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文档简介

期 末 全 练 全 测

分)1.将下列字的音节补充完整。(6

2.选择加点字的正确读音,画“√”。(4

分)

2.看拼音,写词语。(18

4.照样子,写词语。(3

分)

1.改变词语的顺序,保持句子意思不变。(2

(

)

2.照样子,写句子。(4

五、回忆课文,回答问题。(17

1.“________撑小艇,偷________莲回。不解藏踪迹,浮萍____________________。”这首诗是唐代诗人____________写的《________________》,其中“不解”的意思是________________。全诗刻画了一位__________________的小娃形象。2.“______________________,非所宜,________________,老何为?”这句话选自课文《________________》,意思是人要从小________________。3.小朋友们在操场上的活动真是丰富多彩:有的____________,有的____________,4.将下列句子补充完整。(填序号) 六、阅读短文,回答问题。(14

)个自然段。第二自然段共有( )句话。(4

2.小白兔的__________、__________和__________很可爱。(6

3.短文中小白兔的毛是__________的,小白兔的大眼睛是____________的。(4

分) 2.跑步 期末全练全测(二)

分)1.将下列字的音节补充完整。(6

2.选择加点字的正确读音,画“√”。(4

分)

分)1.比一比,再组词。(6

2.选择合适的字填空。(6

3.看拼音,写词语。(9

4.照样子,写词语。(6

三、选词填空。(填序号)(4

1.小壁虎借不到尾巴,心里很( 四、照样子,写句子。(7

老师一边________________一边________________。爷爷一边________________一边________________。

妈妈一回到家,就__________________________。我一______________,就__________________________。

1.小鱼的尾巴能____________,老牛的尾巴能________________,燕子的尾巴能______________,而小壁虎的尾巴也有特点,那就是_________________________________。2.朝霞________________,晚霞________________。早晨下雨____________,晚上下雨________________。敏而好学,________________。读书百遍,________________。3.桃对________,柳对________。莺歌对__________,鸟语对__________。六、回忆课文,回答问题。(9

1.“平生不敢轻言语,一叫千门万户开。”这两句诗的作者是( )。(3

2.小水珠说:“荷叶是我的(

分) C.歌台3.下列姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是(

七、阅读短文,回答问题。(14

)个自然段。(2

2.小猴做新衣,先请教____________,再请教____________,最后请教____________。(3

3.在文中的横线上补充合适的句子。(4

4.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?(5

题号

期末综合测试卷(三)

总分一、基

础一、基

础知识。(61

分)1.把

词语

和对的音节起

来。(5

分)应

连2.读拼音,写词语

。(16

分)

告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花piáo

chóng wēi

xiào mián

huā gào

sù yǒu

chūn

shēng

dòng

zuǒ

yòu

běi

3.选字组3.选字组

词。(5

分) fáng

yuǎn

jìn

shēn

睛 情 晴 清 请4.读句子写同音字。(3

分)

4.读句子写同音字。(3

分)

眼___

___问

___水

___天

心___5.比

一比5.比

一比

,再组

词。(8

分)6.选字tiánk空。(4

分)填

(2)现( ),人们的生活水平越来越好了。(3)我要去上学了,我跟妈妈说( )见。 清( ) ) ) )请( ) ) ) )呢 吗 吧 呀 rónɡtiánk 7.按查字典的内 rónɡtiánk 7.按查字典的内 空。(9

分) 容填

āodi8.给下列句子加标点。(5

分)

9.

把下列相对应的古诗 起来。(6

分)连 二、阅读理解。(19

分)(2)你去过上海( )?(3)我的小刀哪儿去了( )?(4)我们一起做游戏( )!

要查的字 音序 音节 组词捉首尖

(1)小鸟飞的真低呀( )(2)你作业写了吗( )(3)天安门前的人非常多( )(4)爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )。

桃花潭水深千尺 言师采药去举头望明月 低头思故乡松下问童子 不及汪伦送我情平生不敢轻言语 偷采白莲回小娃撑小艇 早有蜻蜓立上头小荷才露尖尖角 一叫千门万户开

(一)课内阅读。(8

分)(二)课外阅读。(9

分)公路边的大 树,是小喜鹊的伞;

水塘里的大荷叶,是(一)课内阅读。(8

分)(二)课外阅读。(9

分)公路边的大 树,是小喜鹊的伞;

水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;ǎoq

山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞; 下雨了……大家都有一把伞。 1.选择 空。(3

分) tiánk 填

3.

我也会写诗。(3

分) 三、口语交际。(5

分)

四、看图写话。(15

分)仔细观察图画,看图画 都有 ?他们在哪儿?在做 么?把 上 谁

你看到的、想

到的写下来。 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。1.照样子写词语。(3

分)看了看:_____了______ _____了______ _____了______2.元元红着脸是因为__________。(填序号)(2

分)①他没考好,老师批评他。 ②他迟到了,自己觉得不好意思。分)

①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊

大杨树是( )的伞;大荷叶是(

2.连一连。(3

分)大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡上 公路边 水塘里

( )的( ),是( )的伞。 愉快的暑假就要来到了,可爱的小朋友,暑假里你打算做些什么呢?说给小伙伴听。____________________________________________________________________________________________________________________

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