版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE122022年初中教学工作计划为了加强科组建设,提高各个数学教师在教学和科研方面的工作进取性和团队精神,为进一步加强教研教改活动,提高我校数学教育教学质量,本学期,数学组在学校教学教研方面的总体要求下,特制订如下计划:一、指导思想本学期,数学科组教研工作要在学校教导处的领导下,以科学的发展理念、自然和谐的教育观作为中心任务,以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标,以提高教师自身的业余化水平为基础,努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向,关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班复习备考。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,构成特色教学。二、主要工作(一)认清形势,转变观念,加强学习新《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。为此,科组提出:促进教师指导下以学生为主体的探究学习、合作学习和自主学习,重视提高和发展学生数学素养和个性思维,以培养学习兴趣和数学特长为目标,发展学生的数学应用意识的教学理念。实施新的课程方案,关键在于转变教师的教学理念,树立新的适应现代教育发展的新观念。(二)、重视常规,提高教学效率1.狠抓教学常规。教学工作是学校工作的中心,为确保学校工作的正常开展,提高教学水平,我们科组在新课程的教学理念下,坚持做好各项常规工作。(1)备课。每一位教师在新学年第一周制订好学期教学计划,并要求超前备课。备课要坚持做到“八备”,即备知识、备本事、备学生、备教法、备练习、备学法、备课件、备教具。教学目标上能体现知识与本事、过程与方法、情感态度与价值观;教学资料上包括课题、课型、教学进度、教学目标要求,教学重点难点、小结、教具、课后反思等项目;教学过程上能反映出教师的双边活动,突出“自主、合作、探究”的新课程教学模式,能反映出实现“三维”教学目标的主要步骤和措施。(2)上课。教师要做到①上课注意仪表,衣着整洁庄重,不迟到,不早退,不拖堂,不在课室内抽烟,不打手机。②教书育人。能利用教材的德育因素,对学生进行思想教育,重视培养学生的学习兴趣、科学的思维方式和自学本事。重视发挥学生的非智力因素,使学生养成良好的学习习惯。③讲课遵循正确的认识规律,因材施教,针对性强。(3)作业布置与批改。教师要精心设计作业,在资料和形式上要有所创新。作业数量要少而,尽量当堂完成。作业的批改方式能够多样化,允许同学互改与教师点评相结合的方式。具体要求:作业x次(其中学案不少于x次),学习指导不少于x次。(4)辅导。教师要把辅导纳入个人工作计划,辅导要做到有安排、有对象、有重点、有措施、有反馈。辅导要面向有特殊需要的学生,课外辅导能够做以下几方面的工作:给学生解答疑难问题,给学习有困难的学生补习,给成绩好的学生做提高性的指导,给有科学兴趣的学生供给课外研究的帮忙。(5)考试。月考采用市局统一的试卷,以科组为单位集中评卷。每一次月考后教师要写月考评析,资料包括基本成绩情景、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等,并在科组活动上交流谈论。平时测试不少于3次,要做好成绩登记,讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延伸、讲答题技巧、讲答错原因,使学生触类旁通。2.注重课堂教学。新课程理念下的数学教学由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动,重塑知识的构成过程”,课程设计由“给出知识”转向“引导活动”,倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现学生再发现过程。改革课堂教学,就是要改变教师的教学方法,扭转以教师、课堂、书本为中心的局面;改变学生的学习方式,促进学生创新意识和实践本事的发展。建立和构成充分发挥学生主体性的学习方式,并经过学生的合作交流、主动而富有个性的学习,以实现课堂教学最优化,实现“以学生为主体,教师为主导”教学的原则,“学生创新、发展”的教学理念。我们要根据以往课堂教学中存在的问题和现状,进取进行课堂教学改革,大胆创新。能结合数学学科特点和任课班级的实际,认真思考如何提高学生的学习兴趣,如何激活课堂,如何提高教学效率等问题。例如在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提问技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样提高学生的主动参与意识,怎样体现和强化学生的主体地位等方面多花心思;在着力提高学生的学习兴趣,注重应用数学思想方法的教学,加强思维本事的培养,重视应用数学本事的培养等方面多下功夫;在如何实现“三维教学目标”,构建“自主、合作、探究”的新课程教学模式上多想办法。(三)、注重教学科研以研促教提高有效教学1.坚持团体备课。每周一午时第1、2节课为科组活动时间。科组活动上,能够开展现代教育教学理论的研讨,或谈自我学习最新教育教学理论的体会,或探讨当前新课改教学中存在的问题及解决的办法,或谈自我教学观念的转变与更新问题,或进行公开课、研究课的评课。经过共同研究讨论,既增加了教师之间的沟通与交流,增强了教师之间的凝聚力,又促进了研究氛围的构成,从而促进了教师教学水平的提高。2.组织公开课教学。本学期继续要求每位教师至少上一节公开课,课型有新授课、例题课、复习课;类型有新教师上岗公开课、初三年级复习观摩课、优秀教师示范课、课题研究观摩课等。要求每次开课前,要组织说课,开课后要认真组织评课活动,每次由同一年级的教师主评,要求每位听课教师都要参评,畅所欲言,到达共同提高的目的本学期每位数学教师听课不少于x节,科组长不少于x节。每位教师至少写x篇教学反思。
2022年初中教学工作计划一、指导思想本学期,在学校工作计划的指导下,以课堂教学改革为中心,提高课堂教学效率和提升办学质量为目标,提高教师业余素质,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规、抓教学、抓素质,保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,进取开展教学改革研究,加强教研组、备课组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升学校的整体办学水平。二、工作目标1.以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保学校教学工作有序开展。2.以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生学习生活,陶冶学生情操,全面提升学生综合素质。3.加强岗位练兵,提升教师实践本事。经过开展多元的教学研究活动,加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建设的新机制,提高校本教研的质效。4.围绕学校办学目标,扎实推进学校特色、项目特色建设,提升学校办学品味。三、主要工作(一)全面贯彻“两纲”教育精神,增强德育工作实效性。1.充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融知识传授、本事培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育,有效地对学生开展生命教育。2.重视学生行为规范教育。以《中学生日常行为规范》、《戴窑中学学生在校一日常规》为抓手,抓常规管理,使学生的行为规范得到长期有效的训练,并内化为个人需要,构成良好的素质。3.重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指导中的主导作用,充分利用家长会、家访等,及时进行家校联系,构成教育合力,提高教育质量。4.加强心理健康教育,定期开展心里健康知识宣传活动,结合学生日常的学习、生活,多渠道掌握和了解学生的心理问题,经常性地经过板报、广播、咨询的形式进行教育,不断提高学生的心理素质。5.建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级团体,着力进行学校文化建设,使学校、班级成为师生学习生活的欢乐家园。(二)推进课堂教学改革,提高课堂教学效率1.抓好教学五环节,使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂,课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与教师沟通。对教师布置的作业,要求各年级、各学科的课堂作业要统一,题型做到多样,关注分层,努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范,并使学生养成良好的学习习惯。2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生情景,结合学科教学特色的创立活动,制定教研组活动计划,落实活动资料。资料有学理论、听讲座、看课例等,主要是进行业余知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。(2)开设研讨课、展示课等,构成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展同课异构等教研活动,并利用团体备课的时间进行评讲,不断总结,构成本年级的典范教案。(3)进取开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用,我校本学期将举办骨干教师教学展示研讨活动,为教师搭建教学研究与交流的平台。(4)继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛情景”、“材料收集”、“公平评议”等五个方应对教研组进行客观的综合评价,力求经过加强教研组建设来拓展教学内涵,提高教师业余化水平,利用教研组这一阵地:吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。3.鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动,各类赛事学校提前启动、提前组织,力争佳绩。4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念,强化意识,进取构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,稳步推进教学质量。四、其他工作。1.进一步加强学校的体育工作,牢固树立“健康第一”的思想,保证学生每一天一小时体育活动时间,全面实施《学生体质健康标准》,广泛开展学校阳光体育活动。2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道,开展丰富多彩的科技、艺术教育活动,开发与实践科技、艺术教育的课程体系,创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理,不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时,做好各类教育教学资料积累整理工作,为学校发展供给科学依据。4.加强对各专用教室的管理,提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其限度地为教育教学业务。
2022年初中教学工作计划精选一,指导思想:深入贯彻我校对教育教学的要求,秉持先进的教育教学理念,认真学习先进的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,加强听、说、读、写能力的培养和指导,使学生在这些方面的能力有所提高,为学生未来发展奠定基础。二、本学期重点工作和措施:1、全力推进第七发展共同体教育教学工作,加强与兄弟校之间的交流融合,开展教科研工作,深化学科高效课堂交流,积极构建资源库。2、加强课程建设,突出学生核心素质的培养,助推学生全面发展。3、加强教师队伍建设,组织教师积极参加培训,业务研讨,更新教育教学理念,完善知识结构,提高教师业务素质,提高教师课堂的执行力。4、深化高效课堂的实践研究,深化学科特色课堂建设,优化课堂教学结构,大力推进教学方法方式与学生方式的变革,利用六环节教学模式,注重学科与信息技术整合,注重学科德育渗透。5、加强教学常规管理,手写备课、超周备课、超周设计导学案或学案、题案。每两个月开展一次学科组听课、观摩课活动并进行交流探讨。学生作业及时处。6、校本教研常态化,每两周一次教研,有活动主题(围绕提高教师素养、学生思想教育、学习方式方法转变、学生学业评价等)7、认真全面落实减负增效。8、加强教师培养,全面提高教师基本功,推动教师读书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 接口与通讯原理课程设计
- 传染病医院感染管理应急响应机制
- 交通安全教育走进商场
- 掘进机课程设计
- 统编版四年级语文上册第八单元习作《我的心儿砰砰跳》名师指导和佳作点评(10篇)
- 交通运输设备维修采购合同纠纷
- 教研室帮扶改造薄弱学校实施方案
- 产品质保服务合作意向书
- 电子商务平台SEO优化服务协议
- 企业车辆使用管理准则
- 河南科技大学《材料科学基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题及答案
- 新质生产力:复合概念、发展基础与系统创新路径
- 2024年个人车位租赁合同参考范文(三篇)
- (完整版)新概念英语第一册单词表(打印版)
- 员工履历表(标准样本)
- 2024年山东省济南市中考数学真题(含答案)
- 中医医疗技术手册2013普及版
- 第七讲社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略教学课件
- 印章(印鉴)交接单模板
- 盘扣支模架工程监理细则
评论
0/150
提交评论