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文档简介
2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、认真思考,巧填空。1.102分解质因数是(________),其中最大的一个质因数是(________)。2.一个数,亿位、千万位和百位上都是四,其他各位上都是0,这个数写作(______),读作(_____________)。3.如图,已知°,则(________),(________),(________)。4.在计算器上输入,这时显示屏上显示_____.5.小新、小明、小勇和小兵是好朋友,元旦期间,他们每两人之间通一次电话,共通话_____次;他们互相寄一张贺年卡,一共要寄____张.6.两条平行线之间的距离是5厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂线段的长度是(________)厘米.7.某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是_____℃,最低气温是_____℃.8.由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是(________)。把这个数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,得到的数是(________)。9.一本书392页,平均每天看20页,看完这本书大约要(_____)天。10.一盒水性笔有12支,每支2元,买3盒水性笔要_____元.11.□÷○=19……11,要使○的值最小,则□应填(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.295600省略万后面的尾数约是3万。(______)13.两个因数同时扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的10倍。(__________)14.一个数四舍五入到亿位是6亿,这个数最大是650000000.(_____)15.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数.(_____)16.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(______)17.人体内部器官图象是轴对称图形.(____________)18.一条直线长5米.
(____)19.被除数扩大到原来的4倍,除数也扩大到原来的4倍,商不变。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.一个十位数,四舍五入后的近似值是50亿,这个数最大是()。A.4999999999 B.5049999999 C.504000000021.下面每组度数的角能出现在同一个三角形中的是()A.50°50°90° B.75°50°60° C.100°50°30°22.两个数的商是20,如果被除数不变,除数除以5,则商是()A.20 B.100 C.423.249500接近于250万,方框里有()种填法。A.1 B.2 C.524.下面各数中,一个零也不读的数是()。A.3080000 B.300800 C.300800025.春节期间琳琳一家开车去西安旅游,爸爸开车速度约是90千米时,石家庄到西安高速路全长约810千米,他们上午8:00出发,中午吃饭休息用2小时,要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时,需要用到的信息是(
)A.90千米时,810千米,2小时 B.90千米/时,810千米 C.90千米/时,810千米,8:00,2小时26.某居民大院统计本月份每户用电情况,其中用电40度的有3户,用电50度的有4户,用电32度的有5户,则平均每户用电(
)A.47度 B.40度 C.42度
D.42.5度27.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(
)。A.880+651 B.229+651 C.651-229四、仔细计算。28.直接写出得数。48+32=220×5=390×2=420÷60=126÷6=450÷30=29.列竖式计算
(1)(2)五、图形与统计30.把没有画完的平行四边形补充完整,并画出它的高。31.从前面、右面和上面看左下图中的物体,看到的各是什么图形?在方格纸上画下来.六、生活中的数学。32.四年级一班有4个小组,每组12人,一共收集了240个昆虫标本.平均每人收集多少个?(用两种方法解答)33.王老师要给学校买21个同一种类型的智能音箱,她带了3000元钱,可以买哪一种?还剩下多少钱?34.黄龙体育馆5号看台有52排,每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?35.2014年元旦某市开明公园售票情况如下。日期1月1日1月2日1月3日售票/张210016001000(1)绘制统计图.(2)售票最多的是()月()日,售出()张。(3)每张门票5元,2014年元旦三天,开明公园门票收入()元。(4)1月1日比1月3日多售票()张。(5)如果你是该公园的管理者,你有什么想法?36.粮店运来25袋面粉和60袋大米,共重3650千克,已知每袋面粉重50千克,每袋大米重多少千克?37.李老师带了3000元钱,要为学校选购15部同样的电话机。想在下面的两款中选择一款,可以买哪款?写出你的思考过程。A按:210元/部B款:198元/部
2022-2023学年模拟测试卷参考答案(含解析)一、认真思考,巧填空。1、102=2×3×1717【题目详解】略2、440000400四亿四千万零四百【答案解析】略3、145°35°55°【分析】观察图形可知,∠1和∠2组成一个平角,所以∠2=180°-∠1;∠3和∠2组成一个平角,所以∠3=180°-∠2;∠1、∠5和∠4组成一个平角,而且∠4=90°,所以∠5=180°-90°-∠1;据此计算即可。【题目详解】∠2=180°-∠1=180°-35°=145°∠3=180°-∠2=180°-145°=35°∠5=180°-∠4-∠1=180°-90°-35°=90°-35°=55°【答案点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角的性质进行解答,如直角是90度的角,平角是180°的角。4、380【题目详解】CE键是清除键,就是清除刚刚输入的数据.5、61【题目详解】(1)(4﹣1)×4÷2=3×4÷2=6(次)答:一共通6次电话.(2)(4﹣1)×4=3×4=1(张)答:一共要寄1张贺卡.故答案为:6,1.6、5【题目详解】略7、﹣3﹣8【题目详解】略8、63.0836.3083【分析】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数十位上是6、个位上是3、百分位上是8、千分位是3,其余数位上是0,据此写出小数即可;把这个数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,也就把这个数的小数点向左移动一位即可。【题目详解】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是63.083。把这个数扩大到它的100倍,再把小数点向左移动三位,得到的数是6.3083。【答案点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。9、20【题目详解】略10、1【题目详解】2×12×3=24×3=1(元)答:一共需要1元钱.故答案为:1.11、239【分析】在有余数的除法算式中,除数大于余数,当余数为11时,除数○最小为12,然后再根据公式被除数=商×除数+余数进行计算即可得到答案。【题目详解】余数为11,除数○最小为12,19×12+11=228+11=239则□应填239。【答案点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1,然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【题目详解】略13、×【分析】根据积的变化规律,积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的积,据此判断。【题目详解】两个因数同时扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的100倍。原题说法错误。故答案为:×。【答案点睛】灵活运用积的变化规律是解答本题的关键。14、×【答案解析】略15、√【题目详解】符合2、5的倍数特征.故答案为√16、×【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此作答。【题目详解】0不能做除数,题中缺少条件;故此说法不正确。【答案点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记0不能做除数。17、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.【题目详解】根据轴对称图形的意义可知:人体内部器官图象不全是轴对称图形.故答案为:×.【答案点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.18、错误【题目详解】直线是无限长的,原题说法错误.故答案为错误.直线没有端点,射线有一个端点,都是无限长的;线段有两个端点,是有限长的.19、√【分析】根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【题目详解】由分析可知:被除数扩大到原来的4倍,除数也扩大到原来的4倍,商不变;故答案为:√【答案点睛】本题主要考查学生商不变规律的应用,解题的关键是需要理解被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。据此解答即可。【题目详解】“四舍”得到的50亿最大,是5049999999;“五入”得到的50亿最小,是4950000000。故答案为:B。【答案点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。21、C【题目详解】A.50+50+90=190(度),B.75+50+60=185(度);C.100+50+30=180(度);所以下面每组度数的角能出现在同一个三角形中的是100°、50°、30°;故选:C.22、B【题目详解】根据商的变化规律可知,两个数的商是20,如果被除数不变,除数除以5,则商是20×5=1.故选B.23、C【题目详解】略24、C【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零,这组数中,哪个数的所有的0都在每级的末尾,这个数就一个零也不读出来。【题目详解】A.3080000读作:三百零八万B.300800读作:三十万零八百C.3008000读作:三百万八千故答案为:C【答案点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。25、A【题目详解】略26、B【答案解析】略27、B【题目详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。四、仔细计算。28、80110078072115【题目详解】略29、32484811【分析】三位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,再把两次乘得的积相加.在计算因数末尾有1的乘法时,可以先把1前面的数相乘,然后看因数的末尾有几个1,就在积的末尾添上几个1.【题目详解】故答案为3248;4811五、图形与统计30、见详解【分析】观察平行四边形水平的边占了6格,所以从左侧斜边端点处开始画6格的长度,再从此处和已知的水平边连线就是平行四边形;过平行四边形的一个顶点向对边画垂线,顶点与垂足之间的线段就是平行四边形的一条高,画出垂足。【题目详解】如下图:【答案点睛】平行四边形的特征:对边相等;做高时不要忘记画出垂足。31、【题目详解】略六、生活中的数学。32、5个【答案解析】方法一:先用每组人数乘小组数计算出总人数,再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本.方法二:也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本,再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本:240÷4÷12=5(个).【题目详解】方法一:240÷(4×12)=240÷48=5(个)方法二:240÷4÷12=60÷12=5(个)答:平均每人收集5个.33、可以买C种,还剩下522元【答案解析】212×21=4452(元)钱不够155×21=3255(元)钱不够118×21=2478(元)3000-2478=522(元)34、1820人【分析】一共能坐的人数=排数×每排的座位个数,据此直接代入数据解答。【题目详解】52×35=1820(人)答:这个看台共能坐1820人。【答案点睛】此题主要考查两位数与两位数的乘法的实际应用,掌握其计算法则是解题关键。35、(1)如图:(2)11
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