幼儿园小班班务规划范文-1

Word-37-幼儿园小班班务规划范文

为了跟上公司的脚步，我们应当为下一阶段工作做好准备了。工作方案应当是一个连续制定跟进的过程，工作方案最重要的一点就是要贴合实际，最终的方案可以实现。对于工作方案的撰写你是否感到迷茫呢？为了满意您的需要，整理了“[有用方案范文]幼儿园小班班务规划范文”，盼望能对您有所关心，请保藏。

(一)德育

⑴有礼貌

1、能较快地适应集体生活，做到高兴奋兴上幼儿园。

2、对幼儿进行礼貌教育，培育幼儿敬重他人，会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“感谢”等礼貌用语。

3、能在集体中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享欢乐的情感。

4、分清自己和别人的东西，不任凭翻弄或拿别人的东西。

5、知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看。

6、知道要爱惜玩具和图书，并学会按规定要求整理玩具和放置图书。

7、了解幼儿园成人的劳动，疼惜劳动成果。能自己的事情自己做，并能关心成人做力所能及的.事。

⑵友爱同伴

1、在集体中能与较多的同伴一起玩。

2、会发觉并能仿照同伴在角色嬉戏中扮演的角色。

3、学着和老师一起指定简洁的嬉戏规章，并能按规章进行嬉戏。

⑶爱的情感

1、习惯幼儿园的集体生活，喜爱上幼儿园。

2、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。

(二)保育方面：

⑴生活力量：

1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培育幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不铺张粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。餐后能主动的放好餐具，进行宁静的餐后活动。

2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;

3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。

4、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁股。

5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时留意培育幼儿正确的睡姿，并在成人的关心下学习叠被。

6、在老师提示下不吃手指，不咬手指甲。

7、在成人提示下，不随地扔纸屑。

⑵平安方面：

1、不远离成人、不接受生疏人的东西，不跟生疏人走;

2、不触摸危急物品，不去危急的地方。

3、懂得玩大型器械的方法和规章，上下楼梯是不拥挤;

4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中;

5、身体不适时知道主动告知成人，知道打针、吃药能治病、防病。

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方案参考：幼儿园小班班务方案篇二

为了跟上公司进展的步伐，是时候开头预备好下一阶段的工作方案了。工作方案，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，工作方案可以致力于不断提升自己，规律可以多维度发散。那么，我们应当如何着手写工作方案呢？通过细心筛选，为您整理了“方案参考：幼儿园小班班务方案篇二”，欢迎您来这里参考。

这学期，我们将以新的面貌迎接新生婴儿进入公园。新学年开头，我们的班级工作重点是以新大纲为指导，以口译为指导，树立服务意识，培育日常培训，重视教育教学环境的制造，培育孩子良好的生活和卫生习惯。

欢乐的寒假生活结束了，新学期开头了。我们的婴儿班欢迎xx个可爱的婴儿，包括xx个女孩和xx个男孩。最大的也许xx岁，最小的也许xx岁。通过前半学期的接触，我们对宝宝的性格和一些孩子的生活习惯有了基本的了解。今年，我们还有新的孩子要理解。大多数孩子不会照看自己。他们只能初步建立良好的行为习惯和卫生习惯。他们说不清晰。大多数孩子只能简洁地表达自己的想法。有些新来的孩子对幼儿园不熟识，常常哭。这学期大部分都是新生。在这里，我们需要渐渐与孩子沟通，尽快了解孩子的生活习惯和性格特点，让孩子尽快适应集体生活。

这学期我班从常规训练开头训练；生活和健康习惯；父母的工作和平安工作。

一、生活管理

由于小班的孩子年纪小，大部分小孩子都不会照看自己，所以我们的工作压力特殊大。因此，在培育孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培育，并不厌其烦地定期训练孩子大小便：假如穿了脱光的裤子，会准时告知老师，并在老师的关心下，学习正确的大小便方法。假如身体上有个别孩子，老师必需马上为孩子穿上洁净的衣服和裤子，并准时清洗脏衣服和裤子。

小班的孩子吃饭特殊不稳定。有些孩子认为吃完饭，父母会去接他们。所以，一想到爸爸妈妈就难免又哭了。这个时候孩子很难吃饭。午饭时，老师必需保证每个孩子都要吃肯定量的食物，这样他们才能宁静地开心地吃饭。并逐步用鼓舞的语言训练孩子独立吃饭。睡觉的时候劝慰哭闹的幼儿使他们都能宁静地入睡。

二、常规训练方面

常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。

三、家长工作

家长和幼儿园的老师工作要相互协作，多加沟通、联系。

四、平安工作

将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特殊是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和力量；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。

总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。

今日方案:幼儿园小班班务方案(篇二)

为了进一步提升自己的力量，我们可以开头写个人工作方案了。我们在制定工作方案时，要明确工作目标，且要明确工作重点，工作方案很重要，它让你在繁杂的工作中，保持冷静，有的放矢。我们怎么样才能写好工作方案呢？

伴着春天的到来，新的学期开学了。依据本学期幼儿园保教方案和幼儿身心发育特点，特制定学期保育保健工作支配。

工作目标

1、完善幼儿一日生活常规，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康进展。

2、为幼儿供应合理的膳食养分，每周制定适合幼儿的食谱。要求搭协作理，养分充分，品种不断更新，每月进行养分分析一次，保证幼儿养分均衡。

3、做好卫生消毒工作，各环境设施要平安干净，美化，各类场所物品定期消毒，严格根据消毒常规执行。

4、做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，加强对幼儿的平安教育，爱护儿童平安，预防各种外伤及意外事故。

5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节，培育幼儿良好的生活卫生习惯。

6、建立儿童健康管理，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观看，发觉问题准时处理做好记录。

7、工作人员健康管理，老师、保育员，炊事人员必需到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。

详细措施：

1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口，是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发觉、早隔离和早治疗。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会（每两周一次保育员业务学习），学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。

3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。保育员仔细做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。

4、制定合理幼儿食谱，依据幼儿饮食状况结合季节特点，增加时令蔬菜、水果，不断更新食谱，并粗细，荤素，软硬搭协作理。每月进行一次养分分析，每学期组织伙委会一次，听取看法，发觉不足准时改进，保证幼儿养分均衡。

5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂，食堂人员必需戴帽子，避开头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇，保持干净、洁净。

6、完善各种保健档案，资料齐全，留意平常的积累，准时填写。

7、保健室三位工作人员进行合理分工，细化工作，责任到人。

逐月工作支配：

三月份

1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

2、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”。

3、培训新保育员，做好新到教职员工体检工作。

4、加强晨检午检工作检查指导。

5、各班卫生检查。

6、保育员业务学习：班级洗消工作的规范操作

四月份

1、三月份幼儿伙食养分测算

2、各班、食堂卫生检查

3、保育员相互观摩学习

4、常规检查（三餐、午睡、晨检、卫生等状况）

5、全园幼儿体检评估工作

6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

五月份

1、做好疾病的预防工作

2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液

3、迎接防疫站的细菌指数抽查

4、四月进份养分计算

5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

6、连续班级幼儿体检评估工作

7、日常卫生工作检查

六月份

1、整理幼儿健康档案

2、各班及食堂卫生检查

3、防暑降温工作

4、五月份养分计算

5、保育员卫生抽查大评比

七月份

1、整理学期保育工作档案

2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

3、学期保健工作总结

4、六月份幼儿养分计算

幼儿园托班班务方案大全

篇一：幼儿园托班班务方案

一、班级状况分析：

本学期我们托班有男生15名，女生13名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需老师关心等。很多仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能乐观参与集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务方案、保教方案、教研组方案要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作方案。

二、本学期教育教学目标

健康领域

1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心。

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。

3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。

4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域

1、情愿与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。

3、能清晰地说出自己想说的事。

4、喜爱听故事、看图书。

5、能听懂和会说一般话。

社会领域

1、能主动地参加各项活动，有自信念。

2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域

1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪   心和求知欲。

2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。

5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域

1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

三、详细工作要求和措施：

1、新学期开头，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学方案。

2、常规和自理力量的培育：

(1)教育幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。

(2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。

(3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

有用方案写作：幼儿园小班老师个人规划页版

为了跟上公司的脚步，我们需要尽快制定好自己的工作方案了。工作方案，就是自己对将来某一时间内工作的大致规划，我们写工作方案可以促进工作任务的尽快达成，让任务更简单被执行。怎样才能写好一篇工作方案呢？为了满意您的需要，整理了“有用方案写作：幼儿园小班老师个人规划页版”，盼望对您的工作和生活有所关心。

新学期开头了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案：

一、班级状况分析及工作重点

本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、幼儿进展目标

（一）健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。

⒉在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。

⒊了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟悉五官懂得爱护。

⒋情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

（二）语言领域

⒈学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。

⒉学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。

⒊喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。

（三）社会领域

⒈情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。

⒉愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的.不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规章。

（四）科学领域

⒈在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

⒉愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。

⒊喜爱操作、摆布。

⒋亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。

（五）艺术领域

⒈在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

⒉喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。

三、教育教学工作

⒈做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。

（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境

（3）老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。

⒉培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的标记；

（2）学会正确的洗手方法；

（3）能宁静午睡，不吵醒别人；

（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

⒊培育良好的学习常规。

（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；

（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；

（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；

（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。

⒌注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

（1）加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

（2）按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。

（3）鼓舞家长乐观参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。

以上是我本学期的个人工作方案，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。

乐观参与学校以及各级组织的各项培训，在培训中，进一步把握学校语文学科的学问体系与教学教材体系；具备较高的教学力量和讨论力量，能正确把握新课程理念，不断跟进教学行为，明确共性化进展方向，以适应现代社会的进展。

1、要乐观参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期讨论课题《“以学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的讨论》相关的内容进行自主学习，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高自己的课堂实践力量和业务水平。

2、教学工作是老师的主要工作之一。一名好的老师必需在业务教学中有所作为。将来三年，我将自己的主要进展方向仍旧定位于努力在业务教学上，尤其是40分钟的课堂教学中有所突破，切实提高课堂教学的有效性。在“以学为主，当堂达标”的模式下，重视同学力量培育，并乐观进行教学改革的尝试。

3、乐观参与每次的政治学习，并仔细做好记录。要树立良好的师德形象，常常翻阅学习有关师德的文章，如“老师十不准”、“老师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个同学宠爱的好老师。

4、每学期读一本教育专著，如《班主任工作漫谈和《给老师的一百条新建议》，准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并常常上网学习，观看好的课例了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。

5、坚持连续教育学习，仔细参与网络远程教育培训。做好网络学习笔记，乐观进行发贴与沟通，向同行们学习，还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。

6、乐观参与各种学习、培训及教研活动。在活动中乐观发言，提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学讨论组内学习，切实解决教学中遇到的问题。

7、学校为一、二班级教室配上电脑，为了提高教学效率，娴熟把握电脑技术，我也利用业余时间下大功夫，进行了钻研，以便尽快适应时代进展，为同学的学习奠定良好的基础。

最新:幼儿园大班班务方案

篇一：幼儿园大班班务方案范文

一、状况分析：

（1）在运动方面，幼儿能乐观尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种形式的集体嬉戏，孩子们的基本动作有了肯定的进展，在集体嬉戏中初步学会了遵守嬉戏规章。

（2）在生活方面，孩子能把握筷子、便纸的使用的方法，具有肯定的独立生活的力量。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为简单的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。

（3）在学习方面，孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的的主见，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算嬉戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间概念（今日、昨天、明天等）和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物布满奇怪   心，能主动的观看动植物的生长状况并做简洁的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、叙述等，具有肯定的探究欲望。

（4）在嬉戏方面，幼儿能自主选择嬉戏，能依据制作成品的不同需要，选择合适的材料，在嬉戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往力量。

（5）通过观看、了解，我们发觉我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依靠成人，可怕困难，缺乏意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的力量还较为薄弱，老师要为幼儿创设条件，鼓舞幼儿自己发觉问题、解决问题

（6）个别幼儿状况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的关心，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注意家园的共同协作。

（7）家长工作：家长状况：本班幼儿的家长由于平常工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些状况不能准时了与老师的沟通也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。

二、学期目标：

1、有基本的学习力量，能较独立地面对困难，并能调动已有阅历解决困难，具有良好的意志品质。。

2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，形成良好的自我意识，规章意识，学习评价自己。

3、乐观参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。具有初步的平安意识和初步的自我爱护力量。

4、探究、操作、试验，对事物进展的过程感爱好，学习用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。

5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关怀和爱护环境的意识。

6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感。

7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和沟通信息。

8、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。

9、能感知四周生活中的美，情愿用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色嬉戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、制造。

10、能大胆、较清晰地表达自己的想法，倾听同伴的叙述。能用语言与人交往。

11、对日常生活中需要把握的简洁标志与文字感爱好，初步尝试用图象文字符号等形

12、丰富家园之窗的内容，增加家长与老师的沟通，让家长准时了解幼儿园的教育教学动态。

13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。

14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的爱好，主题的开展都有家长的参加。

三、月保教工作重点：

九月份：

1、开展内容丰富的

开学三天大活动

，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的欢乐，体验长大了的乐观心情，主动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样。

2、开展

你变、我变、大家变

这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。

3、向幼儿介绍

的传播及预防方法，培育幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。

4、引导幼儿乐观参加各项户外活动，仔细熬炼身体，增加体质预防感冒。

5、鼓舞或关心个别进餐有困难的幼儿开心吃完自己的饭菜。

6、教幼儿学习新的

器械操

，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。

7、

家园共育

：召开家长会让家长了解本学期幼儿的进展目标及家园共育的内容。

十月份：

1、开展

我是中国人

的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族骄傲感。

2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简洁学问及预防的方法。学习处理日常生活中可能消失的紧急状况。

3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。

4、鼓舞幼儿参与体育活动，大胆尝试获得活动的阅历，动作协调、敏捷，具有爱护力量。

十一月份：

1、开展

亮眼看世界

的主题活动，引导孩子情愿发觉生活中好玩的事物，能发觉问题解决问题。

2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息，提高幼儿自我学习的力量。

3、开展形式多样的体育竞赛嬉戏，增加幼儿的规章意识和友好合作的精神。

4、天气渐凉，提示幼儿依据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。

5、家园共育：与每位幼儿家进步行书面联系，做好家园全都教育。

十二月份：

1、开展

动物大世界

的主题活动，能了解动物的生活习性，及人在嬉戏活动中，老师鼓舞幼儿大胆操作，在操作中能发觉问题、提出问题。

2、引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。依据幼儿生成的内容，合理支配主题活动，做到有方案、有目的地兼顾个层次的幼儿。

3、通过卫生讲座、竞赛评比，鼓舞幼儿做到合理进餐、不挑食。

4、家园公育：开放家长接待日，面对面地与每个家长沟通沟通。以便更好的实现家园共育。

一月份：

1、开展

快乐一刻

的主题活动，引导幼儿会用开心、乐观的心情来看待事物、处理问题，培育幼儿乐观、乐观的良好共性。

2、开展

迎新年

的庆祝活动

鼓舞全把班幼儿乐观参与，并在表演表现活动中体验节日的欢乐。

3、在探究、操作、试验中，鼓舞幼儿尝试用简洁的认知方法发觉和解决问题。

4、家园共育：建立家园互联网，提高家园沟通的速度。

[方案模板]幼儿园中班班务规划最新模板

根据公司相关任务的支配，我们不妨提前制定相关工作方案。工作方案，就是自己对将来某一时间内工作的大致规划，做好一份工作方案，我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。对于工作方案的撰写你是否感到迷茫呢？经过搜寻和整理，为大家呈现“[方案模板]幼儿园中班班务规划最新模板”，盼望能为您供应更多的参考。

今年是汉南区教育系统精细化管理落实年，教育进展落实年，学前教育也迎来了前所未有的进展机遇。加强队伍建设，优化一日活动，保教并重，为幼儿的终身进展奠定基础。

孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特别的时期，

和小班的时候相比较，他们会更自主，奇怪   心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的关心他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁，通过这近两周的观看，我觉得这个班的孩子可以说是进展的比较全面又各有特色。下面我就简洁的分析一下班里孩子各方面的状况：

一、状况分析

1．班上有幼儿36名，女生17名，男生19名，比较协调。班内整体身体素养状况不错，喜爱参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的缘由，身体不是很好，出勤率不是很高。

心理素养好，竞争意识强，喜爱竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理力量强，

2．奇怪   心强、精力旺盛、有剧烈的自主管理愿望

3．在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，语言的交往力量较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的看法。在汉字的学习中有较多的孩子存在依靠家长在家中开小灶，在集体中的学习力量较差。喜爱英语活动，能乐观主动的参加，敢于大胆的发音，发音正确率较高，但个别幼儿由于在集体的学习环境中留意力较差，所以发音不够精确     。能使用简洁的英语对话，并理解简洁的单词和语言指令。对图片的理解和叙述力量还比较薄弱。

4．音乐方面进展的较好，除个别孩子外能够很好的把握2/4拍的节奏，能富有感情的演唱歌曲，，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。喜爱参与表演活动，能大胆的在众人面前进行表演，基本能把握小班的几种舞步，能把握简洁的音乐嬉戏进行的方法。

5．喜爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强，能较好的运用几种基本的线条表现简洁的物体，对颜色的搭配协调的不错，比较欠缺的是物体的比例不当，画面过于集中。拿笔姿态不正确，涂色不够饱满。能很好的使用剪刀和基本的团、捏等泥工技能。

二、工作方案

针对我们中三班的状况分析和我们本学期的目标，我们预备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的关心和进展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。

1．健康教育领域：

（1）

养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理力量，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人关心的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。

（2）培育孩子喜爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率，喜爱吃青菜和水果。

（3）加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、钻、爬、滚、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我爱护意识。

2．科学教育领域：

（1）喜爱观看、促进孩子通过自发的认真的观看去了解更多的学问，鼓舞孩子从中提动身现和问题，能通过比较发觉两种不同物体的不同

（2）能主动的尝试和探究生活中和试验中的为什么。

（3）熟悉几种常见的动植物，爱惜花草、爱惜动物。

（4）培育孩子的环保意识，怎样爱护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。

（5）能运用各种材料，动手动脑，进行简洁的科学小试验。

3．语言教育领域：

（1）培育孩子对图片的理解和叙述力量，和对语言的运用力量，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。

（2）乐观说一般话，独立的复述简洁的故事，朗诵儿歌，仿编儿歌。

（3）喜爱看图书，爱惜图书，知道封面和书名，会有挨次的翻看，保持正确的阅读姿态。

4．艺术教育领域：

（1）音乐方面对孩子进行音乐素养方面的培育，从听音练习开头如：学会看节奏谱和五音内的五线谱，听音、辩音力量的培育，节奏练习等，让孩子具备音乐的力量和素养。将歌曲作为音乐活动的补充形式。

（2）美术活动充分发挥孩子对颜色的天赋，进行颜色练习，鼓舞幼儿大胆使用颜色，学习并把握简洁的折纸技巧和手工技能。

（3）能有规律的画出二方连续的装饰图案。

5．社会性教育领域：

（1）充分发挥孩子竞争意识强的特点，关心孩子养成良好的常规和学习习惯，培育孩子的学习爱好。

（2）培育孩子的规章意识，能专著的参与集体活动。

（3）养成使用礼貌用语的习惯。

（4）进行爱祖国教育。

（5）学会共享。

三、班内主题活动

今年针对本班家长的需求和孩子的状况我们开展了几项活动，旨在促进孩子的进展，为家长在家庭中的教育活动供应有针对性的指导。

1．专拦“生日欢乐”

针对本班孩子喜爱和孩子们一起过生日，我长大了，我们开设了这个小专栏，将班内的全部孩子按月份以不同的图形贴出来，一看就知道这个月有几个小伴侣过生日。

2．“主题墙”

这个专的目的是让家长知道幼儿在园学习的几个主题，更换不同的主题并附上主题活动的反思与评价，为家长的一些教育困惑供应一个沟通和解答的地方。

（1）针对家长教子心切的心理，为家长供应在家中教孩子学习的方法，怎样作为对幼儿园教育的补充来教孩子，毕竟是教方法好还是教学问好，培育爱好好还是压成小博士好。供应在家中学的方法和内容。

（2）协作本班的科学活动，为家长供应教孩子解决怎样找出问题答案的方法。

3．开展“环保小卫士”的活动，介绍各种环保小学问，请孩子找出环保的好方法，并开展从我做起的活动。

四、家长工作

本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长供应有针对性的教育关心和指导外，我们预备开展更有针对性的家长工作，如：采访比较内向，动作慢，除了在幼儿园老师有针对性的请她做一些工

作多为她供应熬炼的机会外，还为家长提出了一些要求，如尽量安排给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教育工作。

五、园内活动

九月份：家长学校推普周的活动

下旬：区域的设置评比

十月份：

上旬：庆国庆环境更替

中旬：队列演习

下旬：公开课

十一月份：

学科带头人、优秀青年老师评比

预备韵律操竞赛

十二月份:

韵律操竞赛

元旦:

迎新年网站乐观分子评比.

这学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的乐观性，让孩子保持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关怀孩子、促进每一个孩子健康成长。

推举方案范本:幼儿园小班班主任班务方案(篇三)

为了根据领导的指示要求，我们要为新任务制定一份工作方案。工作方案，就是自己对将来某一时间内工作的大致规划，做好工作方案，可以关心我们在下一阶段的工作中胸有成竹。什么样的工作方案值得我们去学习和参考呢？

一、班况分析

经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的进展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小伴侣们都喜爱上幼儿园。

入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步；在自理潜力方面，他们能够独立用餐；午睡时大都能先尝试自己独立穿衣服，遇到困难再请老师帮忙；在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。

透过一学期的教育教学工作，发觉以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的平安感，逐步引导这部分孩子融入群众生活。

依据以上状况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同共性，重视促进幼儿的进展，对幼儿实行有方案、有目的的教育。

本学期班级工作人员将连续以热心、急躁、细心的工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！

二、本学期工作的主要目标及任务

1、幼儿生活管理方面：

随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有礼貌的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；持续桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能宁静入睡室，在老师的帮忙下，能按挨次衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。

2、教育管理方面：

依据本班幼儿的实际水平和爱好，确立相应的教育目标和要求；依据纲要目标和围绕华东师范高校的建构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式。在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿专心参加、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。

三、幼儿教育教学工作

合理利用分区、分组、群众、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，专心争论，吸取其他班的特长。

仔细开展科学领域以外的语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。

仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，专心并准时参与各种培训，提高自身素养与业务潜力。

1.重视个别教育

幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。

2.环境布置

依据主题资料准时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。

老师相互协调，共同完成。

并且，为了让幼儿增加对四周环境的熟悉，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。

3、家长工作

严格根据家园常规管理制度完成各项常规工作。

鼓舞家长专心参与志愿活动，发觉本班的专心分子进行表彰。

透过网页，让更多的家长了解幼儿园。

向家长开放半日活动和家长会，让家进步一步了解幼儿的在园生活状况。

透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教育学问和育儿学问。

做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。

[方案借鉴]幼儿园上学期中班班务规划.doc

为了跟上领导的脚步，我们要为新任务制定一份工作方案。工作方案可以从工作目