版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二、专题1—微观结构考点一、电子式的书写——先判类型简单阳离子:离子符号—Na+简单阴离子:4对8个,加“[]”,带上“—”电荷
3个复杂离子一个羟基:OH-O22-NH4+—OH离子化合物(钅)AB型:正左负右ABn型:单个居中,多个左右对称分布共价分子:先定原子的位置,再定共用电子对,最后补满4对8个(H:1对)二、专题1—微观结构考点一、电子式的书写——先判类型分子式N2CO2NH3H2O2CCl4HClO电子式结构式空间构型直线型三角锥形考点二、元素周期律1、熟背1—18号元素(即短周期元素、稀有气体不属于主族元素)2、元素金属性与非金属性的比较金属性的比较(金属元素)非金属性的比较(非金属元素)①比距离:离铯越近金属性越强②比碱性:最高价R(OH)x的碱性越强金属性越强①比距离:离氟越近非金属性越强②比酸性:最高价含氧酸的酸性越强非金属性越强③比氢化物的稳定性:最高价含氧酸的酸性越强非金属性越强3、微粒半径的比较4、原子结构推断解题思路考点二、元素周期律5、记住常涉及的方程式(主要相关钠、铝、氯、硫、氮)①先比层数,层数越多半径越大②层数同,再比核电荷数,核电荷数越大半径越小①先推出未知元素(可以列出1——17号元素)②按要求回答问题考点三、化学键与晶体的类型1、晶体类型的判断①先找出金非组成离子晶体:熔沸点较高②记住四个原子晶体:C(金刚石)、硅、SiC、SiO2(熔沸点很高)③余下非非组成的分子晶体:熔沸点较低④金属晶体即为金属单质:熔沸点有高、有低(Hg)考点三、化学键与晶体的类型2、化学键类型的判断离子键金(NH4+)+非组成元素存在离子化合物:NaCl、NaOH共价键非+非组成元素存在①非金属单质:N2②共价化合物:NH3、SiO2③含原子团的离子化合物:NH4Cl、NaOH注意:①稀有气体单原子分子、无化学键
②AlCl3为分子晶体,3、物质变化过程中微粒间作用力的变化考点三、化学键与晶体的类型(1)先判断晶体的类型(2)找出变化前后的微粒①分子→分子:破分子间作用力②分子→离子:破共价键③离子→离子:破离子键④原子→原子:破共价键注意:只有分子晶体,化学式才表示分子式。如SiO2表示Si、O原子的个数比为1:2考点四、同素异型与同分异构1、同位素原子同质子、异中子必须条件2、同素异形体必须条件单质同元素、异单质3、同分异构体有机化合物同分子、异结构必须条件4、同系物有机化合物同官能团,相差n个CH2必须条件三、专题3—有机化合物考点一、化学用语三、专题3—有机化合物考点二、官能团的性质——复习有机物的结构与性质学案3、能使酸性高锰酸钾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 身体用润肤液市场发展预测和趋势分析
- 2024年度影视制作合同的制片内容、制作周期与投资回报
- 纸或塑料杯市场发展预测和趋势分析
- 2024年度商务咨询合同:涉及咨询内容、咨询期限及咨询费用等细节
- 2024年度服装定制合同标的:企业员工工作服设计制作
- 2024年度5G基站建设项目工程承包合同
- 2024年度品牌授权使用合同with品牌管理条款
- 04年特许经营权授予合同
- 2024年度专利实施许可合同:某专利持有者将其专利许可给另一方的合同
- 2024年度环保项目评估咨询服务合同
- 美术 莫奈课件
- 《古文里的童智》优秀课件
- 译林版(三起)五年级上册英语课件:Unit6 My e-friend Cartoon time(共24张PPT)
- 二年级上册美术课件-第14课 茂密的花 ▏人美版 (共30张PPT)
- 科技奖励政策解读与科技奖励申报
- 抢救车管理持续质量改进
- 在巡察动员会上的主持词
- 2.5 核酸是遗传信息的携带者说课 课件-高一上学期生物人教版必修1
- 思想道德与法治课件:第四章 第二节 社会主义核心价值观的显著特征
- 网络查控申请书
- 双重预防机制培训内容
评论
0/150
提交评论