2019届高考语文一轮复习(新人教版)同步练习专题强化20

专题加强训练(二十)古代诗歌语言题一、阅读下边这首词，达成后边题目。浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天【注】。绿杨楼出门秋千。鹤发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传，人生哪处似尊前！【注】四垂天：天幕从四周下垂。1．古人以为上片妙在“拍”“出”二字，请对此作简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“拍”字形象地描述出春水连续拍打着堤岸的情况，碧水与蓝天、春水的“动”与天幕的“静”互相映托，既表现了春水开朗的生命力，也衬托出喧闹的春游气氛。“出”字表现了绿杨掩映的楼台外，荡着秋千的少女的倩影时隐时现，给人以丰富的想象，为优美的景致增加了蓬勃的活力。二、阅读下边这首元曲，达成后边题目。[中吕]满庭芳·山中杂兴张养浩①

②风波几场，急疏利锁，顿解名缰。故园老树应无恙，梦绕沧浪

。伴赤松

归欤子房，赋③寒梅瘦却何郎。溪桥上，东风幽香，浮动月昏黄。【注】①沧浪：出自《楚辞·渔父》，这里代指避世隐居。②赤松：指赤松子，传说中的神仙。③何郎：何逊，南朝梁的文学家，喜欢梅花，日夕吟咏其下。2．请从炼字角度鉴赏“急疏利锁，顿解名缰”中的“急”和“顿”的妙处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：急，赶忙；顿，立刻。赶忙翻开名利之锁，立刻解脱功名之缰。一个“急”字，一个“顿”字，形象地表现出作者疏解利锁名缰的迫切心情和急欲归隐故园的情怀。三、阅读下边这首宋诗，达成后边题目。南定楼遇急雨①陆游行遍梁州到益州，今年又作度泸游。江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。人语朱离②逢峒獠③，棹歌欸乃下吴舟。天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。【注】①诗人入蜀，奔忙八年，奉召自成都东归，路过泸州，写下此诗。②朱离：形容异地语音难辨。③峒獠：指西南山地的少量民族。3．本诗颔联有何精妙之处？请简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①“争”为“争相”“竞相”之意，巧用拟人；“乱”为“纷杂”之意。这两个字，生动形象地描述出山重水复、风横雨急的图景。②上下两句对仗工整，乐律和睦。四、阅读下边这首宋诗，达成后边题目。寒食王禹偁今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟。副使①官闲莫难过，酒钱犹有撰碑钱

②。【注】①淳化二年，王禹偁因抗疏获罪，被贬为商州团练副使。

②撰碑钱：替他人写墓志铭所得的稿费。4．“稚子就花拈蛱蝶”一句写得精妙传神，请简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：此句描绘的是少儿子慢慢凑近花朵轻拈蝴蝶的情况。此中的“就”字写少儿子为捉蝴蝶而慢慢凑近的动作，“拈”字生动传神地写出了少儿子捉蝴蝶时动作的轻、慢。诗人经过动作描绘尽显少儿的天真之态。五、阅读下边这首唐诗，达成后边的题目。【注】清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何这样？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】这首诗为李白在天宝十二载(753)秋游池州时所作。5．这首山川诗的诗眼是什么？请联合全诗作简要剖析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：诗眼是“清我心”的“清”。这是一首情况交融的山川诗，清亮，寄望了诗人喜清厌浊的情怀。由于诗人在朝廷屡遭排斥和打击，

着意描绘清溪水色的实感政界浑浊，今见清溪潺潺流水，以为可以“清心”，因此精神欢乐。六、阅读下边这首元曲，达成后边的题目。[双调]大德歌·夏关汉卿俏冤家，在天涯，偏那边绿杨堪系马！困坐南窗下，数对清风思念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞带石榴花。6．简析本曲的语言特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：本曲语言朴素自然，平常流利，生活气味浓重，用词精练稳妥。“俏冤家”“想念他”“瘦岩岩”等语平常自然，较口语化。“偏”“羞”等字精练传神，很好地表现了主人公的心理和感情。题组二综合练七、阅读下边这首宋词，达成7～8题。西江月①苏轼②照野弥弥浅浪，横空隐约层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。惋惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。【注】①此词为苏轼被贬黄州时所作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。破晓，见乱山攒拥，流水淙淙，犹如仙境，书此词于桥柱上。②障泥：马鞯，垂于马双侧以挡泥土。7．以下对本词的理解，不正确的两项是()()．“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人濒临溪流，从立刻下来，等不及卸掉马鞯，即欲眠于芳草。既侧面描述出月下溪景之美，又表现了词人的欢乐之情。B．“惋惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”两句使用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，犹如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。C．“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”两句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的任意豪迈，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧杂和活力。D．本词写作者珍爱一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描绘了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豪迈的词人形象。答案：BC分析：B项，是借喻，不是借代。C项，“喧杂和活力”不对，应为“表现了空山春晨的鸦雀无声”。8．“照野弥弥浅浪，横空隐约层霄”两句极为精妙，请简要赏析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案