守儿童关爱体系更加完善，贫困生资助全面落实。

.提升各级各类教育质量。通过落实教学常规工作，开展一系列的教学竞赛活动，落实培优补差工作，外出培训提高，加强科研能力,争取先进学区帮扶等方式。力争2019年秋季期小学期末成绩整体提高。

.提升教育民生普惠性资金覆盖面。对上级民生普性资金，优先安排给偏远学校，精准帮扶偏远学校建设;均衡调配全镇教师，优先满足偏远学校需要，确保偏远学校教学质量不落伍。认真落实各项学生资助政策，实现贫困生资助全员覆盖和全程覆盖，决不让学生因家庭贫困而上不了学。

.提升教师队伍整体水平。创新教师队伍管理机制，积极争取配足配齐教师。健全教师激励机制，促进教师专业化开展，构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

（六）加强后勤管理，发挥服务保障功能

.探索开展学校课后服务工作。以《广西壮族自治区人民政府办公厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（桂政办发[20173144号文〉为依据，探索开展学校课后服务工作，培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决学生按时接送学生的困难,为广大学生和家长排忧解难。

.加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。规范学校财务管理制度，坚持财务公开制度，接受群众、师生监督。加强财物管理，执行采购、领物审批制度;严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。

.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校开展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。完善义务教育阶段绩效工资分配制度。

.改善办学条件，优化育人环境。

5.加强食堂平安卫生管理，确保食品平安。落实食堂进出食品台账记录、食品留样、农药残留检测制度。

附月工作要点：

2022年九月份：（重点:总结上一学期的各项工作，部署新学期的有关工作。）

1、做好开学的有关工作（召开会议、安排工作、清洁校园、安全检查、营造开学气氛、组织学习、报名注册、亮证规范收费、制定五表、制定计划、分发课本等、上好开学第一课、开学典礼暨表彰大会……）2、做好平安排查以及平安教育工作，加强秋季防流行病（特别

是手足口病）的预防工作。

3、对上学期期末考试进行质量分析，部署本学期的教与学的有关工作。

4、继续落实各项评价方案、评星活动，少先队队干值日工作。

5、按学校常规管理工作规定落实各项工作。

6、加强对一年级新生的管理培训，加大养成教育的力度。

2022年十月份：（重点：常规工作）

1、根据上级的文件精神，结合我校的实际情况，检查各班运用《班级平安日志》开展平安教育的情况，举行专题平安教育、平安疏散演练等。

2、继续利用均衡开展的工作成果，落实学校常规工作。

3、加强课堂教学视导、研究交流活动，组织教师参加课改学习培训。

4、举行H^一三活动。

2022年十一月份：（重点:课堂教学视导、研究交流活动。）

1、检查各教师利用功能室的情况，整理收集好均衡开展的档案材料。

2、检查落实评价方案的情况，评星的活动情况等。

3、加强课堂教学视导、交流活动。

4、检查教师教学常规工作以及学生的作业等。

5、深入毕业班考查授课、学习等的情况，为下一步计划收集材料。

6、举行期中总结会，对前半学期进行总结表彰。

2022年十二月份：（重点:课堂教学视导、研究交流活动）1、检查教师教学常规工作以及学生的作业等。

2、做好冬季防火的平安教育。

3、召开毕业班师生会议，稳定学生的思想。

4、继续关注教师的课堂以及学生的作业等，促进教学质量的提高。

5、少先队筹备庆祝元旦的活开工作，月底举行庆祝活动。

2023年一月份：（重点：期末平安、期末检测、评优、考核、总结等、财产保管、档案整理归档等。）1、加强毕业班的复习监控、跟踪、补差补缺、训练等。

2、统筹安排做好期末工作。

3、开展教学、读书交流活动，做好期末复习、检测工作。

4、做好期末评优、考核、总结工作。

5、做好绩效工资的评定、审核工作。

6、做好期末平安教育、放寒假前的平安教育。

7、做好财产的保管工作。

8、按《学校常规管理规定》整理归档有关的材料。

小学2022学年秋季学期工作计划（四）

本学期，我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领，以“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实开展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

.强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用典范去激励，用人格去熏陶”的教育原那么。巩固、深化、维护和开展“心齐、气顺、劲足”的学校工作气氛，推进和谐温馨校园建设。

.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。

.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉

.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守那么》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

.开展平安法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，平安教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项平安教育，以杜绝平安隐患发生。

.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困

惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。

课记录；学业水平调研重在平时，注重数据收集与分析，注重实证记录与跟进，确保学业水平监测质量稳中有升。

提升体育与健康教学水平。每周开设体育与健康课5课时；严格落实大课间体育活动制度，确保学生每天校园内锻炼L5小时；优化体育家庭作业管理，实施体育课家庭作业制度，体育教师、班主任、家长协同跟进，确保学生校外活动1小时；重视体育新苗的发现与培养，并积极向少体校输送体育特长生；每天开展1次“强身健体”活动，认真做好学生体质监测、建立学生体质测试健康档案。

优化美育育人方式。打造**小学“生态美育”范式为目标，不断强化美育育人功能。严格落实艺术课程计划，树立学科融合理念，开齐上足教好艺术类课程，做强学校书法教育特色；引导学生在逐步掌握艺术基础知识基本技能的基础上，丰富艺术审美体验、开展艺术专项特长，使每位学生掌握1至2项艺术技能。

促进劳动教育落地。常态化上好劳动技术课，挖掘、梳理和充分发挥其他课程中蕴含的劳动教育元素；创新使用校本《劳动教育手册》，形成劳动教育的过程评价体系；校社结合，建好“港南村劳动教育实践基地”，并形成学校特色，常态化开展体验性劳动与创造性劳动；有计划地组织学生参加日常生活、生产和服务性劳动，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，牢固树立劳动观念，培养劳动精神，形成劳动习惯，让孩子学会劳动、学会勤俭。

2.推广课堂文化，自觉践行。

5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率

.加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。

.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反应。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。

.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创立具有特色的素质教育课堂。

.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提iWj。

四、加强课题研究，形成校本教研特色

.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。

.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。止匕外，鼓励教师多撰写经验论文。

.学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

五、牢树平安第一意识，确保校园平安稳定（一）加强领导，齐抓共管。

.进一步强化平安工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原那么，把平安管理责任落实到工作的全过程。

.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生平安教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造平安、稳定、文明、健康的良好环境。

（二）广泛宣传，强化教育。

.利用国旗下讲话、平安教育课、广播（放学前五分钟平安教育）、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行平安教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通平安、用电平安、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动平安等。

.利用家长会、联系、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关平安方面的宣传教育，并与学生家长签定平安协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生平安工作。

.通过开展消防平安、预防地震等平安演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。

（三）加强防范，狠抓落实。

.严格执行校舍设施平安检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种平安隐患的排查和整改工作。

.细化平安监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，催促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。

.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间平安管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。

.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增强平安自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校园

在上级主管部门的关心支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校园进行后继改造。1.对学校篮球场进行橡胶铺设。2.学校跑道进行橡胶铺设。3.创立班班多媒体,有效推进课堂