高考小说人物形象鉴赏

体裁文学体裁分类文学体裁依据塑造形象的不同方式划分为三个大类：叙事类，抒情类，戏剧类。根据它在形象塑造、体制结构、语言运用和表现方法等方面进行归纳分类，分为四大类：诗歌、小说、散文、戏剧文学。高考中的小说阅读常见题型16.请概括《面包》小说的主要情节。（不超过xx字）17（《晚秋》）请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。12.根据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。（文章结尾玛莎小姐“脱下蓝点丝绸背心”的细节描写有何用意？请结合文本内容分析）20.吴一品这个人物在小说中有怎样的作用？请简要分析。高考小说阅读之

人物形象鉴赏六十五中李智慧一、掌握小说阅读中人物形象分析的思路二、熟悉人物形象题答题模式学习目标知彼知己学生答案：

第一，重视小说中人物的身份、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过直接描写人物的外貌、语言、行动、心理揭示人物的思想感情和性格特征。（侧面描写）第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者（或者借他人之口）对人物的介绍和评价。解题思路解题思路：

①人物的身份、地位、经历、教养、气质②人物的外貌、语言、行动、心理描写

③放在一定的社会历史背景下④作者（借他人之口）对人物的介绍和评价3、文章的主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。身份：木笛手经历：经过了初试、复试，参加决赛外貌描写：“声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。”行动描写：“他向主考官深深鞠了一躬”、“他流着泪向主考席鞠了一躬”、“回身向大师鞠躬”、“小心谨慎的从绒套中取出木笛”（两次）语言描写：略

“你是一个很有才华的青年，”“你已经被乐团正式录取了。”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”12月13日南京大屠杀纪念日沙场点兵规范答题答题格式：总评+具体解说XX是一个……的……形象,即性格(品质）+身份地位结合文本具体分析朱丹是一位彬彬有礼具有出色音乐才华，而又有崇高民族精神的人。（2分）首先他彬彬有礼具有出色的音乐才华。①“回身向大师鞠躬”表现他彬彬有礼。是两位参加决赛的选手之一；②从纪念碑前的吹奏可以看出他具有很高的音乐才华，大师的高度称赞也证明这一点。（2分）同时他具有崇高的民族精神：爱国（铭记历史，勿忘国耻）、坚持操守等。这主要表现在：①宁可落选也不愿吹奏欢乐曲，②到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞，并吹奏起悲壮的木笛。（

2分）有关人物形象的其他题型1.文中写到朱丹“修长纤弱，穿一身黑色云锦衣衫”是何用意？或者改成：赏析划线句子。第一题答案思路：用了何种艺术手法写出来（烘托出、暗示出等）人物什么心理（性格、形象）。然后想一想跟上下文的关系答案：1.通过肖像描写写出了朱丹外表的纤弱，反衬下文朱丹宁可放弃美好前程不演奏欢乐曲子坚持操守的精神；通过服饰描写，黑色衣衫暗示出对死难同胞的悼念之情；（梅花这个意象烘托了朱丹崇高的民族精神---坚韧的民族精神）。2.文中两次写到他“小心谨慎取出木笛”，请写出这两个动作的用意。（文中两次提到“像哨兵一样列队的青草”，这有什么作用？）思路：用意：内容和结构两次写到---答案分两部分第一次取出时的背景：考场动作流露出的内心的情感第二次取出时的背景：答案：

(1.)第一次动作是为了表明朱丹珍惜木笛热爱民族音乐

(2.

)对考试的重视与下文放弃考试形成对比，突出朱丹崇高的民族精神。(1.)第二次的动作是为了表明朱丹对这个特殊场所的尊敬（尊重、敬重），突出朱丹崇高的民族精神。《两个陈面包》请简要赏析文中画线的语句第一题解题思路：赏析语句通过描写人物的那些方面、用了何种艺术手法，写出了人物的什么心理（心情），然后考虑与上下文的关系—可有可无。如果是含义题，肯定不用写，写了就是画蛇添足！答案：通过人物肖像（或：“神态”）、动作、语言描写（1分）以及比喻的手法（1分），形象生动、鲜明地（1分）表达了巴姆勃格对玛莎小姐毁掉了他辛苦三个月绘制的设计图而产生的极其愤怒的心情（1分）。第二题解题思路：用意题—作用题肯定有结构作用。答案：与上文“玛莎开始注意打扮自己，站柜台时她穿上了那件蓝点丝绸背心”相呼应，（照应）形成对比（1分，要点：呼应或对比），含蓄地揭示（或：“暗示”）了（1分，要点：含蓄或委婉、暗示）玛莎小姐从满怀憧憬，到失落、痛悔、悲伤的巨大心理落差（1分，要点：人物心情）。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而其核心——爱国主义，则是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。它表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对祖国统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息（坚忍不拔）等的伟大民族精神。朱丹先生通过不演奏欢乐的曲子来告诫自己勿忘国耻。明确思路，检索信息概括准确，表述规范总结巴尔塔萨的一个奇特的下午

马尔克斯

①财主蒙铁尔是个极其吝啬的守财奴。他家里的一间房子里“堆满家具什物”，他妻子却“形容憔悴”，住在“黑洞洞的屋子里”。而他的儿子渴望得到一个鸟笼，他不但拒绝买给儿子，还恐吓责打儿子。在他心中金钱重过亲情，压倒一切。②蒙铁尔是个极其冷酷无情的财主。他对待儿子毫无亲情而言，他揪住儿子的头发，恐吓儿子，连花六十比索的钱也不肯出；他无情地拦住巴尔塔萨，说“我一个子儿也不会给你的呀”。③蒙铁尔粗野蛮横、猥琐鄙陋。他脖子上搭条毛巾就出门，穿着裤衩就从卧室走了出来，毫不顾忌自己肥大的浑身毛茸茸的体态，其猥琐鄙陋的形态一览无余地展示在众人面前。他大声冲儿子喊，揪住儿子，无不体现出其粗野蛮横的心性