部编版三年级下册语文《13 花钟》教案_第1页
部编版三年级下册语文《13 花钟》教案_第2页
部编版三年级下册语文《13 花钟》教案_第3页
部编版三年级下册语文《13 花钟》教案_第4页
部编版三年级下册语文《13 花钟》教案_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2

2

课时

讲读课文

1.小朋友们，你们喜欢鲜花吗？喜欢鲜花什么？今天1.小朋友们，你们喜欢鲜花吗？喜欢鲜花什么？今天 ）分

2.你用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象。

奇斗艳，芬芳迷人。（课件出示

4.这么多的花争着开放来比美真是繁花似锦，美不胜

4）

5）

fānɡ

kūn

3.学生以自己喜欢的方式再读一读这篇短文（可以独

（1）形声字识字。“芬

（2）熟字比较。如：斗一头

会学生正确的写字方

伸（

不足之处：放，放多少，扶，扶多点，要根据学生年龄特点，知识水平来定。

9）

生学习的兴趣温。】

10）生答:牵牛花五点开放,蔷薇花五点左右开

13）

不足之处：今后还应该不断探索，使评价的语言再丰富一些，形式再多样一些。花钟：林奈:日内瓦花钟，位于日内瓦市英国花园的西部边缘，制作于1955

2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）

4.人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》）6.零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）基础积累大巩固一、划去不正确的汉字读音。

fēn

fān

x

ǐn

ɡfēng

xīngfānɡ二、读拼音，写词语。

sū shòu 阅读能力大提升重点段落品析

思维创新大拓展 一、fēn

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论