幼儿园小班健康领域活动方案

Word-13-幼儿园小班健康领域活动方案

在2023活动开头的时候，顺理成章的我们要开头做一份活动方案了。活动方案可以确保活动的顺当进行，不管怎么说，也要把活动方案给写好写明白才好！你做过类似的活动方案吗？于是，编辑为你收集整理了幼儿园小班健康领域活动方案。盼望对你有所关心，动动手指请保藏一下！

幼儿园小班健康领域活动方案【篇1】

亲子活动：

一.音乐嬉戏——泡泡糖

过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——欢乐变脸

材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜爱的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的嬉戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子赐予嘉奖。

三.体育嬉戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料：大袋子、球、篮子

过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力嬉戏——层层垒高

材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法：每次嬉戏可请四对家庭参与。家长与孩子在起点手持篮子预备。嬉戏开头后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木外形搭配正确、速度快的家庭获胜。

五.体育嬉戏——噼里啪啦

材料：气球、绳子

过程：爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最终就算赢。

结束活动：

与幼儿互道再见，和家长做简短沟通，鼓舞幼儿明天肯定要高兴奋兴上幼儿园。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇2】

课时方案：

1课时

课程类型：

亲子运动嬉戏活动

适应对象：

19—24个月

八大智能目标

练习持物向指定方向走，指导孩子能做“下蹲拾物”动作，训练孩子的平衡力量。通过嬉戏活动增加亲子关系。

课前预备

长方形积木或塑料拼版，花片若干

教学活动流程

老师指导重点及留意事项

一、念儿歌：造大桥

小宝宝，造大桥，

造好大桥桥上过。

一步一步桥上走，

手拎花片来回走。

二、出示积木

和宝宝说说积木的颜色、名称。

三、造大桥：

家长指导孩子抱一块积木走到指定地点，作为桥头，依次放好5块积木，造成大桥。

四、让孩子提着小篮子从桥上走过，下桥后捡起地上的花片再从桥上走回，这样反复走1——3趟。

五、数花片

六、小结活动

老师给乐观参与嬉戏的宝宝嘉奖，贴上小动物标记。

小结宝宝活动状况。

提示家长和宝宝在家多玩类似的嬉戏。

练习说短句，引导宝宝和家长一起和老师念儿歌，家长应准时表扬宝宝表现乐观的状况。

鼓舞宝宝说说积木的名称和颜色，提示家长重复语言，关心孩子记忆。

家长可以提示孩子将积木放得直一点，使之桥面平直，易于孩子行走。

鼓舞孩子大胆英勇地走，家长准时鼓舞表扬孩子。

提示家长指导孩子手口全都地数数。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇3】

活动目标：

1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培育幼儿的语言表达力量和想象力量。

2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。

活动重点：

幼儿能完整地朗诵儿歌。

活动难点：

感受诗歌的意境美和语言美，充分发挥想象。

活动预备：

小草、小花、白云的图片、头饰。

活动过程：

（一）播放歌曲，引领幼儿进入教室。

（二）、情境表演，引入课题

1、小草、小花、白云、宝宝入场。老师让幼儿看看来了什么客人？大家欢迎！告知幼儿"客人很累了想休息一会儿。"

2、播音乐"摇篮曲"，客人入睡。老师旁白：小草、小花、白云、宝宝睡着了，他们进入甜美的梦乡，做着漂亮的梦，他们的梦是怎么样的？

3、曲完，客人逐个伸懒腰醒来。

小草：我梦见绿绿的小草。

小花：我梦见红红的小花。

白云：我梦见蓝蓝天上飘着白云。

宝宝：我梦见五颜六色的花。

（三）、学习儿歌过渡语：小草、小花、白云、宝宝的梦美极了。这么富有诗意的梦，我真想用一首诗来表达。

1、出示挂图，老师有感情朗读儿歌。

2、采纳整首朗读，对答式朗读学习儿歌。

争论：小伴侣你们做过梦吗？能跟老师说说你梦到了什么吗？

提议：我们来表演一下小草、小花、白云、宝宝好吗？找几个幼儿在老师的引导下表演小结：这是一首很美的诗，诗中好象有一幅漂亮的画，小伴侣一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草，满山遍野红红的花，蓝蓝的天空飘着白云和可爱的宝宝睡梦中甜甜的笑（四）、音乐嬉戏"大家爱做梦"幼儿分组戴上拟人化头饰，随着音乐"摇篮曲"自由做动作，表示在梦境中，一曲停下，幼儿蹲下。老师提问：如小草爱做梦，梦是怎样的？反复几遍活动延长引导幼儿想象：还有谁会做梦？它的梦是什么颜色的？用儿歌中的话说出来。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇4】

1、一封感恩主题书信

时间：本周六日(11月29、30日)。各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信，感谢父母多年来对自己的抚养教育，力求真实生动，事迹感人。班主任在同学周五前收齐，为每位同学装

进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告知父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。

2、一个感恩父母的电话

时间：本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给自己的父母打个电话，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。

3、一枚感恩他人的卡片

时间：本周三至周五(11月26日至28日)。同学自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于自己、关心过的人，可以送给自己的老师，同学，宿管生活老师等。

4、为父母洗一次脚

时间：本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次脚，要有家长签字和对于此事的看法，同学要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展现宣扬。

5、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校内环保小卫士”的活动。

6、一次感恩主题班会

时间：下周一(12月1日)下午第三节课。班级以班级为单位，围绕感恩主题，根据同学特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行支配。或争论或演讲或叙述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对伴侣的感谢之情。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇5】

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。

3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动预备

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。

3、大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料。布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，公路上的警察)，带领幼儿观看成人的劳动。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇6】

设计思路：

小班幼儿他们喜爱生动形象地事物，五颜六色的彩带能带动幼儿剧烈的奇怪   心。幼儿活泼好动，然而有时支配地户外活动不能满意幼儿的过剩精力的发泄。舞蹈则是一种既能发泄剩余精力，又能提高审美、动作等力量的进展。所以打算做一次尝试。

活动目的：

1、幼儿在开心的环境当中，通过邀请、观赏、能跟随音乐节奏学学舞动彩带的动作。

2、体验音乐活动的乐趣。

活动预备：

音乐，彩带(与幼儿人数相同)，收音机，三个动物头饰

活动过程：

1、音乐导入，律动

播放《郊游》的音乐，幼儿律动。

师：你们听到好听的音乐了吗?我们一起来动一动身体吧。

2、复习歌曲《我爱我的小动物》

3、依据彩带颜色，跟响应颜色的动物打招呼。

师：今日老师要带你们出去玩，可是我觉得人多喧闹，你们同意我的看法吗?那老师邀请小客人跟我们一起去玩，好吗?

先向公鸡打招呼吧。

师：公鸡喜爱喧闹，那我们全部的小伴侣都来请公鸡。

师：我们来想一想，该用什么动作来邀请公鸡呢?(请幼儿自由的舞动彩带。接受幼儿的观点)

公鸡说：小伴侣们，你们真有礼貌。

老师带领幼儿分别跟其他的动物打招呼。

4、老师展现舞蹈。请幼儿欣赏。

5、跟着音乐，学学动作

播放音乐，幼儿跟着《郊游》音乐学动作。

6、结束

我们一起去郊游吧。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇7】

一、活动主题：红领巾平安行

二、活动目的：春天是一年中最美的季节,也是春游的大好季节。通过春游春游活动,让同学走出课堂，走进社会，丰富同学的课余生活，拓展同学的学问面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培育同学喜爱家乡、喜爱祖国、喜爱大自然的情感。

三、活动时间：4月4日下午(1：00到校，1：10分动身，3：30返回)

四、活动地点：曹村曹豳公园

五、人员分工及职责：

总负责人：金友忠，林紫跃

全面负责本次活动的平安工作;做好协调工作;准时妥当处理偶发大事。

(1)活动前要加强平安教育。(2)了解有特异体质的同学，关怀每一位同学的身体状况;(3)指导同学的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，准时清点人数;(4)发觉意外状况准时汇报，妥当处理偶发大事。

六、活动支配及留意事项

(一)平安教育：

1、排队行走平安：一切行悦耳从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、游玩平安：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急嬉戏;2)在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、回家平安

(二)文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱惜花草树木，在参观过程中做到文明、平安。

4、到指定地点后遵守规章，有秩序地参观，放飞风筝必需选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、公路等担心全的地方放飞风筝。

(三)特色活动：

1、各中队均要求统一戴好帽子，佩戴标志，展现团队员的风采。

2、以“红领巾平安行”为主题开展实践活动。

活动一：寻宝

活动二：讲一讲

活动三：交换帽子(回到教室进行交换)

第一组：黄色香蕉队：组长林怡宏和黄唯熙组员：柴鹏宇，冯教博，连新怡，林海棠，林其骥，严晓丹

其次组：白色牛奶队：组长林晓川和严友瑞组员：陈明铭，蒋传

龙，李慧婕，林彬彬

第三组：红色苹果队：组长林雅萍和庞邦深组员：林初棒，林瑜杰，潘昌隆，严盈

第四组：橙色橘子队：组长谢秉锋和陈瑞好组员：严志杰，杨积景，苏紫萱，徐良翰

第五组：米色大米队：组长唐化芸和庞玉沁组员：陈孝龙，蒋一嘉，连振杰，苏义可

第六组：天蓝色天空队：组长薛小薇和谢炳峰组员：林宜馨，谢作畾，徐仁浩，郑国华

第七组：蓝色蓝莓队：组长高圣佑和张安娜组员：严友宝，林楠楠，庞淑桉，祝胜男

零食：香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。风筝7个：

发放嘉奖人员：苏紫萱，徐良翰，杨积景，连振杰，苏义可，林宜馨，庞淑桉。

幼儿园小班健康领域活动方案【篇8】

活动目标：

1．进一步熟识歌曲，学会演唱歌曲；

2．能运用身体各部分与同伴接触进行嬉戏，感受嬉戏的欢乐。

活动预备：

小鸟的图片、音乐，小鸟头饰若干，树林背景。

活动过程：

1．发声练习：《我爱我的小动物》

2．熟识歌曲《小小鸟》

（1）倾听旋律和幼儿一起一边手指嬉戏一边演唱歌曲；

（2）幼儿自己边玩手指嬉戏边唱（手指嬉戏关心幼儿熟识