文化生活第二单元

第二单元文化传承与创新文化发展传播横向继承实质创新纵向文化的多样性世界文化与民族文化途径手段因素影响传统文化相对的稳定性鲜明的民族性表现特点传统习俗传统建筑传统艺术传统思想批判与继承的关系生产力与生产关系科技进步思想运动教育动力与源泉作用与意义要求与途径表现意义态度原则实践第三课文化的多样性与文化传播【考纲】世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的多种途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义。【本课概览】

易错点1尊重文化的多样性就是尊重其他民族的文化提醒对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。训练1随着改革开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对我们自己的传统节日却淡漠了。如此发展下去，将(

)A．有利于世界文化的融合B．使我国尽快与世界接轨，扩大我国与世界各国的交流与合作C．会失去我们自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于维护社会稳定D．会推动人类社会的进步和发展【答案】C

易错点2坚持各民族文化一律平等的原则，就是要将其他民族文化与本民族文化同等对待提醒在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，不能将其他民族文化与本民族文化同等对待。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。训练2在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们(

)①要坚持各民族文化一律平等的原则②必须承认世界文化的多样性③必须承认各国文化有优劣之分④要将其他民族文化与本民族文化同等对待A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】A

易错点3文化的多样性就是指世界各国、各民族文化完全不同提醒由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。训练3历届奥运会会徽的设计形象不同、风格各异，我们从中可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。这表明(

)①每个国家、每个民族都有自己独特的文化②世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来③不同民族的文化之间不可能有共性和普遍规律④各个民族的文化之间应相互借鉴A．①④ B．①②C．②③ D．③④【答案】B

[不同民族的文化之间既有个性，又有共性和普遍规律，③错误；④不符合题意。]易错点4新的传媒的出现意味着旧的传媒的消失提醒新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。训练4受以网络为代表的新兴媒体的冲击，传统报业停下了持续多年的前进脚步，广告增长率从持续了20多年的高位跌落下来，伴随的是年轻读者的流失和发行市场的萎缩。但报纸仍然具有网络媒体无法企及的优势，尤其是内容优势。以上材料说明(

)A．传统媒体完全被网络媒体取代了B．传统媒体受到网络媒体的冲击C．网络媒体只是对传统媒体的补充和辅助D．各种媒体均衡发展【答案】B

[材料说明网络媒体的快速发展，动摇了传统媒体的强势地位，B正确。]第四课文化的继承性与文化发展【考纲】传统文化的特点及其影响；对待传统文化的正确态度；影响文化发展的重要因素；文化继承与发展的关系。【本课概览】易错点1不能正确理解传统文化的特点提醒

继承性是指传统文化在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，包括传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。相对稳定性是指传统文化在世代相传中保留着基本特征。民族性是指传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。训练1

“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，而直到今天我们仍然提倡“诚信”。这表明传统文化具有(

)A．较强的包容性B．较强的保守性C．相对的稳定性 D．鲜明的民族性【答案】C易错点2对待传统文化，首先要继承，其次要发展提醒继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。训练2下列对文化继承与发展的关系认识正确的是(

)A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D．对待传统文化，首先要继承，其次要发展【答案】B易错点3教育是文化发展创新的根本途径提醒文化创新的根本途径是社会实践，教育是影响文化发展的重要因素。训练3儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇，这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们(

)①教育是文化发展创新的根本途径②教育具有文化传递的特定功能③教育是文化传播的一个重要途径④实现文化创新，需要博采众长A．①② B．③④C．②③ D．①④【答案】C

[“设立私学、广收门徒”表明教育在文化传承中的作用。实践是文化发展创新的根本途径，①说法错误；④不符合题意。]第五课文化创新【考纲】文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向。【本课概览】【核心突破】1．文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。2．文化创新的基本途径(1)继承传统，推陈出新。文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。考点二文化创新的途径(2)面向世界，博采众长。文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。(3)方向要求：在文化创新中，必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持正确的方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。3．文化交流中“以我为主”和“海纳百川”不矛盾(1)以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色。(2)文化交流中“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作和共处。4．文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系(1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。(3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。总之，文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系，不可分割。易错点1文化创新源于创作者的灵感提醒文化创新离不开创作者的灵感，但文化创新的源泉是社会实践。训练1

“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明(

)A．文化创新是社会发展的动力B．文化创新的来源是作者的灵感C．文化创新的途径是推陈出新D．文化创新是社会实践的需要【答案】D易错点2文艺工作者是文化创新的主体提醒人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。训练2杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……这表明(

)A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来【答案】B

[在审题过程中找到“大地的诗人”“深情地注视着吾土吾民”“最深刻的生命体验”“杜甫活着”等“题眼”，杜甫获得成就的原因在于他扎根于实践，扎根于人民群众，因而B符合题意；A、C、D均不能与题干对应。]易错点3不能正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系提醒对传统文化和外来文化，都要做一分为二的分析，“取其精华，去其糟粕”。训练3鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所为明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗……”这段话告诉我们对外来思想文化和中国传统文化，必须(

)A．坚持拿来主义，全盘吸收B．坚持排外主义，全盘否定C．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕D．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化【答案】C文化发展传播横向继承实质创新纵向文化的多样性世界文化与民族文化途径手段因素影响传统文化相对的稳定性鲜明的民族性表现特点传统习俗传统建筑传统艺术传统思想批判与继承的关系生产力与生产关系科技进步思想运动教育动力与源泉作用与意义要求与途径表现意义态度原则实践材料一一座城市的发展如果只有现代建筑，没有文化底蕴，那一定是非常枯燥的，没有竞争力的。事实上，在城市的扩建与文化遗产的保护上往往发生冲突。有人认为：发展是硬道理，文化遗产的保护应该为经济建设让路，而不应成为经济建设的“包袱”。材料二旧城改造中保护传统建筑是一项现实课题，很多地方采取“修旧如旧”的策略，通过改建翻新，有历史意义的旧建筑外貌被保留下来，内部装修则体现现代理念，满足群众生活和现代文明的需要。(1)请你运用《文化生活》的相关知识，评析材料一中的观点。(2)结合材料二，从文化角度说明旧城改造中如何在保护传统的同时加以创新。【答案】(1)①文化作为一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对社会发展和个人成长都会产生影响。文化与经济相互影响、相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文