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文档简介

初中物理透镜及其应用凸透镜成像情况一览表物距(u)像距(v)成像情况主要应用u>2ff<v<2f倒立缩小实像照相机u=2fv=2f倒立等大实像测焦距f<u<2fv>2f倒立放大实像幻灯机投影仪u=f平行光根据光路可逆测焦距u<f物像同侧正立放大虚像放大镜规律总结1、两种测定焦距的方法2、一倍焦距处是成实像和虚像的分界点。3、二倍焦距处是成放大、缩小实像的分界点。4、成实像时,物体离凸透镜越近,像越大,像距越大。

5、成虚像时,物体离凸透镜越近,像越小,像距越小应用规律完成以下问题有关照相的问题1、某同学做了一架简易照相机,镜头是一个焦距为5cm的凸透镜,在这架相机中,胶片应放在距离镜头的什么位置?5cm<v<10cm被照相的同学不动,小明离同学远一些,同时镜头往里缩。2、新年晚会结束后,小明给班级同学照合影。照相时发现有些人没进入镜头,为了使这些同学都能在底片上得到清晰完整的像,小明应怎样做?

A、照相机远离人,暗箱拉长B、照相机远离人,暗箱缩短C、照相机靠近人,暗箱拉长D、照相机靠近人,暗箱缩短3、一个人照完1寸照片后,想照一张2寸照片,假若人不动,则摄影师应使()A、小力离被拍同学近B、小明离被拍同学近乙C、小明要使底片上的像与小力的一样甲大,小明移动位置后,镜头要往后缩。D、小明要使底片上的像与小力的一样大,小明移动位置后,镜头要往前伸4、小力和小明用焦距相等的相同相机对远处的同学进行拍照,洗出的底片分别为图中甲和乙所示,则()有关幻灯机的问题1、放映幻灯时,幻灯片应放在离镜头()A、大于2倍焦距处,倒立放置B、2倍焦距和焦距之间、倒立放置C、2倍焦距和焦距之间、正立放置D、大于2倍焦距处,正立放置放在略大于1倍焦距处,同时将镜头和屏幕之间的距离调大些。2、美术课上,老师给同学们放映幻灯片,同学们感觉屏幕上的像有点小。你能不能帮助美术老师把像调大些,同时还能很清晰?说出你的办法。有关放大镜的问题1、放大镜是一个短焦距的凸透镜。2、当u<f时凸透镜成正立放大的虚像3、使用凸透镜成虚像时,物体离凸透镜越远像越大,像距越大。A、报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些B、报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些C、报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些D、报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些例题:老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,应()巧用不等式1、放映幻灯时幻灯片距离镜头25cm,在银幕上得到了清晰放大的像,则该镜头的焦距可能是()

A、10cmB、20cmC、30cmD、40cm2、物体放在凸透镜前12cm处,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像。当物体距凸透镜8cm时,所成的像()A、一定是倒立放大的实像B、可能是倒立缩小的实像C、可能是正立放大的虚像D、可能是正立等大的虚像A、放大的虚像B、放大的实像C、缩小的虚像D、缩小的实像

3、一个物体离凸透镜30㎝时,在透镜的另一端光屏上得到一个放大的实像,当物体移至距离镜头15㎝处,它的像一定是()

可判断凸透镜的焦距是()A、大于20cmB、大于15cm小于20cmC、小于10cmD、大于10cm小于15cm次数物距成像特点130cm倒立缩小的实像220cm倒立放大的实像310cm光屏上得不到像4、某同学在做研究凸透镜成像规律时,作了如下记录:

5、接上题:该同学在一次操作中发现在距凸透镜20cm的光屏上能成清晰的像,你能判断出这个像是放大的,还是缩小的?实像和虚像1、小孔成像成的是实像2、平面镜、凸面镜、凹透镜成的是虚像3、凸透镜、凹面镜既能成实像,也能成虚像4、实像一定是倒立的,虚像一定是正立的5、实像能用光屏承接,虚像不能(1)实像总是倒立的,虚像总是正立的。(2)成实像时,像和物分别在凸透镜的两侧(3)成虚像时,像和物都在凸透镜的同侧。(4)凸透镜所成的实像,可以是放大的或缩小的。(5)凸透镜所成的虚像,可以是放大的或缩小的。(6)成实像时,物体离凸透镜越近,像越大。(7)成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大。练习:在探究凸透镜成像规律的实验中,下列说法是否正确

例题:1、如图为某同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看同学的脸庞时,不可能看见的像为图中的()

A、平面镜B、凸透镜C、凸镜D、凹透镜例题:2、要在光屏上得到跟物体一样大小的像,只能选()用控制变量的方法研究凸透镜探究:小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成,现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究过程,完成如下的工作:1、

这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来。

三只大小、形状相同的凸透镜(玻璃、水晶、塑料)、太阳光、刻度尺。2、

请你写出探究的主要步骤。(1)利用凸透镜会聚太阳光,用刻度尺测透镜焦距;(2)用玻璃透镜会聚太阳光,通过调整它到地面的距离使地面上出现最小的光斑,用刻度尺量出透镜到光斑的距离即焦距;(3)用水晶透镜进行上述实验;(4)用塑料透镜进行上述实验。(5)比较三种透镜的焦距,得出结论。3、

请你设计出实验现象或实验数据记录表格。4、

在这次探究过程中,你所运用的1种主要的科学研究方法是什么?透镜材料玻璃水晶塑料焦距cm中考试题一支蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏位置后,在光屏上呈现缩小、倒立的像;若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上()A.无法成像B.呈现放大、正立的像C.呈现放大、倒立的像D.呈现缩小、倒立的像给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像.若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏()A.靠近透镜B.远离透镜C.靠近透镜和远离透镜都可以D.保持在原来的位置某同学做“观察凸透镜成像”的实验时,将蜡烛点燃后放在距凸透镜15cm的地方,在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的烛焰的像,当他将蜡烛移到距凸透镜7cm处后()A移动光屏,仍然可以得到一个倒立、放大的像B移动光屏,可以得到一个倒立、缩小的像C无论怎样移动光屏,在光屏上始终看不到烛焰的像D移动光屏,可以在光屏上看到一个正立、放大的像小柯在研究凸透镜成像规律时,突发奇想:让烛焰左右晃动,像将如何变化。于是,朝垂直于光具座刻度尺的方向,轻轻地吹蜡烛,使烛焰左右晃动。在光屏上可看到()A像上下抖动B像跟没吹时一样C像也左右晃动,且烛焰向左偏时,像向左D像也左右晃动,但烛焰向左偏时,像向右(07北京)小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置示意图如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空。(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________的实像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的________的实像。(选填:“倒立”或“正立”)(3)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、________的烛焰的像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)图11(甲)ABCD

图11(乙)(07茂名)(8分)小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图11(甲)在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了。(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该

。如果他不戴眼镜看书,应该将书_______(填“靠近”或“远离”)眼睛。(2)如图11(乙)所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是

图,其矫正做法是

图;远视眼成像情况的是

图,其矫正做法是

图。(07扬州)小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到:能否测量近视眼镜的焦距呢?于是,他们在课后对此问题展开了探究:(1)他们想到近视眼镜属于凹透镜,回忆

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