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文档简介

一年级班主任班级工作计划一年级班主任班级工作打算怎么写?为了使学生安康开展,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。这里给大家共享一些关于一年级班主任班级工作打算5篇,供大家参考。

一年级班主任班级工作打算1

一、学生根本状况分析

我班现有学生77人,其中男生44人,女生33人。总体上视察,我班的学生男女人数相差虽不大,但局部男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律松散。全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和造就。

二、工作目标

我们班的班集体建立主题:优秀是一种习惯

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从此时此刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。

我们班的班集体建立目标:学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

三、详细措施

贯彻德育为先,以人为本的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施造就学生良好习惯的养成教育,制定班级量化管理评定细那么。

2、提高传播栏、墙报质量,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,造就学生自信念和主子翁意识,增加班级凝合力。

5、结合常规教育,造就学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,造就学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到安康全面的开展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进展思想教育。结合老师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,进展爱国主义教育;结合元旦节,进展传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,缔造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理安康卫生的教育、传播工作。

11、利用班会课、墙报、传播栏等途径对学生进展各项平安教育,如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议,造就一批实力强,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及踊跃分子的模范带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表,平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助鼓舞或协助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任教师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教育好学生。

15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。

四、详细工作支配

九月份

1、做好开学的各项工作,对学生进展学前教育,同时,开展各项平安教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开迈好中学第一步的主题班会。

十月份

1、结合国庆节,召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生踊跃参与爱好小组活动,全面开展素养教育。

3、组织学生参与学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进展各项平安教育。

十一月份

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深化了解学生状况。

3、做好中测的学习发动和复习工作,考风考纪教育。

4、召开中下生会议,深化了解状况,鼓舞及指导学习,转化后进生。

5、对学生进展各项平安教育。

十二月份

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

2、组织学生开展主题班会:学习经历沟通

3、对学生进展各项平安教育

一月份

1、做好复习发动工作,谨慎制定复习打算,做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成果入册等工作。

3、对学生进展假前法制和各项平安教育。

一年级班主任班级工作打算2

这学期我接着担当一(4)班的班主任。在上一学期的工作中,我学习了许多,也了解了很多自己的缺乏之处。这学期,我将接着努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际状况启程,吸取上学期的经历,从细微环节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生学问水平和道德素养。

一、班级状况分析:

本班学生36人,其中男生25人,女生11人。经过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良,学习意识缺乏,还须要花大力气在这局部孩子身上,盼望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

二、班集体的目标:

每天进步一点点。

三、主要工作和详细措施:

(一)工作要点

1.班干部队伍建立

2.加强班风建立

(二)详细措施

1.抓好学生的常规教育

①向学生进展文明礼貌教育,教他们学会运用礼貌用语,见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

②进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,谨慎听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算,等待教师来上课。

③进展平安教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急状况时爱护自己。

④进展讲卫生的教育,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。

2.支配班级活动

依据学校德育工作支配,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践实力的造就,面对全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。

3.营造向上气氛

依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。(3)让学生参加班级管理,造就学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力。

4.指导造就小干部

班级小干部是班主任的左右手。要谨慎选拔小干部,同时要细心造就小干部。第一,协助小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面第四,造就干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

四、各月工作支配:

三月份:

教育重点:造就学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,造就学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起,在自己实力允许的范围内,协助每一个须要协助的人,使大家共同进步。

1.制定班主任工作打算,整顿班貌。

2.庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲。

3.开一次以绿色生活,有你有我为主题的班队会及黑板报

4.在学雷锋日为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好传播,并鼓舞学生进展栽树活动,造就学生爱惜大自然的感情。

5.踊跃备战播送操、手语操竞赛。

四月份:

增加学生的小主子公意识,爱校如家,从日常的行为标准教育抓起,重点造就学生的集体荣誉感。

1.训练学生,把操做整齐。

2.民族精神代代传主题班队。

3.班级铅笔字竞赛

4.春游

5.筹备家长会工作及开展家长会

五月份:

1.庆五一国际劳动节活动。

2.法制教育主题班队会。

3.争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员。

4.组织学生参与象棋晋级赛

5.环保节约黑板报

六月份:

给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

1.组织好六一活动,让孩子们过好自己的节日。

2.远离毒品班队会。

3.开展学习评比活动。

4.复习发动。

一年级班主任班级工作打算3

一、班级根本状况

本班现有学生37人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经验着生理和心理开展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控实力较低,留意力简单分散;局部学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以玩为主题,经常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有剧烈的新奇心,须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏色调。

二、工作措施

(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、新奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进展理解背诵,从文明礼貌、学习看法、讲究卫生等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准.教师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们相识学校、酷爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意造就他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的实力.

1、向学生进展文明礼貌教育,教他们学会运用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

2、进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,谨慎听从教师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。

3、进展平安教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我爱护意识.因此,增加学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重.的确加强平安纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.操场上不玩沙石和棍棒,没有教师指导不得攀爬单双杠,以免发生危急,在校时间严禁随意出校门。厕所存在平安隐患,提示同学们上厕所时千万留意平安,刚入学时教师领着学生上厕所,并对学生进展现场教育。充分利用班会或上课时间加强平安传播教育,让学生逐步真正相识到平安的确重要.在对他们“说”的同时,更注意教他们“做”。

4、进展酷爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成“谨慎学习荣耀、不谨慎学习可耻”的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

5、进展讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或清扫卫生的时间,教师亲自和学生清扫卫生,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再慢慢给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进展酷爱劳动和自我效劳的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理实力极差极差的现状,向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深化人心,形成酷爱劳动的风气。

7、进展不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,教师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又久对身体安康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝导的同学,和家长联系。

(二)抓好班级干部的造就工作,使他们成为教师的小助手。

这学期,成立七个小组,小组内轮番当组长,从一起先的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况起先,逐步开展学生的实力.实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有管理实力的小干部,同时教师要多深化同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有别致感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、谨慎学习。多向在这方面有经历的教师请教,怎样才能造就出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。

(三)做好与家长的联系工作。

本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,确定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进展指导和教育。特殊是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。教师要刚好与家长保持联系,了解学生的思想动态,刚好与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

(四)老师对自身的要求:

关怀酷爱学生、公允公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,应投入全部的爱。注意发觉有特长的学生,并加以造就引导,对表现异样的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己,坚持用平凡话与学生交谈,创设良好的气氛,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

一年级班主任班级工作打算4

一、管理理念:

以__二中锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以造就学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注意造就每个学生的自我管理实力,在此过程中造就一些得力的班干部,协助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生进展自我管理,并造就得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时协助学生提高自我管理的实力;

二、奋斗目标:

将班集体建立成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,鼓励学生不断提高自身的素养,以努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋的班训作为成长的标准和做人的标准;

三、班级根本状况:

本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人;

四、本学期工作要点:

1、确立班级奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝合力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习气氛的营造,并同时也为班级的班风建立打下根底。

2、熟识班级每一位学生,驾驭具体的第一手材料,为打算供应现实根底。利用各种时机,从不同的渠道了解每个学生的状况,特殊是性格特点和心理安康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。

3、抓好纪律。抓纪律,必需让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律,必需要狠抓严抓,坚固树立纪律促学习的观念。要求学生独立思索,完成作业,不随意探讨,确保自习课、晚自修的肯定静谧。同时造就学生的时间观念。在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定,不迟到不早退。尤其是在做作业方面,更应有时间观念,强制自己在规定的时间内完成作业,提高学习作业的效率。

4、抓学习:学生的学习是头等大事,重点班的学习就更重要。前面一切的打算,都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课教师一起注意学法指导,注意与学生谈心沟通,刚好了解学生的思想动态,疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生,鼓舞超前学,并让他们把好的学习经历传给其他同学,带动全班共同进步;对于学困生,与任课教师一起指导学习方法,协助他们树立自信念;对于中等生,尤其是学习上进心不强的学生,协助他们定好适当目标,并常检查,争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等),大力弘扬正气,营造安康向上的班级气氛,形成良好的班风。

5、造就正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。因此,班内要留意造就正确的集体舆论,擅长引导学生对班级生活中一些现象进展争论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力气。

6、尽快造就好班干部,打造一支以身作那么的班委队伍,以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确,职责清楚。让他们工作有岗位,职责记在心。充分调动班干的踊跃性,建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权,为创立自主管理班级做好保障。

五、班级建立时间支配:

1、九月份:班委竞选、组建班委,重点造就班委的工作实力,完善班级的各项规章制度,对班委进展详细分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习打算,营造班级良好学习气氛,养成良好的学习习惯。

2、十一月份:为期中考试做打算,加强对学生心理辅导,引导学生正确相识考试。同时,也起先为运动会做发动打算。

3、十二月份:加强学风班风建立,为迎接期末考做打算。

一年级班主任班级工作打算5

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我确定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进展点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班

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