七上历史第19课《北方的民族汇聚》【北师大版】

第四单元第19课北方民族的汇聚温故而知新：1、北方人口南迁的时间(开始、高潮)？2、江南经济发展的原因是什么？3、南方经济发展的影响？1、内迁的少数民族有那些？2、迁徙的方向和地区？3、内迁的原因是什么？他们的处境如何？产生了哪些影响？由北到南黄河流域一、边疆民族的内迁（一）内迁原因

东汉以来，中原王朝为了分化瓦解边疆地区少数民族的力量，并达到补充兵源和劳动力的目的。

（二）措施:招抚、强迫迁徙（三）概况：内迁的民族主要有：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，在历史上称“五胡”。（四）、影响:在长达数百年的冲突与交往中，多数内迁民族成为国家编户，在生活方式、习俗风尚等方面呈现出逐渐认同的趋势。北魏是怎样建立起来的？资料：北魏是鲜卑族拓拔部建立的国家。拓拔部原是大兴安岭一带的游牧部落，曾一度被前秦征服。淝水之战后，前秦统治瓦解，北方再度陷入分裂和混乱状态。拓拔部趁机进入山西北部，386年拓拔部杰出首领拓拔珪建立了北魏。398年，北魏打败了后燕，接着定都平城（今山西大同）。后又接连攻灭复、北燕和北凉，在439年统一了黄河流域，结束了北方的分裂割据的局面，此后，北方出现了民族大融合的趋势。二、北魏孝文帝改革（一）、历史背景：北魏孝文帝雕像二、北魏孝文帝改革1、背景

北魏的建立和统一北方2、根本原因3、直接原因

民族融合成为时代的主流。适应民族大融合的趋势，巩固对黄河流域的统治（二）、改革内容（措施）

王泊文扮演孝文帝民族生产方式生活方式政治制度文化汉族以农耕为主定居封建社会先进北魏（鲜卑族）以游牧为主逐水草而居奴隶社会相对落后换位思考这一时期的时代主流是什么？假如你是孝文帝，你会怎么做？民族汇聚改革平城（今山西大同）洛阳迁都洛阳(494年)孝文帝为什么要迁都洛阳？1、平城地理位置偏北，气候干旱，农业不发达，不利于北魏统治中原和学习汉族先进文化。2、平城保守势力大，不利于改革。3、洛阳是东周、东汉和西晋的都城，是中原的政治、经济、文化中心。

改革目的：学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制合作探究：学汉语鲜卑族服饰俑汉族服饰俑穿汉服鲜卑姓汉姓拓跋元拔拔长孙丘穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘用汉姓与汉族通婚学习探究：

思考孝文帝改革的措施（1）迁都洛阳（2）改穿汉服（3）学习汉语（4）采用汉姓（5）与汉人通婚北魏孝文帝拓跋宏羊肉串煎饼奶酪馒头“汉人胡食”食

秦汉时家具起居

胡床椅子方凳请你想象一下，北魏孝文帝改革后社会发生了哪些变化？（影响）穿越时空汉人食胡胡人汉服北魏孝文帝的改革，使少数民族逐渐汉化，使中原文化得到了丰富和发展。促进了北方民族大融合。学习了孝文帝改革，你有何认识？

民族间应该友好往来，和平相处。各民族要想进步，就必须相互交流，取长补短，积极学习其他民族的优秀成就改革要符合时代发展的要求，改革要顺应民意。少数民族的生活汉族的生活

有人认为北魏孝文帝的改革顺应了北方民族大融合的历史潮流，推动了历史的发展；但也有人认为孝文帝的迁都和汉化政策导致了鲜卑族的消失，是政治决策上的重大失误。功过之说你的观点是什么？从历史上看，孝文帝改革是落后民族向先进民族靠拢，与先进民族同化，为中华民族注入新鲜血液；站在中华民族角度看，孝文帝改革推动了社会进步，促进了民族融合；所以说孝文帝是中国古代杰出的少数民族政治家。

课堂检测1、“五胡闹中原”指的是曾经内迁的五个少数民族，他们内迁开始于（）A、三国时期B、东汉末年C、西晋末年D、南朝时期2、下列关于商鞅变法和魏孝文帝改革共同点的表述中，正确的是（）A、都进行了迁都B、都推行了汉化政策C、都大大提高了军队的战斗力D、都是统治者自上而下的改革★★课堂小结一、边疆民族的内迁东汉魏晋以来，内迁的“五胡”指

匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

二、北魏孝文帝改革1、目的：学习和接受

文化，进一步加强对黄河流域的控制。汉

2、内容（1）迁都洛阳（2）汉化政策

改穿汉服学说汉话采用汉姓与汉人通婚3、影响：（1）使少数民族逐渐汉化（2）使中原文化得到了丰富和发展（3）促进了北方民族大融合。材料一：三国和西晋时期，北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁到黄河流域。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成南迁浪潮。材料二：东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大量的荒地被开垦为农田……江南的经济迅速发展起来。材料三：北魏时期，出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”现象。请回答：1、据材料一，当时的“北方民众纷纷渡江南下”的原因是什么？这与材料二“江南的经济迅速发展起来”有什么关系？躲避北方战乱；南方相对稳定。北人南迁带去先进的生产技术，促进了江南经济的发展。2、材料三说明了什么问题？与材料三有关的北魏统治者是谁？他