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文档简介
第七课品味生活情趣与兴趣第一框
小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。”1、为什么小华说小明学的是兴趣?先人哲语
兴趣是最好的老师。
爱因斯坦一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。
皮亚杰《知识窗》
兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事,想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。
其特点是不稳定性,随时随地可以产生。
小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说:“……”谢谢你使我从学书法的兴趣中体会到了生活的乐趣,使我对生活充满信心,我也学到了情趣。1、假如你是小明你会对小华说什么?2、什么是情趣?它有何特点呢?什么是情趣?情趣是建立在兴趣之上的,有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。
(其特点:较持久稳定)人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。阅读71页的材料,说说你的观点。情趣源于兴趣情趣源于兴趣
对于我们中学生来说,培养正当兴趣与爱好的时候,要注意处理好课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。兴趣:短暂、经常变化
情趣:持久、稳定基础表现发展情趣源于兴趣情趣与兴趣的关系情趣源于兴趣培养兴趣发展情趣重点1、情趣与兴趣(1)区别:(2)联系:兴趣是短暂的,兴趣可以自发产生,但也需要引导培养。是经常变化的,而情趣是持久的,是稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来;兴趣可以升华为情趣。进一步分析情趣与兴趣的关系:
同样是爱好画画,一种表现是:很认真地上美术课,平时也喜欢画几张画,有机会的话也看看画展。另一种表现是有目的地提高自己的绘画技巧(如拜名师、参加绘画班),用画笔绘制自己对生活的感悟,绘画成了生活中不可缺少的部分,能使自己忘却生活中的不快。哪一种是兴趣?哪一种是情趣?
情趣与我们的生活有联系吗?
给我们生活带来哪些作用呢?
问题阅读p72水兵的资料:得出什么结论情趣的作用:
情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。知识点有人曾分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:
爱书法——
爱下棋——
爱音乐——
爱养花——
爱赏鱼——
爱作画——
爱写作——延长寿命思维敏捷增强食欲陶冶性情调节血压开阔思维丰富想象
所有的情趣都可以使我们的神经得到放松,疲劳得以解除吗??请看下列资料!老年麻将迷恋网络的少年
情趣的雅与俗
1、小丽学弹琴,非常有兴趣,经过了几年的练习,通过了九级考试,并获得了省中学生电子钢琴比赛的一等奖。
2、小强学电脑,非常有兴趣,后来迷上了网络游戏,经常旷课,并偷拿同学的钱,又一次被发现,“获得”学校警告处分。舞蹈吸烟书法绘画赌博旅游集邮酗酒沉迷网络
游泳写作练法轮功
舞蹈
吸烟
书法
绘画
赌博
旅游
集邮
酗酒沉迷网络
游泳
写作
练法轮功高雅生活情趣掠影运动场上的拼搏老年人在打太极拳学生们在劳技课上做手工制作植树节种树养花插花收藏运动音乐绘画饲养不归路庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣烟熏的花季庸俗情趣游戏的囚徒1、
情趣有雅俗之分,
2、高雅的生活情趣有益于我们的身心健康。
3、庸俗的生活情趣则不利于青少年的身心发展,甚至有害于青少年的身心健康。重点2有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒弃只追求暂时的快乐,是道德和文化修养低下的表现。陈果的照片中央音乐学院学生攻读瑟琶专业的小果,文静大方,是一个人见人爱大学生.12岁时,她曾随少儿艺术团先后两次到东南亚演出,她在校成绩优秀,赢得任课教师的一致好评。自焚后的陈果
但就是这样一个优秀的女大学生,竟然参与了天安门广场的自焚事件!火焰将她美丽的生灵烧得体无完肤.一个正值豆蔻年华的女孩的光明前程,就这样被“法轮功”彻底葬送了!陈果,曾是中央音乐学院学生,富有才气,人见人爱.后因沉迷法轮功而自焚,现在的她……
庸俗的情趣不利于青少年的健康发展,甚至有害于身心健康。
情趣的雅与俗
陈果的例子说明了一个什么道理?
请你连一连(1)爱写作增强食欲爱书法思维敏捷爱下棋丰富想象爱音乐延长寿命爱养花陶冶性情爱赏鱼调节血压你知道富有情趣的生活对我们的健康有什么影响吗?请你把它们与相应的影响连接起来。连连看请你连一连(2)毛泽东拉小提琴爱因斯坦打桥牌邓小平游泳马克思做数学题很多伟人都有高雅的生活情趣,你知道下面几位伟人的生活情趣是什么吗?连连看
同学们在一起唱唱卡啦OK,轻松轻松,是一种高雅的生活情趣。课堂练习①这种观点是片面的。
②生活情趣是丰富多彩的,但其性质是有区别的,有高雅
和庸俗之分,他们的表现也各有不同。
③凡是符合道德规范的情趣,有益于人在品质、智力和健
康方面发展的情趣,符合现代文明要求的情趣,符合
科学精神要求的情趣,都是高雅的生活情趣。反之,则
是庸俗的生活情趣。
④同学们聚在一起唱唱卡啦OK,如果是在休息时间进行,
不影响学习,不影响他人的正常工作和生活,歌词内容
健康向上、就是高雅情趣。反之,就不能说是高雅情趣
了。
参考答案辨别:喜欢唱歌?上课时在下面小声唱歌?喜欢雕刻?在课桌上面刻字?玩游戏?沉迷游戏判断一种情趣是高雅还是庸俗,要具体问题具体分析[本框结构]情趣与兴趣情趣源于兴趣情趣的雅与俗情趣与兴趣的关系生活中处处有情趣高雅情趣的作用庸俗情趣的危害高雅情趣表现——健康、向上、文明、科学有益于个人的身心健康有利于开拓眼界、开发智力有助于提高道德和文化修养庸俗情趣表现——不健康、低下的、伪科学的作用
(危害)有害于人的身心健康使人眼界狭隘、庸庸碌碌是道德和文化修养低下的表现作用自觉抵制积极追寻明辨是非情趣是以兴趣为基础而产生的。()情趣对于我们的生活没有影响。()中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。()并非所有的情趣都是有益的。()√××√情趣有雅俗之别。不同的情趣有不同的作用。高雅的情趣,促进个人的发展;低级、庸俗的情趣不利于学生的身心发展。巩固新课1、高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是(
)A热衷于追捧娱乐明星B痴迷于偷菜游戏C喜欢阅读古典名著D痴迷于动漫读物C2、甜甜喜欢摄影。今年“五一”放假期间,她随父母回了趟老家,一路上拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片,回家后她整理成照片集。甜甜在追求这种生活情趣中(
)A容易分心耽误学业B花费很大浪费钱财C贪图享乐耽误青春D体验快乐益于健康D3、我国著名科学家钱学森是一位“万能科学家”,他不仅对自己研究的航空工程、飞机设计等专业很热爱,而且还热爱文学,学过绘画,学过小提琴。这给我们的启示是(
)①要热爱生活②要有广泛的兴趣③丰富的文化生活是陶冶情操的重要途径④有了高雅情趣就一定能取得重大成就A①②B③④C①②③D②③④C知识梳理1情趣与兴趣的关系
情趣是以
兴趣
为基础而产生的,没有
兴趣就谈不上
情趣
,同时,情趣通过
兴趣
表现出来.2、情趣的作用情趣不但
能使我们因学习紧绷的神经得以放松
,还能使
我们充分感受到生活中的美
,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐
。
3、高雅的情趣生活,有益于
,符合
,也符合
。4、低级、庸俗的生活情趣,不利于
,甚至
。一、单选选择1、人们的生活情趣,一般是先从开始的(
)A、兴趣B、理想C、信念D、需要2、暑假中,小丽一家到外地旅游,一路上拍了很多照片。回家后,她整理照片并在照片旁写上旅游的感受,这体现了()A、高雅的生活情趣
B、不注意节约资源C、庸俗的生活情趣
D、过度沉迷于旅游AA3、生活中我们总是对一些事物产生这样或那样的兴趣,兴趣是培养高雅情趣的(
)A、重要条件B、重要途径C、升华D、基础4、有些青少年盲目地“随大流”,看到别人吸烟,自己也吸;看到别人崇拜明星,自己也去追星。其原因是(
)A、热衷于参加集体活动
B、有主见,不受周围的人影响C、盲目追随他人,分不请情趣的高雅与庸俗
D、愿意和同伴一起分享快乐,分担痛苦5、下列不属于高雅生活情趣的是(
)A、小丽经常参加演讲班的学习B、小李喜欢画画,经常在课余时间画好朋友的搞怪肖像C、小明喜欢阅读名人传记故事D、小张爱给同学起绰号DCD6、生活处处有情趣,你觉得这是因为(
)A、生活所迫
B、人人可以体验到各种生活的情趣C、情趣会主动找上门
D、情趣是一种天生的素质,与后天培养没有关系阅读以下材料,回答问题。材料一:小芬是某歌星的歌迷,其房间内贴满了该歌星的各种姿势的宣传画,她的课桌上,各科的书面上,贴满了彩照.一次考试,她在自己的姓名栏里写上了该歌星的名字.材料二:暑假中,林林一家到外地旅游,一路上拍摄了不少照片
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