寻宝活动方案

北京博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案一.活动目日勺.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同步提高运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，增进交流合伙的沟通。.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实行亲情影响,在合伙中培养亲子默契,形成健康的亲子关系。.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动,有助于提高家长对幼儿园的满意度。同步提供了一种家长与幼儿园教师沟通合伙、家长理解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合伙默契,促成和谐的家园关系。.活动形式：“走出去”一一家长幼儿，园外寻宝.分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。.每年级家庭准备几样1-5时定向寻宝顺序,每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是所有完毕任务才可通过。每组只有一张任务卡。.寻宝活动以小朋友与家长合伙查看地图、寻找宝藏；每支寻宝队伍需全员达到各个藏宝点，每个藏宝点均有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。.父母引导协助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前去下一种藏宝地

.找到最后一种藏宝点，获得寻宝印章之后,到宝藏区换取宝藏。（即教师赠送幼儿园奖品）.最后根据每队的成绩为“最后回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。并根据时间长短评估最佳奖项活动奖状设定：时间设计2020分钟内20分钟内20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭银牌家庭奖铜牌家庭奖25—30分钟银牌家庭奖铜牌家庭奖30-35分钟（没有在规定期间内颁发寻宝参与奖）.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动.活动时间：n月22日上午九点（暂定）.活动地点:徐特立公园或月湖公园.参与人员：全体师生及家长.活动准备：.地图：选用公园日勺定向地图或游览示意图做基本图。地图上需有清晰的方向批示线（指明南北方向），并标明多种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基本图上用圆圈（或X）清晰标记藏宝点并标明号码（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字上10）o不要在地图上绘制通往各个藏宝点口勺路线。.登记表和寻宝任务书.藏宝点标志及印章放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的原则型标志。刻有相应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。注意，有关负责人需要准备备用时藏宝点标志和数字印章。.参赛者佩戴时用于区别队伍日勺标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。（可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号）.活动奖状和小奖品（为小朋友准备活动礼物。凡成功完毕寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。）.活动邀请函.活动免责声明书.准备有关游戏活动准备。.班级签到表，寻宝登记表。.横幅2条以上.多种标记.活动流程一）集体活动.幼儿园课间操展示（部分一一幼儿园，英语（互动））.活动规则及规定，温习提示二）分批进行1）,大，中，小班按年级开展活动（具体寻宝游戏还要根据场地调节）大班：五个藏宝点：.两人三足准备绳索5-8条，锣鼓5—8寻宝规则:用绳索捆住家长与幼儿的腿，进行5-10处，敲锣以示完毕.跳绳：准备：跳绳5—8条寻宝规则:大人带小孩一起跳绳，持续3个,完毕后即可获得印章.猜谜语准备：活动前准备谜语若干个寻宝规则:家长和幼儿一起猜谜语，回答对日勺即可获得印章.好玩的乒乓球准备:20个乒乓球,5-8幅球拍寻宝规则：先由幼儿在装满水的一次性水杯里面，持续用乒乓球吹过三个被杯子,之后在由家长用乒乓球拍运球至5米处,即可获得印章.答题寻宝准备:题卡。寻宝规则:家长读题卡题目，幼儿按照题卡规定找到相应物品完毕后,请家长说:“你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝,即可获得印章中班五个藏宝点：.步步为营准备：飞盘20寻宝规则：幼儿与家长同步站起点，幼儿依次移动家长脚下飞盘，交替行走到终点。注意事项：脚不能踩在地.画画准备：活动前准备作品命名题寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完毕一副作品。.吹气球准备：气球若干寻宝规则：幼儿吹1个,家长吹2个气球，完毕之后摆一种造型。即可获得印章.猜谜语准备:活动前准备谜语若干个（有关生活知识）寻宝规则:家长和幼儿一起猜谜语，回答对时即可获得印章.答题寻宝准备:题卡。寻宝规则:家长读题卡题目，幼儿按照题卡规定找到相应物品完毕后,请家长说:“你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章小班五个藏宝点.夹球准备:气球若干个寻宝规则:请家长和幼儿一起用身体的部位夹住已经吹好日勺气球，运至终点。即可获得印章.画画准备:活动前准备作品命名题（蝴蝶，向日葵……）寻宝规则:根据题目命名，家长跟幼儿一起完毕一副作品，并签上自己名字。即可获得印章.答题寻宝准备：题卡。（有关歌唱,及某些尝试性问题）寻宝规则:家长读题卡题目，幼儿按照题卡规定进行表演或回答问题完毕后，请家长说:“你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章.保龄球准备:易拉罐若干，皮球5-8寻宝规则：由幼儿摆放好10易拉罐放置指定的I圆圈内，家长在一定的I范畴内，丢球，集中所有罐子，完毕任务即可获得印章.投球准备：沙包5T0个，飞盘5—10个寻宝规则:家长小宝宝都站在指定地点，小宝宝双手，｛单手｝投掷沙包,家长双手｛单手｝拿飞盘接沙包。2).完毕5个寻宝点，按照任务卡规定，到宝藏区领取礼物及奖状3)活动结束，家长带幼儿自行回家八.活动规定：.以家庭为单位。每次活动一大人一小孩参与.由家长自愿的原则参与活动,活动前家长签定有关活动免责声明书。.活动中请穿着合适的衣物和鞋帽,并注意合适采用措施防蚊虫叮咬；.活动运动量大，请家长们准备好汗巾以及食物与饮用水。.家长自带幼儿在规定的时间内带幼儿到活动场地九.人员安排总负责:袁果芳筹划:杨红丽安保：周师傅+3人？主持人:黄令音响:张桂娥保健医师：张桂娥每个寻宝游戏2人负责（按照年级分派教师:一种主负责整个寻宝游戏，一种配合，做好备注家庭开始时间及安全工作）礼物1人奖状书写1人颁发奖状1人全程照相，拍照2-3人杨红丽11月17日）十人一组找物品最短时间内找到如下一组物品为胜一幅画（**教师）一根一米长的绳子一朵花：任何材质一首歌：（带春字的）一块手绢一片完整的树叶一段才艺节目（排除唱歌）一根头发一份手抄版再别康桥笔迹要美丽一种窗花一块铁器目的:团队中要发现每一种人的能力团队合伙中，任务分派要合理性团队中每一种人能力的充足发挥后，才干更好的完毕任务。意义体现：1、选干部2、可以调动学院积极性找到潜力3、发挥每个人的优势,特点以利于后来工作找到好的切入点4、体现职业规划5、结识到自己的I存在价值6、学员自我结识1.一种小动物，生活在水里，从小没有腿，身长细入绳（打动物"谜语答案:蛇.盲人（打一动物）a答案:虾（瞎）.哪个动物常常用来形容厉害日勺人？答案：牛（牛人）.什么动物输了比赛还呱呱叫？答案：青蛙（青蛙只会呱呱叫）5a.羊，猪，熊，狗，猴哪一种动物用眉毛呼吸a答案:羊（扬（羊）眉吐气）6.