版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节生物圈是最大的生态系统地球上所有生物与其环境的总和就叫做生物圈.(P12顶段黑体字复制到P26)问:地球是目前人类唯一可以生存的星球吗?地球上所有的地方都有生命吗?
答:迄今为止,地球是人类唯一可以生存的星球,但是,并不是地球的所有地方都适合人类及其他生物的生存,例如:地球的内部是不可能有生物生存的。
地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,这一薄层叫生物圈。一、生物圈的概念
如果把地球比作一个足球大小,那么,生物圈就比一张纸还要薄呢。地球上所有生物与其环境的总和=生物圈生物圈=最大的生态系统!
如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。厚度为20千米左右。你知道生物圈的范围有多大?二、生物圈的范围
那么在这20千米的厚度当中,我们可以把生物圈划分为几个圈层呢?
这个厚度为20千米(=2万米)左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.
三个圈层不是截然分开的,如水圈中有空气,岩石圈有水和空气.分布:干旱地区,年降雨量很少。植物:以草本植物为主。动物:为了与草原生活相适应,动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。作用:1.畜牧业发达,为人们提供大量的肉、奶和毛皮;2.水土保持,防风固沙。①草原生态系统三、多种多样的生态系统P28-29②湿地生态系统沼泽是典型的湿地生态系统分布:多水和过湿的地方。动物:鳄鱼、丹顶鹤、麋鹿也称“四不象”,头似马,身似驴,蹄似牛,角似鹿。全身灰褐色。植物:主要是草本、水稻等。作用:净化水质,蓄洪抗旱。
有“地球之肾”之称分布:海洋占地球表面积的71%,整个地球上的海洋是连成一体的,因此可以看作是一个巨大的生态系统(最大是生物圈)植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、裙带菜等。辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。动物:种类繁多,大都是水生动物(鱼占多数)作用:
1.调节全球气候
2.丰富的资源③海洋生态系统分布:植物:动物:作用:湿润或较湿润的地方.动植物种类繁多,数量也很多.1.为人类提供大量的木材和林副业产品.2.涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气.食物链和食物网最复杂生态系统最稳定自动调节能力最强“绿色水库”“地球之肺”④森林生态系统分布:浅水区常见的植物:芦苇、水藻、水草、睡莲等。常见的动物:青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼被称为“四大家鱼”还有河蚌等。作用:1.灌溉农田。
2.供动物和人类饮用。⑤淡水生态系统⑥农田生态系统分布:以平原地带为主。植物:农作物(抵抗旱、涝或病虫害能力较差)动物:害虫、老鼠等。作用:为人类提供食物和生活所需。“最弱最不稳定”⑦城市生态系统
城市生态系统消费者主要是人类,而不是野生动物,植物的种类和数量少。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。巧记:“草湿海森淡农城”
河流可灌溉农田,为城市农村提供生活和生产用水,河流经草原滋润两岸生物,许多河流与海洋连通,海水蒸发回到大气又以雨、雪重修降落补充河水量。生物圈中各个生态系统是相互关联的,共同构成一个统一的整体.河流生态系统与哪些生态系统有关联?四、生物圈是一个统一的整体
DDT在食物链中的传递积累。如:浮游生物鱼鸟和兽等。P26页“想一想议一议”
DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡.但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用会造成环境污染。问:在其他州施用的农药DDT,怎么会出现荒无人烟从未施用过DDT的南极动物体内。
被雨水冲刷进入河流等水体中,随河流进入海洋而整个地球上的海洋是连成一体的,随海水运动进入南极海洋,从而进入南极洲动物体内。城市生态系统农田生态系统海洋生态系统河流生态系统生物圈中各个生态系统是相互关联的,共同构成一个统一的整体.DDT
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。各种生态系统不是各自独立的,每一生态系统与周围的其他生态系统相互关联。(P31黑体)1.下列哪种生态系统的自动调节能力最强()A.呼伦贝尔大草原B.青海湖C.人工蔬菜大棚D.西双版纳热带雨林2.有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统B.淡水生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统3.地球实质上就是()A.一个大型生态系统B.一个生物聚集体C.各种生物的家D.所有自然条件的代名词4.生物圈的厚度约为()。A.10千米B
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《供应商档案管理》课件
- 《园林景观分析》课件
- 人教版八年级生物下册第八单元健康地生活第三章第二、三章章末总结教学课件
- 《密尔沃基美术馆》课件
- 单位管理制度汇编大全员工管理篇
- 单位管理制度合并汇编【职工管理篇】
- 单位管理制度分享合集职员管理十篇
- 单位管理制度范文大合集【人力资源管理篇】十篇
- 单位管理制度范例汇编职工管理篇
- 单位管理制度呈现汇编【人事管理篇】
- 人教版(2024)数学七年级上册期末测试卷(含答案)
- ISO28000:2022供应链安全管理体系
- 危险化学品MSDS(聚乙烯)
- 汽车发动机机械系统检修课件(全)全书教学教程完整版电子教案最全幻灯片
- 纸箱类检测讲解
- DB32∕T 3216-2017 机动车驾驶员培训机构服务规范
- DB22∕T 2880-2018 建筑消防设施维护保养规程
- 进化生物学第3版课后习题答案
- 2022年新媒体编辑实战教程试题带答案(题库)
- 在一日活动中培养幼儿亲社会行为的实践研究报告
- 【课文翻译】新人教必修三 Unit 1-Unit5 课文翻译(英汉对照)
评论
0/150
提交评论