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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——一年级开学第一次班会记录5篇一年级开学第一次班会记录5篇
班会的开展为了使同学们在大学期间有个明确目标,协助宏大同学合理地规划、利用学习时光,圆满的度过大学习生活,下面我给大家带来关于一年级开学第一次班会记录,便当大家学习
一年级开学第一次班会记录1
一、老师自我介绍(让孩子们熟悉老师。)
爱戴的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大挚友,我叫__,你们以后可以叫我老师。很欣喜熟悉你们,分外接待你们来到___小学来上一年级,从今天起你们就是一名荣誉的小学生了,而且是一年级(_)班的一名小学生,庆祝你们,老师打心眼里为你们感到欣喜。
二、介绍学校(让孩子们熟谙学校环境,进而喜欢这个将来要学习的地方。)
再来熟悉一下我们学校吧,宝物们也确定看到了,这是一座美丽的学校,有美观的花坛,明净的操场,宽大的教室,还有可亲的老师,心爱的小挚友,热爱我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,每日向上吧,有信仰把自己变得更棒吗?
三、小挚友简朴自我介绍(让孩子们彼此熟悉,知道这是一个受接待的新集体。)
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪量一些,说说你叫什么名字,让老师和小挚友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)
四、简朴提出几点必要的要求(从一开头都要让孩子养成好习惯,但是由于孩子年龄小,所以先提出了几点简朴的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)
孩子们,老师真是很欣喜和你们一起学习,此后一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大挚友,我想提出几点要求,很简朴,相信你们确定能够做到的。
主要有以下几点:
1、保护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
2、上课上确定要专心听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪量、大方得体。
3、下课之后连忙先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、要敬爱老师,向全体见面的老师问好,和小挚友之间文明相处,团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要实时向老师求助,找老师协助。
7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并专心吃早餐,按时上学,不迟到。
8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,更加是要勤剪指甲,衣服要明净感激。
9、做一个爱读书的好孩子,并且留神不随意乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小挚友做嬉戏时要时刻留神安好。
四、观看《开学第一课》视频。
五、巩固班级凝结力
好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点确定难不倒你们的,由于你们都是聪明的孩子,对吗?结果,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我荣誉,我高傲;我是小学生,我要好好学习,每日向上;我在八一路小学一一班,它就是我的其次个家,我们一起加油!
一年级开学第一次班会记录2
一、班会目的:
1、普及安好学识、营造关注安好、关爱生命的空气、进一步巩固师生的安好意识,提高防范各种安好事故的才能,限度消释学校安好事故隐患,
2、使学生懂得在校园中要留神哪些方面的安好,并能做到时时四处留神安好。
二、班会地点:一(1)班教室
三、班会内容:
1、集体活动安好。
2、上下楼安好。
3、饮食安好。
4、交通安好。
5、冬季用电、防火、取暖安好。
四、活动过程:
(一)谈话导入:人的生命只有一次,安好问题是我们一向都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有大量小挚友不留神安好。这一节课,我们来议论一下如何做好安好。
(二)议论:
1、集会、做操时,我们要留神什么?
①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按依次入、退场。③集会时要潜心听,做操时动作要模范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)
2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩嬉戏。③无事不上楼。④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随意触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危害。
3、上厕所时理应怎么样?
不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随意乱爬?
①不能随意爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周边的建筑。
5、什么样的食物我们不能吃?
①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的。食物不能吃。④没有清洗明净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。
6、上下学路我们应留神什么?
①行走靠右。②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和目生人说话。
7、天冷了,大家看看我们的教室理应留神什么呀?
①烤火的时候,不能在煤火边上打闹。②不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。③烤火时要将门窗开启,不成门窗紧闭。
(三)学习安好歌谣
小学生,要牢记,安好重要排第一。
教室内,不打闹,从小学会讲文明。
玩耍勿在走廊里,上下楼梯别拥挤;
集合要讲快静齐,从矮到高讲次序;
大让小的懂礼貌,三礼教导记心上。
遇到坏人要报案,目生之人不要理。
有火灾报一一九,有盗情报一一零。
安好儿歌要牢记,大家平安才舒心。
教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
五、总结:
我们经过这次活动和学习,要把安好牢牢地记在了心里,以前曾经去做过担心全的事的同学,要意识到了安好的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快喜悦乐地长大。
一年级开学第一次班会记录3
教学内容:重温规章制度,拟定新学期计划。
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教导
1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安置:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调务必遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前打定:按课程表打定下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极斟酌、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:留神安好、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危害嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留神交通安好,严格站路队回家。
二、安好教导
1、不要将危害物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随意拿出来玩。使用时要提防,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危害嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要制止发生扭伤、碰伤等危害。)
3、走出校园也要留神交通安好。(行人靠右走,过马路要走斑马线,留神查看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规矩。)饮食安好(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不添置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签轻易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安好学识时时记,留神安好四处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。
三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期计划,提出奋斗目标。
一年级开学第一次班会记录4
教学目标:
1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的喜悦。
2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、潜心听讲,主动举手发言,声音嘹亮。
3.熟谙校园,教导学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而高傲。
教学重点:师生初步熟谙,了解学校生活。
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学打定:幻灯儿歌
教学过程:
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)
师:爱戴的小挚友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们悄悄地等待吧。
(孩子们悄悄地倾听。)
铃声响过,师:这就是上课铃声,多嘹亮呀,它报告我们:上课啦,上课啦,小挚友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子)
师:小挚友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多潜心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,喜悦的学习开头啦!
2.通过识字、复习汉语拼音,举行教师的自我介绍。
师:小挚友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小挚友,这就是汉字,读什么呢?不熟悉?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。
小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的崇敬,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平日理应怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生彼此打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)
3.教师表示自己的特长,给学生留下好的印象。
师:邵老师和小挚友们一样,平日也有好多爱好呢,请小挚友来猜猜看,老师热爱什么?(教师根据自己的特点,画一些简朴的符号。
例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(热爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)
表达对孩子的爱好,结果画两个小挚友的简笔画。
师:我还热爱什么呢?对啦,邵老师最热爱小挚友们!小挚友们,容许和邵老师交挚友吗?呀,我真是太欣喜啦,我多了那么多的挚友啦!那你们容许跟着邵老师学才干吗?好的,挚友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,每日向上,把自己变得更棒!
二、熟谙校园,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。
1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。
师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小挚友可以跟着唱。
小挚友们的歌声里弥漫了喜悦,你们为什么会这么欣喜呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫——小学生。
开心吗?老师庆祝你们!(很庄重很专心地)成为一名小学生,就会学到更多的学识,会写字,会看书,会大量大量才干,多了不起!谁来神气地说说这句话:我是小学生!(你来说,多自信的小学生!我真热爱这位小学生!)一起说说。
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
师:小挚友,我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片,教师讲解:位置,功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?
3.填写表格(拼音)。
(反面印儿歌)
学校:
姓名:
班级:
教室所在位置:
我的老师:
(请几名小挚友上来读读自己填写的内容)
三、上下课根本规矩训练。
1.学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响,快进课堂。
下课铃响,不慌不忙。
坐姿端正,潜心听讲。
做好打定,再出课堂。
积极动脑,发言嘹亮。
走路轻轻,入厕实时。
自觉做好,人人夸奖。
嬉戏文明,争做模范。
师:要成为一名合格的小学生,上下课理应怎么做呢?我们来学习一首儿歌。
2.解读儿歌要求,细化上下课的模范。
(留神时间安置,来不及可留待下节课再举行,切忌匆忙,每个模范要训练到位,在举行下个模范的训练)
下课铃响,实时上厕所,课间不在走廊里追赶打闹,做好下节课的打定工作,书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼,举手发言模样、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
师:小结:小挚友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又美丽,有美观的花坛,明净的操场,宽大的教室,还有可亲的老师,心爱的小挚友,热爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习、生活吧!
一年级开学第一次班会记录5
教学目标:
1、了解校园安好隐患。
2、掌管安好学识,培养学生“珍爱生命,安好第一”的意识。
3、举行预防苦难,预防突发事情的教导。
教学重点:掌管安好学识,培养学生“珍爱生命,安好第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安好隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。
2、学生饮食、就餐的安好隐患。
3、学生交通安好隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。
1、上下楼梯要留神什么?
①不要由于赶时间而奔跑。
②在人多的地方确定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持确定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行入耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当留神什么?
①室外空气崭新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽延下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做强烈的活动,以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要留神安好,切忌猛追猛打,要制止发生扭伤、碰伤等危害。
三、学生饮食、就餐的安好留神事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安好的地方。
遏止添置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签轻易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
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