2022-2022学年第一学期体育教研组工作总结

Word-4-2022—2022学年第一学期体育教研组工作总结龙岗一学校校体育工作在小学领导总体布置和分管校长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面进展的正确方向前行，明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来详细实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作获得长足的进展，既丰盛了校内文化生活又增加了师生的身体素养，同时也健全了小学体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结配合下遗憾地完成了学期初所定方案。回顾本学期体育组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。详细如下：

一.重视平时工作，回归理性教导。

本学期本组老师都按要求上了组内讨论课，课后大家一起议课，评课，举行课后反思。教研氛围十分深厚，达到了讨论课的目的，大家都受益非浅。从常规检查中能够看出教师们的备课更仔细，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提升。工作作风严谨，教学效果显著。同学在课内、课外的各项活动中不仅熬炼了身体，增加了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校同学最爱慕的学科之一。

二.在学习中工作，在工作中讨论

进一步深化贯彻新课程的新理念，从思想上熟悉到课改的重要性和须要性。

1、注意教学办法的改进

按照同学的爱好、个体差异、性格取向等方面举行教学办法的改进。学习中假如本事悬殊太大，会导致那些弱势群体爱好越发淡化。新课程理念中指出“要使每个同学都能体悟到学习和胜利的乐趣，以满足自我进展的需要”。所以，我们组老师在支配教学内容时考虑到这点。这样的教学支配极力地挖掘同学潜在的体育意识，达到激活爱好，主动参加的目的。

2、注意师生感情的培养

体育组老师乐观参加同学的活动，与同学合作，竞争，嬉戏。老师参加同学的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则能够随时给他们学习仿照的机会；二则可以拉近同学与教师的感情距离，同学喜爱 了你，也就等于喜爱 上了体育课。

3、注意德育教导的渗透

《体育与健康》课程是一门使同学学会生存、猎取健康学问，掌控健身办法，养成文明的生活方式和习惯，培养配合和竞争意识，形成英勇坚韧，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育老师通过体育课堂对同学举行友情竞争、和睦合作、互助互勉等举行德育教导渗透。

4、注意教学评价的多元化

在学期末的评价上我们组不是按传统的评价办法而是按照同学的课堂表现、体育理论学问、体育技能对同学体育成果举行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育长处生的德育良性化，做到评价灵便性、系统性、综合性。

利用本组全体体育老师在教学实践中不断地学习、思量与总结，能真切地感触到大家教学水平和科研本事有了很大程度的提升。

三.在多姿多彩的活动中，绽放激情。

（一）抓好业余训练

注意小学基础体育与竞技体育协调进展，组织建立了男子篮球队，田径队，体育老师能坚持课余训练，有方案有任务，侧重于训练与教学冲突的协调，如同学的文化成果、上课时光、任课老师、家长之间的冲突。我校同学男子篮球代表队在2022年12月20日——23日参与2022年“奥鑫管业杯”大足县中学校生男子篮球竞赛中蝉联冠军。

（二）抓好群体工作

1、10年9月22—26日，体育组全体老师对小学体质监测得一千多名同学举行身体素养测查。

2、10年10月24，胜利举办了全校同学参加的“龙岗一小冬季越野赛”暨全国亿万同学长跑启动仪式。

3、10年11月28日—12月3日，遗憾承办县教职工篮球竞赛第四场地的各场竞赛工作。

4、10年12月20日—23日，遗憾承办县中学校同学篮球竞赛第四场地的各场竞赛工作。

5、10年11月——12月，一至六班级胜利开展了跳绳、踢毽、拔河、障碍赛、趣味篮球等班级竞赛。

四、在成果中反思

“踏实工作，诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回顾本学期，我们组在全面完成小学交给的各项工作中取得了不少的成果，获得了各方面的绝对。但我们也苏醒地熟悉到，在工作繁重的状况下，如何激活全部教师们的工作热烈；如何开展学科