上海牛津英语7A-Unit6,7知识点及语法重点

教学内容：7AUnit5、6知识点及语法重点教学重点：三种时态的训练和巩固教学难点：therebe句型，情态动词用法教学过程：1、课文知识点讲解2、therebe句型，情态动词用法3、练习巩固4、家庭作业Unit6Differentplacespeacen.和平peacefula.祥和的onthemapof…在…的地图上convenienta.方便的inconvenienta.不方便的convenience口.便利different@不同的differencen.不同点importanta.重要的importancen.重要，性Doingsth.isconvenient.做某事很方便dosth.conveniently方便地做某事takeabusto…=goto…bybus乘公交车去某处11taketheundergroundto… =goto…byunderground乘地铁去某处.onceaweek一周一次15.twiceamonth一月两次6aconveniencestore13.Itisimportantforusto家便利店learnEnglishwell.对我们来7Itisconvenientforsbtodo说学好英语很重要。sth.某人做某事很方便sth.某人做某事很方便sth.对他来说做…不容易。inthesuburbs.在郊区Therearemanytrafficjams有许多交通堵塞。atthebottomofsomesteepsteps在陡峭的台阶下面ontopofthemountains在山顶relaxoneself自我放松pleasev.-pleasanta.-pleaseda.取悦，使愉快-令人愉快的-感到愉快的pleasesb.取悦某人，使某人高兴thechangestothelives生活中的变化lifeindifferentseasons不同季节的生活seasonalchanges季节的变化fallingleaves落叶fall—fell-fallen落下Thispairofglovesisblack.这副手套是黑色的。Theglovesareblack这手套是黑色的。Whatseasonisit?是什么季节？indifferentplaces不同的地方bedifferentfrom…/thesame…as…differencesbetween…and…Itis+adj+todosth做•一很…onceaweek一周一次twiceaweek一周两次threetimesaweeknoisen.噪音noisyadj.嘈杂的noisy,noisier,noisiestexcitingadj.令人激动的/excitedadj.感到激动的excitev.使激动，使兴奋excitementn.激动；兴奋pleasantadj/使人愉快的pleasev.使高兴pleasedadj.高兴的；bepleasedwithsth对…感到满意的pleasuren.高兴；愉快It’smypleasure.leafn.树叶leavespl.?1现在进行时的用法一、选择题Whoovertherenow???A.singing??B.aresing??C.issinging??D.singIt'seighto'clock.ThestudentsanEnglishclass.??A.have??B.having??C.ishavingD.arehavingListen!Thebabyinthenextroom.??A.crying??B.cried??C.iscrying???D.criesLook!Thetwinsnewsweaters.??A.arewearing??B.wearing??C.arewear??D.iswearingDon'ttalkhere.Grandparents.A.issleeping??B.aresleeping??C.sleeping??D.sleepTomisaworker.Heinafactory.Hissistersinahospital.??A.work/work??B.works/work??C.isworking/areworkingWhoEnglishbestinyourclass???A.speak??B.speaks??C.speakingMrsReadthewindowseveryday.??A.iscleaning??B.clean??C.cleansD.cleaningWemusicandoftentomusic.??A.like/listen??B.likes/listens??C.like/arelisteningSheupatsixinthemorning.??A.get??B.gets??C.gettingOnSundayhesometimeshisclothesandsometimessomeshopping.??A.wash/do??B.iswashing/isdoing??C.washes/doesThetwinsusuallymilkandbreadforbreakfast,butJimsomecoffeeforit.??A.have/have??B.have/has??C.has/haveD.having/having二、填空：Myfatheralways(come)backfromworkverylate.Theteacherisbusy.He(sleep)sixhoursaday.Listen!Joan(sing)intheclassroom.Sheoften(sing)there.Whereyou(have)luncheveryday?Thegirl(like)wearingaskirt.Look!She(wear)aredskirttoday.?2掌握when引导时间状语从句的用法?3学会运用because引导的原因状语从句?4therebeTherebe句型用法总结Therebe结构是英语中陈述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在"there作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和主语的数必须一致。句子最后通常为表示地点和时间的状语。因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“Therebe+名词+地点(时间)这一句型。例如：ThereisagreatItaliandeliacrossthestreet.穿过街道，有一家大的意大利熟食店。Therearesomestudentsinthedormitory.在宿舍里有一些学生。一、Therebe结构中的主谓一致.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。There'samanatthedoor.门口有个人。Thereissomeapplejuiceinthebottle.瓶子里有些苹果汁。Therearesomestrangersinthestreet.大街上有一些陌生人。.如果Therebe后面是几个并列名词做主语时，动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。Thereisanashtrayandtwobottlesontheshelf.架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。Therearetwobottlesandanashtrayontheshelf.架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。二、Therebe结构中的时态.Therebe句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。Thereisnoharmintrying.不妨一试。Therewerefabulouswildflowersinthehillslastspring.去年春天，山中有极美的野花。Therewillbeafinedaytomorrow.明天将是一个晴天。Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.今年，我们这里已经有好几所私立学校了。.Therebe句型可以和各种助动词、情态动词连用。Theremaybeacigaretteinthatbox.那只盒子里或许有支香烟。Theremustbesomecakesonthetable.桌子上一定有些蛋糕。Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar.战前，那里曾经有家医院。.Therebe句型也可以和这样一些的谓语动词连用：begoingto、seemto、appearto、usedto、belikelyto、happento….Thereseemtobeafewtreesbetweenmeandthegreen.在我与草坪之间好像有一些树。Thereisgongtobeameetingtonight.今天晚上有个会议。Thereislikelytobeastorm.可能有一场暴雨。Therehappenedtobeabusnearby.碰巧附近有辆公交车。Thereappearstohavebeenanastyaccident.似乎发生了一起严重事故。.therebe结构中除可以用be夕卜，还可以用其它动词。例如：Therecameascentoflime-blossom.飘来一阵菩提树的花香。OnceuponatimetherelivedakinginChina.从前中国有一个国王。三、Therebe句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句I.Therebe句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be之后，如：Thereisn’taboxintheroom.房间里没有盒子。Therearen’tanypensonthedesk.课桌上没有钢笔。.Therebe句型的一般疑问句是将be放在there之前，回答时用yes或no,后接简单答语。如：Isthereacakeonthetable?桌子上有块蛋糕吗？Yes，thereis./No，thereisn't.是，有。/不，没有。Willtherebeapartytonight？今晚有聚会吗？Yes，therewill./No,therewon't是的，有。/不，没有。.Therebe句型的特殊疑问句主要有howmany和howmuch做引导词两种情况:Howmanystudentsarethereinyourschool?你们学校有多少学生？Howmuchmoneyisthereinyourpocket?你口袋里有多少钱?.Therebe句型的反意疑问句Thereisacuponthetable,isn'tthere?桌子上有只杯子，是吗？Thereissomeorangeintheglass,isn’tthere?杯子里有桔汁，是吗?四、Therebe结构和have的区别与联系.区别点：therebe意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have表示所有关系，强调某人或某地有某物，这是其基本用法。如：Therearesometreesinfrontofthehouse.房前有些树。TomhasmanyfriendsinChina.汤姆在中国有许多朋友。.相同点：在表示结构上的含有时，既可以用therebe句型，也可以用have（has）来表示。如：中国有许多长河。TherearemanylongriversinChina.Chinahasmanylongrivers.一、句型转换Thereisacomputerinmyhouse.（一般疑问句）acomputerinhouse?Therearesomeflowersontheteachersdesk.（一般疑问句）flowersontheteachers'desk?Therearesomeapplesonthetree.否定式）There applesonthetree.Therearen’tanypearsinthebox.（同义句）Thereare pearsinthebox.Therearefiftystudentsinmyclass.（对划线部分提问） studentsarethereinyourclass?Thesearecars.（用buses改写成选择疑问句）ArethesecarsTwoboysareinourhouse.（改为therebe句型） twoboysinourhouse.二、选择Thestudentsexpectedthere morereviewingclassesbeforethefinalexam.A.beB.beingC.havebeenD.tobeTherenofreshdrinkingwaterandnogoodfarmland,itwasnotacomfortableplaceinwhichtolive.A.be B.wasC.wereD.beingWheredirt,thereareflies.A.therehasB.isC.thereis D.hasthereThereanEnglishteacherand40studentsintheclassroom.A.is B.areC.haveD.being?5用以wh-开头的特殊疑问句进行提问6掌握“ittakes+时间”的句型.指时间、季节、天气、距离等。Itis5kilometersfrommyhometotheschool..指环境情况等。 Itwasverynoisyoutsidenow..用作人称代词，代替前面提到过的事物。 Thebikeisnotmine.It'sPetre's..用以代替指示代词this或that。---What'sthis?---It'sapen..具有指示代词的作用，指一个人或事物。---Who'sknockingatthedoor?---It'sme.7掌握“itis+形容词+todo...”的句型Itis+adj+for/ofsbtodosth..it为形式主语.不定式表示的动作是由for引导的逻辑主语发出的.todosth为真实主语.用for的形容词:对事物进行描述的形容词difficulteasyhardimportantnecessaryconvenientdangerouspossibleimpossibleeg:Itisdifficultformetochoosetherightstyle.Itisgoodforustoeatvegetables.注意:有时可以不带逻辑主语eg:Itiswrongtolaughatotherswhentheyareindifficulty.Itisimpossibletolearnalanguagewellintwomonths.用of的形容词:表示人的性格品格的形容词kindgoodbadnicerightwrongwisesillyfoolishclevercarelesspolitegenerousrudeeg:Itwaswrongofhimtotelllies.Itisstupidofhertomakesuchamistake.It,sniceofyoutooffermeaseat.=Youarenicetooffermeaseat.Itwascarelessofhimtolosesomanythings.=Hewascarelesstolosesomanythings.语法要点2:adj+enoughtodosth（当主语与todosth的逻辑主语不一致时用此句型）

adj/adv+enoughenoughtimefastenoughenoughforsbtodostheg:Herhairislongenoughforhertotieback.ThequestionishardenoughforTomtoreplyto.同义句转换too…to=not•••enoughtodosth=so…that…、Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyisnotoldenoughtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.8掌握乘坐交通工具的两种用法:by...,takethe...9掌握some,any,much,alotof的用法direct v.导向 directiondirect v.导向 directionn. 方向 director n. 导演instructv.指导instructionn.指示hike v. (hiked - hikedUnit7Signsaroundussmoking.=Youmustn'tsmoke.=Don'tsmoke.不准吸烟。6.Nolitter.=Youmustn'tleaverubbish.=Don'tleave-hiking)-hiking)远足rubbish.不准乱扔垃圾。4.gohikinginthe4.gohikinginthe7.silentadj.---silencecountryside在乡下远足countryside在乡下远足n.沉默的—沉默5.Nocigarettes.No5.Nocigarettes.No8.differentadj.differencen.不同的—不同点differencen.不同的—不同点importantadj.-importancen.重要的—重要性convenientadj.-conveniencen.方便的-便利keepsilent=keepquiet 保持安静putuptentsandgocamping 支起帐篷去野营usev.使用-usefula.有用的uselessa.没有用的helpv.帮助helpfula.有帮助的helplessa.没有帮助的carev.在意-carefula.仔细的carelessa.不仔细的What’sthemeaningof…?它是什么意思？taketurnstodosth.轮流做某事haverulestotakecareoftheenvironment.有规贝U是无论照顾环境。It,syourturntodosth.轮到你做某事了。dosth.silently=dosth.insilence静悄悄地做某事exitv.出去 一反一enterv.进入exitn.出口 一反一entrancen.入口usethetelephoneforhelp=callforhelp用电话求助Whatdoesthissignmean?=Whatisthe16.Whatdoesitmean?=meaningofthissign?这个标志是什么意思？Nosmoking.=Don’tsmoke.meanv.meant,meantmeaningn.turnleft志是什么意思？Nosmoking.=Don’tsmoke.meanv.meant,meantmeaningn.turnleft=turntotheleft向左转ontherightof••在。。。右边silenta安静的silencen安静Wemustnotsmoke.=smoken.烟雾v.抽烟Goodluck!好运luckya幸运的luckilyadv.幸运地unluckilyad.finishdoing完成做某事?1掌握情态动词can和must在本单元中的用法can的用法：.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快，但我不能。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。.表示许可，常在口语中。如:Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。如：Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗？一Canitbeourteacher?那个人有可能是我们老师吗？一No,itcan'tbeourteacher.HeisonavisittotheGaeWall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】一IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.—No.She__bethere,Ihavejustbeenthere.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能"，can't表示推测［答案］Acould的用法：.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁时就会写诗。.could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？一CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗？一Yes,youcan.可以。（注意回答）may的用法：.表示请求、许可，比can正式，如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youmaygohomenow.现在你可以回家了。【例题】一: IborrowyourMP3?—Sure.Hereyouare.A.MayB.ShouldC.MustD.Would.表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。如：Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢.⑶.may的过去式为might，表示推测时。可能性低于may。如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他离开学校了，可能是他生病了。.表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may+主+V例如:Mayyouhaveagoodtime.祝你过得愉快。Mayyoubehappy!祝你幸福！Mayyousucceed！祝你成功！must的用法：⑴.must表示主观看法，意为“必须、一定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回来之前你必须呆在这儿。MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必须现在交作业吗？⑵其否定形式mustn't表示“一定不要”“千万别”“禁止,不许”.如：丫。Umustn'tplaywithfire.你不许玩火。Youmustn'tbelate.你一定不要迟到。(3)对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn't或don'thaveto.如：一MustIfinishmyhomework?我现在必须完成作业吗？一No,youneedn’t.不，你不必。(4)must表示有把握的推测，用于肯定句。如：Thelightison,sohemustbeathomenow.灯亮着，他现在肯定在家。注意其反意问句的构成形式：当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如：Shemusthaveseenthefilmbeforehasn'tshe?(注意反意疑问句的后半部分)YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday，didn’tyou?(注意反意疑问句的后半部分)need的用法：.need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn't,意为“没有必要，不必”。用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。如：—NeedIstayhereanylonger?我还有必要留在这儿吗？一Yes,youmust.是的。一No.youneedn't/don'thaveto.不，你不必。⑵.need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作主语后边多接动词不定式。如：Ineedtodoitrightnow.我需要马上做这件事。Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他需要多了解那个女孩。如果是物作主语，一般用needdoing与needtobedone这种情况下应注意两点：①.主动形式的动名词doing具有被动的含义；②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如：.Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇门需要油漆一下。Yourcarneedsmending.=Yourcarneedstoberepaired.你的车需要维修了。can't和mustn't1.can’t根据其基本用法可译为：(1)不会。如：Ican'tspeakEnglish.我不会说英语。不能。如:Wecan'tdoitnowbecauseit'stoodark.天太黑了，我们现在干不了。(3)否定句中表示推测。“不可能”，如：Themancan'tbeourteacherbecauseheismuchyoungerthanourteacher..那个人不可能是咱们老师，他年轻得多。2.mustn't意为“禁止、不许”，用来表达命令，表示强烈的语气。如：丫。口mustn'tplayfootballinthestreet.It'stoodangerous.你不可以在街上踢足球，太危险了。易混点五：must和havetol.must侧重于个人意志和主观上的必要。haveto侧重于客观上的必要，可用于现在时、过去时和将来时。如：IknowImuststudyhard.我知道我必须努力学习。Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemid-night我弟弟病得厉害，我只得半夜里把医生请来。Ihaven’tgotanymoneywithme,soIllhavetoborrowsomefrommyfriend.我身上没带钱，只好向朋友借点了。Hesaidtheymustworkhard.他说他们必须努力工作。2.haveto可以用于多种时态;而must只用于一般现在或将来。如：Thecompositionisduetohandinthismorning,soIhadtofinishitlastnight.作文今天早晨到期，因此我不得不昨天晚上完成。易混点六：usedtodo/beusedtodoing/beusedtodo••/beusedfordoingsthusedtodo表示过去常常发生的动作，强调过去，只用于过去，注意用to~。，不用doing形式；而beusedtodoing意为“习惯做…”be可有各种时态；beusedtodo意为"……被使用去做……,”为被动语态形式。beusedfordoing$出“用作……”如：Myfatherusedtoeatingmeat我父亲过去起床晚，但现在不得不早起了。Sheisusedtoeatingmeat她习惯吃肉。Hewasn'tusedtoeatinginarestaurant.他不习惯在饭店吃饭。Aknifecanbeusedforcuttingthings.（刀可以用来割东西）/Aknifecanbeusedtocutthings.（刀可以用来割东西）情态动词练习.MayIstopmycarhere?????No,you_.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.don'thaveto.Mustwecleanthehousenow???No,you.A.needn'tB.maynotC.mustn'tD.can'tYoureturnthebooknow.Youcankeepitnextweekifyoulike.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.maynotJohnny,youplaywiththeknife,youhurtyourself.A.won't…can'tB.mustn't…may?C.shouldn't,mustD.can't…shouldn'tThefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryonegetout.A.hadtoB.wouldC.couldD